【文章內(nèi)容簡介】 做到政治上成熟、做到理想信念的堅定，就必須認真學習。需要學習的內(nèi)容很多，包括黨的路線方針政策、歷史、科學知識、市場知識等，而首要的是我們黨的指導思想馬克思主義，尤其是發(fā)展著的當代中國的馬克思主義——鄧小平理論、“三個代表”重要思想強調(diào)樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和堅定信念，同時強調(diào)共產(chǎn)主義只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個非常漫長的歷史過程，要立足我國正處于并將長期處于社會初級階段這個實際，腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而不懈努力…… “三個代表”重要思想既鮮明地堅持了馬克思主義的社會理想，同時又為在鍥而不舍的努力中朝著實現(xiàn)共產(chǎn)黨人的遠大理想和最終目標勝利前進指出了現(xiàn)實途徑?！岸J真學習，就要在真信、真學、真懂和真用上下功夫?！?要積極實踐從行動上體現(xiàn)堅定的共產(chǎn)主義信念。從世界觀、人生觀的形成過程看，主觀世界的改造，必須在改造客觀世界的過程中進行。同時，理想信念的實現(xiàn)，不能只是裝在頭腦里、掛在口頭上，而必須落實在行動上。而這個需要每個黨員落實在行動上的實踐，最主要的就是全面建設小康社會的歷史任務，這是能否堅定理想信念的具體表現(xiàn)。為此，首先要正確理解和準確執(zhí)行黨的各項政策。要清醒地看到，黨的十六大制定的全面建設小康社會的各項政策和措施，反映了建設和改革的規(guī)律，既是實現(xiàn)小康宏偉目標的重要保證，又是使人民富裕、國家富強這一全心全意為人民服務宗旨的具體化，黨員要深刻地理解它。同時要認識到，實現(xiàn)全面小康的過程中，黨的政策的基本著眼點是代表最廣大人民的根本利益，在統(tǒng)籌兼顧，使全體人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。因此，在執(zhí)行貫徹政策中，既要堅持黨和人民的根本利益，又要注意調(diào)動一切積極因素。其次，要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。理想信念的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗，這是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當今競爭激烈的世界上，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。在社會前進、條件改善的今天，艱苦奮斗的精神沒有也永遠沒有過時，而應隨著不斷變化的現(xiàn)實賦予其新的時代內(nèi)容。再次，要積極推進團結(jié)和穩(wěn)定。團結(jié)歷來同黨的命運、國家的命運、民族的命運緊密地聯(lián)系在一起，在嚴峻挑戰(zhàn)和困難前今天尤其如此?！艾F(xiàn)代化孕育著穩(wěn)定，現(xiàn)代化的過程卻容易發(fā)生混亂?！痹谶@一階段，能否自覺維護團結(jié)穩(wěn)定、堅持改革發(fā)展穩(wěn)定的統(tǒng)一，是對黨員包括理想信念在內(nèi)的先進性的重要考驗。共產(chǎn)黨員想問題、做事情都要從團結(jié)穩(wěn)定這個大局出發(fā)，在嚴格要求自己的同時，積極做好化解矛盾、維護穩(wěn)定方面的工作，發(fā)揮黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶?？傊?，黨員的理想信念要在全面建設小康社會的經(jīng)濟社會發(fā)展中錘煉，在三個文明建設的實踐中鍛冶，在推進構(gòu)建和諧社會的過程中砥礪，在不斷發(fā)生的理想與現(xiàn)實的撞擊中堅定。要經(jīng)常反思從修養(yǎng)上保證堅定的共產(chǎn)主義信念。我們的古人早就倡導“自由”，毛澤東同志則把“有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標志之一。”希望通過總結(jié)經(jīng)驗提高自身，特別強調(diào)從錯誤和挫折中學習。強調(diào)指出：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯的少一點，犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速、越徹底，越好。”一個政黨如此，共產(chǎn)黨員同樣如此。通過總結(jié)經(jīng)驗以發(fā)揚成績、檢點不足以明確方向，從而明辨是非，在思想上克服或防止影響包括影響理想信念的諸多問題，自覺地堅定理想信念。歷史上，我黨進行的延安整風和前幾年的“三講”以及當前正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，要學習動員、分析評議和整改提高等，其中的基礎性工作就是要人們“自省”、“反思”、開展自我批評。有了自覺“反思”的態(tài)度，學習中才有針對性、征求意見才能聽得進、整改才能自覺和主動。所以，經(jīng)常的“反思”有利于解決理想信念問題，或者說它是堅定理想信念的思想保證，抓好這一點是非常重要的。馮老先生的專題報告中曾提到堅定理想信念，以靈魂塑造靈魂，用人格培養(yǎng)人格，有助于提高與預備黨員的素質(zhì)，更有利于黨的日后發(fā)展。堅定理想信念，是確保教育持續(xù)發(fā)展的需要。信念是指人們堅信自己所干的事、所追求的目的是正確的，因而在任何情下都毫不動搖地為之奮斗、持著追求的意向動機。面對一日千里的社會發(fā)展現(xiàn)況，給我們的理想信念提出了許多新問題。在我國建立市場經(jīng)濟體制過程中，形形色色的事物也進入我們的生活，我們要去糟求精。我們要借鑒和引進發(fā)達國家有利于發(fā)展生產(chǎn)力的先進技術、知識、方法、觀念，這首先要求教育工作者要善于鑒別真假優(yōu)劣，因為教育工作者是接受新知識最前沿的人，也是最活躍的群體。但是有些教育工作者走偏了方向，開始逐本求末，金錢至上。他們丟掉了政治情操、專業(yè)素養(yǎng)，腐灼我們的學生。事實告訴我們，信念問題不僅僅是一個理論問題，它是一個現(xiàn)實問題，是把握我們教育工作者隊伍方向的實在問題。在市場經(jīng)濟下，保持一名教育工作者的純潔性是黨的要求、教育工作者職業(yè)操守的要求。我們國力的發(fā)展是需要一支嚴謹、穩(wěn)定、操守高尚、專業(yè)素養(yǎng)過硬的教育工作者隊伍。這就需要黨員教育工作者首先堅定黨的教育方針、路線，堅定走社會主義國家的信念，使之經(jīng)得住改革開放和市場經(jīng)濟的考驗。在教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展中，教育工作者必須高舉建設有中國特色的社會主義國家的旗幟，保證教育路線與實際教學不斷的深化改革，加強教育工作者的政治學習，堅定教育工作者隊伍為民服務的職業(yè)“信念”。同時，讓教育與教育工作