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正文內(nèi)容

六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-24 20:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 色的花,并講出它是什么顏色?(2)剝鵪鶉蛋每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰(shuí)剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。(3)貼鼻子每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。(4)運(yùn)氣球孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。孩子們表演節(jié)目共同演唱歌曲:慶祝六一六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃8今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來,為使全校學(xué)生都能度過一個(gè)豐富多彩、意義非凡的兒童節(jié),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,現(xiàn)就慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)系列主題活動(dòng)安排如下:祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美。一、活動(dòng)的主題家鄉(xiāng)好,家鄉(xiāng)美。二、活動(dòng)目標(biāo)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校及同學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)校,家長(zhǎng),學(xué)生有機(jī)會(huì)互相交流。為讓每個(gè)少先隊(duì)員感受到他們的光榮而舉行表彰儀式,這是一次難忘的六一紀(jì)念活動(dòng)。每一個(gè)班級(jí)都組織各種各樣的表演活動(dòng),讓學(xué)生們享受快樂和有目的地享受六一。三、活動(dòng)的內(nèi)容入隊(duì)儀式上擔(dān)任少先隊(duì)員。要求xx年級(jí)班主任在x月x日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀者,于x月x日前將優(yōu)秀者名單報(bào)少先隊(duì)部。文學(xué)藝術(shù)匯演每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備x個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可為舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一類節(jié)目不得超過兩個(gè)),由班主任、教務(wù)長(zhǎng)和音樂老師組織排練,x月x日前報(bào)少先隊(duì)部。舞蹈類:以健康,健美,樂觀為主。歌曲類型:以兒童歌曲、紅色歌曲為主,健康向上的主題。其他類別:由教師靈活安排。學(xué)校安排在x月x日下午排練。四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)。五、參與者要求整個(gè)學(xué)校的老師和學(xué)生家長(zhǎng)都積極參加了這個(gè)活動(dòng)。每一個(gè)班級(jí)都為各種表演做好準(zhǔn)備。六、活動(dòng)步驟校長(zhǎng)講話,xx中心領(lǐng)導(dǎo)講話。青年(畢業(yè)生)代表發(fā)言。村民委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。入隊(duì)儀式上擔(dān)任少先隊(duì)員。戲劇表演,頒獎(jiǎng)典禮。七、注意事項(xiàng)注重個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。每一位班主任組織好每一班學(xué)生,注意安全。保安人員做好各種安全措施。六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃9活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。主題和宣傳口號(hào)活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保宣傳口號(hào):我有一雙能干的手。保護(hù)我們的地球。愛護(hù)我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說。解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩。解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事?;顒?dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品?;顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)倡議目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。時(shí)間:xx年5月26日至xx年6月1日。對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。幼兒故事、童話劇表演賽目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。評(píng)獎(jiǎng): 根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。小能人比賽目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。巧嘴兒比賽目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。結(jié)對(duì)子游園目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)?;顒?dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲?;顒?dòng)時(shí)間安排(根據(jù)園所情況具體自行安排)5月25日:幼兒故事、童話劇表演。5月26日:巧手兒比賽。5月27日:小能人比賽。5月30日:巧嘴兒比賽。6月1日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃10一、指導(dǎo)思想:為了慶?!傲弧眱和?jié),讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂和促進(jìn)家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,因此特制定本活動(dòng)方案。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx成員:xxxxxxxxx三、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)四、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:30——10:30五、活動(dòng)內(nèi)容:(一)、小能手比賽小班——分類準(zhǔn)備:每人三個(gè)籃子,紅色、蘭色雪花片若干?;顒?dòng)過程:幼兒把雪花片按顏色分別裝進(jìn)顏色相同的兩個(gè)籃子里面,看誰(shuí)分得最快。中班——穿衣服、穿鞋子比賽。大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。(二)游園活動(dòng)活動(dòng)名稱:搭橋過河 組織人:xxx準(zhǔn)備:泡沫墊玩法:幼兒站前,家長(zhǎng)站后,聽到口令后,三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒和家長(zhǎng)必須踩泡沫墊過河,到終點(diǎn)為勝。活動(dòng)名稱:抬轎取球 組織者:xxx準(zhǔn)備:皮球、呼啦圈、藍(lán)子(2套)玩法:家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)手拿呼啦圈并
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