關于羽毛球俱樂部策劃方案大全(編輯修改稿)
2024-10-24 21:11 本頁面
【文章內容簡介】 下侵入對方場區(qū)。，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。、影響對方進行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。六、活動要求：團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規(guī)則。第三篇：羽毛球俱樂部的運營策劃羽毛球館應建于人口密集區(qū)域 一：一個好的羽毛球館，首先硬件、軟件都要好。以下是濰坊兩個比較有名的羽毛球俱樂部的硬件條件： 濰坊千羽飛揚羽毛球俱樂部 場地數(shù)量：14片地板材料：木地板上鋪VICTOR塑膠 場館面積：1800平方米 高度： 12米濰坊威健羽毛球俱樂部 場地數(shù)量：8片地板材料：純運動木地板 高度： 12米通過與這兩家羽毛球俱樂部的比較，我覺得我們的羽毛球館在硬件上不輸于他們。二：好的羽毛球館，其次是人氣要搞上來！上面談到的兩家羽毛球俱樂部都是濰坊小有名氣的俱樂部，他們做的比我們早，人氣自然比我們高。但是我們有著濰坊學院30000師生這一隱形的人氣資源！所以我認為，想要提高人氣，就得抓住濰坊學院的教職工及大學生！三：好的羽毛球館，同時也需要好的服務。談到服務就與球館的盈利密不可分了，盈利好的球館自然有資金去聘用專業(yè)的服務人員以及專業(yè)的訓練人員，所以我們要一方面依附學院體育館，靠體育館承接比賽，活動帶來的資金把羽毛球俱樂部的服務質量搞上去：另一方面，做好羽毛球俱樂部自己的宣傳工作，爭取盡快盈利！關于羽毛球俱樂部的收費： 濰坊千羽飛揚羽毛球俱樂部：5：309：00：每小時/每片場地5元；周一至周五9：0014：00：每小時/每片場地15元；節(jié)假日及周六、周日：每小時/：每晚18：3022：00，每塊場地15塊錢！因為我們的羽毛球俱樂部跟上面兩家的受眾群體不一樣，他們主要面對社會，我們即面對社會又面對學校，學生跟社會人士的消費水平是不一樣的，所以對這兩大消費群體的收費也應有所差異！宣傳：在學校內整合學校的羽毛球社團，組織各類羽毛球比賽，這樣一方面可以提高學生對打羽毛球的興趣同時又能起到很好的宣傳作用，另一方面可以通過拉比賽贊助的方式給體育館帶來效益！在校外，主要就是印發(fā)廣告單頁在超市、小區(qū)等人口集中的地方進行發(fā)放！第四篇：俱樂部策劃方案英語俱樂部 執(zhí)行摘要一． 項目背景 二． 項目介紹 三． 市場分析 四． 組織結構 五． 會員制度 六． 產(chǎn)品結構 七． 成本預算 八． 收益分析一、項目背景隨著新疆經(jīng)濟發(fā)展的腳步不斷加快，英語被越來越多的企業(yè)和行政單位所重視，越來越多的學校開始重視英語教學；越來越多的在職人員開始學習英語，是否掌握英語已經(jīng)成為能否在職場成功的重要因素。英語是一門語言，是一個交流的工具，我們學習英語是為了有一天能將它用于實際生活。然而在英語學習的過程中，特別是在中國這種教育體制下，學習英語的目的并非為了與人交流，而是應付各類考試。英語教學的方式也存在許多弊端，絕大部分學生學的都是啞巴英語。在這種形式下，大多數(shù)人會選擇了花高價學費聘請外教或報興趣班來鍛煉口語交流能力。新疆作為一個相對落后的地區(qū)，外教稀缺，很多教育機構并不完善，社會上也沒有可以練習實用英語的場所，而寓教于樂的英語俱樂部更是沒有出現(xiàn)過，因而創(chuàng)建一個即可以在正規(guī)課程中學習實用口語，又可以在輕松的環(huán)境中應用口語的地方是大勢所趨。我們的英語俱樂部就是這樣一個能夠為這些希望學好口語但往往找不到合適的地方來施展、鍛煉口語的英語學習愛好者而提供。二、項目介紹 地點：主題功能區(qū)：休閑區(qū)、活動室、培訓室、影音室 成立目的：，擴大某在我區(qū)知名度和影響范圍 我校是2013年才成立的學校，相較一些較早進入新疆市場的英語培訓機構來說，客戶基礎較弱，如大量利用廣告形式來擴大學校知名度，成本方面則要求更高，例如某區(qū)地下通道內一個月的廣告牌租用費用是五萬六千元。介于此，我們成立英語俱樂部，作為長期宣傳學校的方式。成立俱樂部的成本只有初期的簡單裝修費用和后期維持俱樂部運營的基本費用，成本遠低于一次廣告宣傳的投入，可謂一勞永逸。俱樂部成立初期，我們會用免費的活動來吸引社會上對某不了解的英語愛好者，擴大影響力。，充分挖掘潛在客戶我們的會員不限年齡，因此會員中必定會有我們某的潛在客戶。新疆地理位置偏僻，人們對出國留學概念模糊，對西方國家的情況了解途徑少，所以我們在課程設置時有意安排留學相關的介紹，引起學生對留學考試的興趣，增強他們對考試的需求，從而成為我們未來的學員。新疆地區(qū)在文化教育方面相對落后，尤其是外語教育方面師資力量薄弱，家長和學生并不滿足于普通
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