保定市漁政管理站“查短板、找差距、促整改”工作整改方案(編輯修改稿)
2024-10-24 20:45 本頁面
【文章內容簡介】 ，加大對教師的培訓力度，鼓勵教師積極進行課堂教學改革，提高課堂教學質量；看是否按照新課程標準認真施教，關注每一位學生的成長，積極創(chuàng)建學生學習展示的平臺，調動學生的學習積極性；看是否重視班風、學風建設，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；看是否切實發(fā)揮團隊協作的作用，提升合作意識，發(fā)揚團隊精神。查找在師德師風建設方面存在的問題。看有沒有從事有償家教、私自外出兼課或校外辦班的問題；有沒有譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生以及用粗魯言行對待家長問題；有沒有向學生推銷或變相推銷教輔材料、學具和其他商品問題；有沒有接受或索要學生、家長財物等以教謀私行為?？词欠翊嬖谛〔〈箴B(yǎng)、下海經商、?人頂崗問題；是否嚴格按《保定市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》執(zhí)行。五要查找是否把教師的思想道德建設納入到的學校的重要工作目標中來。四、活動步驟1．3月17日－18日召開動員大會。3月16日參加局機關動員大會后，17日召開總校及各小學校長、主任教師參加的動員大會，安排部署此次活動。－20日為查擺問題階段?？傂?、各學校參照查擺重點及學校實際情況全面深入的梳理存在的短板和問題。－22日為征求意見階段。各學校對于查找出來的問題和不足，要校務公開、問卷調查等方式向社會廣泛征求意見。－25日為制定整改措施階段。各學校要對照查找出的短板、問題和群眾期盼，借鑒先進經驗和標桿做法，逐一制定整改措施。3月25日前，各學校將制定的整改措施上交總校，總校匯總后上報局辦公室。五、保障措施1．加強領導。總校成立“查短板、找差距、促整改”工作領導小組，總校校長于哲欽任組長，曹小兵，王文躍，王愛華為副組長，其他總校成員及各小學校長為成員的。各校長要親自抓，負總責，確保此項工作扎實開展。2．制定方案。根據文件及會議精神，結合本總校實際情況，制定切實可行的工作實施方案。各學校要根據方案要求，保證活動的有序開展。3．嚴明紀律。各學校要建立工作責任制，教職工要認真查找問題，對主要查找自身問題并認真整改的，要樹立正面典型，對問題突出又不主動查擺的，學校要做好思想工作，仍不改正的，將從嚴處理。2012年3月17日第三篇：查短板找差距促整改整改措施“查短板，找差距，促整改”個人整改措施在“查短板，找差距，促整改”活動中，我通過系統(tǒng)地學習一系列文件精神，思想認識得到更進一步的提高。通過前段分析評議活動中自己找、群眾提、上級點，還存在一些不足需要改進。一、存在的主要問題思想觀念需要進一步更新。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應付本職工作，不精益求精，不求有功，但求無過。素質能力不適應。知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性、積極性不強。沒擠出時間學，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學習，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢發(fā)展，了解大局不夠透徹。有時犯自由主義?？吹缴鐣系纳贁挡涣棘F象，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。業(yè)務知識須進一步增強。現有的知識已不適應當前工作，學習與本職工作相關的業(yè)務知識不夠。工作上創(chuàng)新
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