保定市漁政管理站“查短板、找差距、促整改”工作整改方案(編輯修改稿)
2024-10-24 20:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；看是否按照新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真施教，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，積極創(chuàng)建學(xué)生學(xué)習(xí)展示的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；看是否重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；看是否切實(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用，提升合作意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。查找在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題?？从袥]有從事有償家教、私自外出兼課或校外辦班的問題；有沒有譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生以及用粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)問題；有沒有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料、學(xué)具和其他商品問題；有沒有接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私行為?？词欠翊嬖谛〔〈箴B(yǎng)、下海經(jīng)商、?人頂崗問題；是否嚴(yán)格按《保定市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》執(zhí)行。五要查找是否把教師的思想道德建設(shè)納入到的學(xué)校的重要工作目標(biāo)中來。四、活動(dòng)步驟1．3月17日－18日召開動(dòng)員大會(huì)。3月16日參加局機(jī)關(guān)動(dòng)員大會(huì)后，17日召開總校及各小學(xué)校長(zhǎng)、主任教師參加的動(dòng)員大會(huì)，安排部署此次活動(dòng)。－20日為查擺問題階段?？傂?、各學(xué)校參照查擺重點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際情況全面深入的梳理存在的短板和問題。－22日為征求意見階段。各學(xué)校對(duì)于查找出來的問題和不足，要校務(wù)公開、問卷調(diào)查等方式向社會(huì)廣泛征求意見。－25日為制定整改措施階段。各學(xué)校要對(duì)照查找出的短板、問題和群眾期盼，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和標(biāo)桿做法，逐一制定整改措施。3月25日前，各學(xué)校將制定的整改措施上交總校，總校匯總后上報(bào)局辦公室。五、保障措施1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？傂３闪ⅰ安槎贪?、找差距、促整改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總校校長(zhǎng)于哲欽任組長(zhǎng)，曹小兵，王文躍，王愛華為副組長(zhǎng)，其他總校成員及各小學(xué)校長(zhǎng)為成員的。各校長(zhǎng)要親自抓，負(fù)總責(zé)，確保此項(xiàng)工作扎實(shí)開展。2．制定方案。根據(jù)文件及會(huì)議精神，結(jié)合本總校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作實(shí)施方案。各學(xué)校要根據(jù)方案要求，保證活動(dòng)的有序開展。3．嚴(yán)明紀(jì)律。各學(xué)校要建立工作責(zé)任制，教職工要認(rèn)真查找問題，對(duì)主要查找自身問題并認(rèn)真整改的，要樹立正面典型，對(duì)問題突出又不主動(dòng)查擺的，學(xué)校要做好思想工作，仍不改正的，將從嚴(yán)處理。2012年3月17日第三篇：查短板找差距促整改整改措施“查短板，找差距，促整改”個(gè)人整改措施在“查短板，找差距，促整改”活動(dòng)中，我通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一系列文件精神，思想認(rèn)識(shí)得到更進(jìn)一步的提高。通過前段分析評(píng)議活動(dòng)中自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)，還存在一些不足需要改進(jìn)。一、存在的主要問題思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職工作，不精益求精，不求有功，但求無過。素質(zhì)能力不適應(yīng)。知識(shí)透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性、積極性不強(qiáng)。沒擠出時(shí)間學(xué)，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學(xué)習(xí)，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢(shì)發(fā)展，了解大局不夠透徹。有時(shí)犯自由主義?？吹缴鐣?huì)上的少數(shù)不良現(xiàn)象，不分場(chǎng)合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。業(yè)務(wù)知識(shí)須進(jìn)一步增強(qiáng)。現(xiàn)有的知識(shí)已不適應(yīng)當(dāng)前工作，學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)不夠。工作上創(chuàng)新
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