【文章內容簡介】 你們要做的就是遵守紀律，認真學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，健康快樂地學習和成長。今天，在這春天的日子里，請同學們樹立遠大的理想、確立奮斗的目標、種下知識的種子，老師會和你們一起灌溉、培養(yǎng)，讓夢想早日實現(xiàn)。同學們，如果不能成為耀眼的花朵，就做默默無聞、點綴他人的小草吧。不過，在老師的諄諄教導下，你們一定能成為一個正直的人，一個坦率的人，一個真誠的人，一個對社會有用的人。那時，老師會因為有你們這些品質優(yōu)秀的學生而驕傲!最后，衷心祝福全體師生工作順利，學習進步!祝江店小學芝麻開花——節(jié)節(jié)高!謝謝大家!初中校長春季開學講話稿范文5敬愛的老師，親愛的同學，你們好!又是一年芳草綠!新的一年又開始了，在此，我祝各位老師新年快樂，身體健康，萬事如意!祝全學校同學的學習芝麻開花節(jié)節(jié)高。短暫而又愉快的寒假生活已結束。在這三月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否做好了踏上新征程的準備?新的學期，我們要有新的起色。新的學期，我們要拿出新的學習精神。新的學期，我們要做的更好!那應該怎么做呢?首先，必須調整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情興趣，全身心投入到學習中去，用軍人的作風，嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲!其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節(jié)作文，老師40分鐘課上所講的內容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課后盲目的做許多題。所以，上課認真聽講很重要。當然，老師所留的作業(yè)同樣要保質保量的完成。還有，就越是自己的主觀學習意識一定要強，現(xiàn)代的社會競爭很激烈，你不努力就會被淘汰，我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時代所拋棄，那么就必須靠自己去努力爭取。同學們，春天是萬物競相生長的季節(jié)，更是我們學習的大好時機，教師中春風和煦，陽光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹整個校園呢?六月是我們一學期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨無碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動起來，與我們的老師共同奮進，迎接六月的陽光燦爛!謝謝大家我的演講完畢!開學典禮相關文章：第四篇：春季開學校長講話稿校長在春季開學全體教職工大會上的講話老師們：大家好！一元復始，萬象更新。告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新學期里，身體健康、工作愉快，萬事如意！過去的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作都取得了長足進步，得到社會各界的廣泛認可。過去的成績應當是鞭策我們前進的動力，在看到成績的同時，我們還要看到存在的問題和不足，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。在新的一個學期里，我們將按照上級主管部門的部署，進一步規(guī)范學校辦學行為，創(chuàng)新管理方法，提高教師隊伍素質，提升辦學質量，構建和諧校園，打造品牌學校。為此，本學期，我們要著重抓好以下幾個方面的工作：一、根據(jù)各年級的特點，增強教學的針對性，全面提高教學質量（一）高三年級高三年級的成績在逐步提高，但模擬進線人數(shù)還沒有達到優(yōu)質生源比，而臨著時間緊、任務重、壓力大的現(xiàn)狀，我們要突出重點，抓好幫促；優(yōu)化過程，強化思路；注重專題，有效提分。重點做好下面的工作：一是充分發(fā)揮高考備考領導小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。領導小組是高三復習備考的領導核心，全體領導小組成員應充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為高三復習備考工作的表率。領導小組成員對高三的復習備考工作要靠得上，抓得緊，出成效，要與班主任、任課教師同心同德、同甘共苦，要加強檢查，將檢查與整改結合起來，針對問題要及時拿出措施，抓好落實。二是班主任工作要細心、用心，營造積極向上的學習氛圍。高三后期，班級管理工作非常重要。在管理上，要形成制度化，避免隨意化，不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求，1防止產生懈怠情緒。在生活中，要多關心學生，重視心理疏導。高三學生心理壓力大，許多學生會出現(xiàn)一些心理問題，這就要求班主任老師真正深入班級，走近學生，了解學生的思想，通過主題班會、個別談話等方式，適時適當?shù)貙W生進行一些心理疏導和學法指導，讓他們愉快學習，輕松備考，做到心理健康，情緒穩(wěn)定，高效學習。班主任老師還要積極主動的和科任老師、學生家長溝通，爭取更大的支持配合。三是備課組長要積極主動開展工作，重視教研，形成工作的合力。依靠團隊是提高考質量的保證。各科任教師一定不要單打獨斗，各自為陣，要注重發(fā)揮集體的智慧，要有大局意識，團隊意識。各備課組長要主動開展工作，帶領任課教師搞好集體備課，研究考綱以及高考信息，提高復習的有效性；同科之間各科任教師要加強合作，注重日常對教育教學問題的商討，對重點知識的復習、知識體系的整合、復習資料的準備、考試試卷的講評要做到相互學習，取長補短，實現(xiàn)資源共享。四是任課教師抓實常規(guī)教學，提高備考實效。（1）備課要充分，目標要明確。復習課的備課要做到“四結合”：個人備課和集體備課相結合，教材知識和高考試題相結合；基礎落實和能力培養(yǎng)相結合；學法指導和學生實際相結合。（2）上課要精細，理念要科學?？迫谓處熞粩嗉訌妼W習和研究，探索高效的復習課課堂教學模式，不斷提高復習課的課堂效益。復習備考中教師該講的一定要講，突出重點、講清難點、講好易混點、講明疑點，講解時一定要把握好深度和廣度。（3）作業(yè)要適量，訓練要到位。作業(yè)的布置和批改做到精選、精練、精批、精講，在作業(yè)的布置和訓練上一定要避免無效勞動。五是重視尖子生的培養(yǎng)，促高考大面積豐收。在尖子生的培養(yǎng)方面，我們學校有一些比較成功的做法，每一年都會有一些學生考入名校。在高三后期，各任課教師要密切聯(lián)系，加強合作，認真仔細地做好尖子生的思想、心理健康等方面的教育。根據(jù)各尖子生的特點、特別是學科成績的特點，把他們分配到相應的學科任課教師處，結成師徒關系（比一般的師生關系更密切）。每名任課教師負責一至兩名尖子生的學習、思想甚至生活等方面的工作。各任課教師定期踫頭，交流總結各自負責的尖子生的情況，并為下一階段培尖工作作出計劃安排。（二）高一年級：高一年級作為高中起始年級，良好習慣的培養(yǎng)至關重要。高一全體教師要下力氣，用一年的時間，抓學生良好生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)。在學科教學上，可以適當降低教學起點，降低學習難度，面向全體，抓好銜接，立足課本，夯實基礎。（三）高二年級：高二年級學生的學習已經(jīng)出現(xiàn)了分化，我們要分類指導、分層推進，強化習慣、形成規(guī)范，導學結合、發(fā)展思維，強化因材施教的措施，實行目標培養(yǎng)，加大對尖子生、邊緣生、偏科生的幫輔力度，要繼續(xù)重視基礎知識的積累與鞏固，加強雙基訓練，高度重視學業(yè)水平考試，做好做項準備，迎接高三的到來。二、強化管理，狠抓落實，促進學校各項工作和諧發(fā)展一是狠抓學生管理，優(yōu)化校風學風。經(jīng)過一個學期的努力，午晚休以及自習紀律有了明顯的進步、學生校內騎車現(xiàn)象基本杜絕，但是，在學生中，還存在遲到早退、亂丟垃圾、濫用手機、吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛、吃喝攀比等不良現(xiàn)象，雖然這可能是個別現(xiàn)象，但是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”，如果任其發(fā)展，定會形成一種風氣，嚴重損壞學校聲譽，影響學校的發(fā)展。要改變這些不良現(xiàn)象，只有靠狠抓學生管理，靠耐心細致的工作，才能形成良好的校風學風。抓好學生管理，目前，要做好幾下幾點：統(tǒng)一思想，提高認識思想是行動的先導。如果沒有思想的統(tǒng)一，也就沒有行動的統(tǒng)一，就沒有工作的落實，抓學生管理就會流于形式，流于空談。因此，全體教師必須統(tǒng)一思想，提高認識，認識到抓管理不僅不會影響教學、沖淡教學，卻能更好了促進教學，服務教學。班主任是班級管理的第一責任人，是學生管理的主體，更應當做到思想到位，認識到位，行動到位，責任到位，帶頭狠抓學生管理。同時，班主任還要組織班級教師認真探討班級學生存在的問題，抓住重點，分工合作，各個擊破，凈化班風學風。