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入黨及黨員思想匯報(編輯修改稿)

2024-10-24 20:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 的成為一名入黨積極分子后懷著對黨的敬仰之情重溫這部電影的時候我發(fā)現對于黨的了解我還是那么的青澀,我離一名真正的共產黨員還差的很遠。影片敘述了1946到1949年之間的中國歷史,開篇即是國共重慶和談,繼而爆發(fā)內戰(zhàn)。所謂“得民心者得天下”,共產黨的“幾十萬條破槍”,在人民的支持下,硬是在三年時間里打垮了全部美式裝備的共產黨。共產黨的派系斗爭、一黨獨裁、共產黨透頂展現無余,而共產黨則發(fā)動了廣大人民群眾,爭取了民主派的支持和加盟,成功的在中國歷史上翻開了嶄新的一面?;春?zhàn)役結束后,毛澤東當即斷言“長江以北從此再無大戰(zhàn)”,國民黨的王牌主力全部覆滅。最讓我難忘的是,周恩來、任弼時、劉少奇、朱德等我們敬愛的元首在聽到戰(zhàn)役結束我軍大獲全勝的那一刻,這四個改變了中國歷史和命運的軍人,一起喝酒,喝醉了一起唱國際歌的那一番情景。而此時的毛澤東醉意朦朧,斜靠在墻上若有所思,共產黨軍隊幾十年革命生涯所經歷的苦難,通過毛澤東的回想一幕幕的回映出來:五次反“圍剿”,艱難長征,翻雪山,過草地……無數烈士的生命,換來了這歷史性的轉折,此刻歷經百戰(zhàn)的錚錚硬漢們再也無法克制住自己的感情,唱著,哭著,笑著,跳著……慷慨激昂的“英特納兄奈爾就一定會實現”的歌聲讓我感動的熱淚盈眶。這才是真正的共產黨人,真正代表最廣大人民的根本利益,永遠為人民謀福利。歷史是人民創(chuàng)造的,在朝鮮戰(zhàn)場上,志愿軍戰(zhàn)士獲得了“最可愛的人”的稱號,這一直都是共產黨軍隊的光榮傳統(tǒng)。在《建國大業(yè)》中,我們看到,解放軍解放上海,為了盡量不打擾上海市民的日常生活,解放軍沒有使用重武器,寧愿血灑蘇州河,解放上海后沒有進入民居,而是露宿街頭。這種一切為了人民的精神是應當代代相傳的,成為不滅的時代精神。不拿群眾一針一線并不只是說說那么的簡單,在和平年代沒有烽火硝煙來檢驗我們是否是一名合格的共產黨員,但是我們因該牢記黨的黨章黨紀,我們要銘記傳統(tǒng)緬懷歷史,端正我們的入黨動機,時刻準備為人民謀福祉,擔負起國家民族賦予我們的歷史重任。匯報人:2010年12月26日第三篇:入黨黨員思想匯報2011年11月思想匯報敬愛的黨組織:時間過得真快,從我成為預備黨員開始到現在已經有半年時間了,在組織的關懷和老黨員的熏陶下,我的思想不斷的得到了磨練和提高,作為一名中共預備黨員的我,按時地向黨組織匯報自己的最新動態(tài),按時不斷地取得思想上的進步,是我的責任。通過學習,我的思想水平不斷的提高,分析問題的能力也有了質的飛躍,這些都離不開組織的關懷和幫助。這學期我們開了一個公共必修課——《中國近現代史綱要》。老師給我們講授了偉大祖國1840年至今的近現代史,以及眾多值得我們銘記于心的歷史事件,讓我感受到黨對中國偉大復興所作出的偉大貢獻,更讓我感受到中國特色社會主義道路是我們歷代人民的偉大探索。中國共產黨是偉大的。中國近代百年屈辱史,就是由中國共產黨親手終結的。中國當代的大國復興思潮,也是由我們偉大的中國共產黨掀起的。廣大的勞苦群眾,就是得益于中國共產黨的革命,才走上了改革開放奔小康的這一條正確的道路。現在,我在上了《中國近代史綱要》這一門課后,更加深刻地體會到中國共產黨的偉大領導,以及中國共產黨的無比先進性。首先,在沒有學習《中國近代史綱要》這門公開課以前,我僅僅看到了中國共產黨對勞苦群眾的作用,而忽略了中國廣大人民群眾對中國共產黨革命事業(yè)的巨大影響。在中國共產黨的早期,其活動范圍主要在城市,但在當時的中國,農村人口多于城市人口。沒有了牢固的群眾基礎,中國共產黨在城市的革命也以失敗告終。而后,在糾正錯誤之后,中國共產黨走上了農村包圍城市,武裝奪取政權的道路。在廣大群眾的支持下,最終使中國人民站了起來!由此可見,不僅僅中國共產黨是中國人民群眾的救世主,人民群眾也是中國共產黨的根基。這樣就符合了中國共產黨的宗旨——為人民服務。作為一名黨員,一定要有為人民服務的意識。如今,我已經對黨有了更加深刻的了解,認識到人民群眾是立黨的根基。我們?yōu)槿嗣穹?,就是在履行黨的宗旨,就是為建設黨而努力。全心全意為人民服務的好黨員,才能夠得到黨的認可和肯定。其實,作為一名黨員,最基本的就是能夠樹立為人民服務的意識。我應該要以一種低姿態(tài)來對待為人民服務的事情。應該把它當作一種自己的責任,而不是把它當作一種比他人高尚的行為。其實,這只是很普通的行為,因為這是一個黨員的職責,就好像抗戰(zhàn)時期廣大人民群眾奮起抗爭那樣,只是盡我所能,為國家做出貢獻。同時,我認為,在實際工作和生活中,尤其對于身為班級團支部書記的我而言,我們一定要真抓實干,說實話、辦實事、講時效,全心全意為同學們服務,此外,我們要有全局意識,從點滴小事開始關心同學,多與同學交流溝通,將同學們的難事當成自己的難事,盡自己所能為班級服務,為同學們服務。其次,在學習了《中國近代史綱要》這一門課程之后,我更加深刻地體會到:沒有中國共產黨,就沒有新中國!中國共產黨的領導地位之所以如此穩(wěn)固,是因為中國共產黨的領導,是我們中國人民的選擇,而且是一個正確的選擇。是共產黨使我們重新站了起來當家作主,是共產黨指引著我們前進,是共產黨領導著我們改革開放。此外,我還體會到:中國特色社會主義道路,同樣是我們人民的正確選擇,其他道路在中國都是行不通的。祖國的未來需要我們。作為新世紀新時代的大學生,我們應該不忘歷史、銘記歷史,與此同時,我們要認真學習科學文化知識,用知識武裝自己的頭腦,努力提高自己的綜合素質和綜合能力,做一個對國家對社會有用之人。在今后的學習和生活中我會不斷努力,提高自己的覺悟,使自己盡快的成為一名合格的共產黨員。在活動中,盡力展現自己的才華,取得進步決不高傲,以謙卑的心態(tài)去面對事物,辯證地看待解決問題。同時,我也要積極的汲取新知識,擴大自己的知識面,透過現象看本質。相信在以后的學習中我對黨的認識會更加深刻,盡管那是一個漫長的過程,但是我堅定的為黨堅守陣地,高舉共產主義旗幟,為黨的事業(yè)奮斗,為實現共產主義而奮斗。希望黨組織繼續(xù)加強對自己的監(jiān)督培養(yǎng)和教育,讓我在思想認識中取得更大的轉變與進步,成長為一名合格的共產黨員。我也定會以積極負責的態(tài)度,汲取知識,取得長足的進步。匯報人:xxxxx年x月第四篇:黨員入黨思想匯報思想匯報敬愛的黨支部:這一年來,在支部的關懷教育和培養(yǎng)下,通過“保持共產黨員先進性教育活動”,我的思想覺悟又有了新的提高,對黨的認識也更加的深刻。我成長在偉大祖國的感動中,成長在黨給我的深深教育中,祖國的日漸強大,讓我感到自己是一名中國人的驕傲,讓我感到自己是一名共產黨員的自豪!我更加深刻的認識到,中國共產黨是我們新時期建設的精神力量、領導核心、中流砥柱。黨員的靈魂是黨性,做為一名黨員,我深知業(yè)務知識對工作的重要,學習政治理論對思想更重要,并把學到的理論的知識和工作相結合,真正用“三個代表”的思想武裝自己的頭腦,真正的用“八榮八恥”做為自己的人生榮辱觀,指導自己的人生航程,樹立起正確的利益觀和價值觀,使自己從思想上成為一名真正的共產黨員。同時積極樹立為人民服務的意識,我清醒的認識到,作為一名教師,觀念上更應及時更新,具有超前意識,要起到先導作用,搞清楚自己在為誰工作?怎么樣去對待自己的工作?把這些體現在自己的一言一行中,體現在自己的一舉一動中,這樣才能永葆共產黨員的先進性。生活中,我能以共產黨員的身份嚴格要求自己,遵守黨紀國法,為人誠懇,積極樂觀,自覺抵制歪風邪氣,起先鋒模范作用。處處維護黨和國家的形象和利益,維護祖國的統(tǒng)一,敢于同不利于黨和國家的言行做斗爭。牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的意識。關心國家大事,了解時事政治。工作中,積極服從組織分配,聽從領導安排,不計較個人得失,顧全大局、團結協(xié)作、克己奉公,以身作則,積極完成組織和領導交付的各項工作。遵守學校各項規(guī)章制度,嚴以律己,做教師的表率,鉆研教材,研究教法,提高教學本領,認真組織和參加各級各類培訓和教研活動,積極提高為教師服務、為教學服務、為學生服務的能力和水平,提高自己的創(chuàng)新意識。積極發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,熱愛學校,熱愛教育,熱愛學生,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的微薄之力。總之,這一年來,我的思想認識又有了新的提高,我將在以后的工作學習和生活中,積極工作,堅持學習,力爭做一名合格的、優(yōu)秀的共產黨員,以優(yōu)異的工作業(yè)績匯報黨對我的培養(yǎng)。一、學習:進入2010年,我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界,作為一名預備黨員,如何才能適應教育教學改革的要求,擔負起自己在教育教學工作計劃中的責任,并且順利適應目前的發(fā)展形勢,我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發(fā)展,知識的作用就越是顯著,離開了對知識的擁有,一個人就不可能為社會的發(fā)展與進步作出貢獻,所以我始終將“學習”二字放在首位。理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發(fā)的《學習與交流》等材料。通過學習,提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。二、思考:學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發(fā)展需要實踐,自己教育教學水平的提高需要實踐,靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻,發(fā)展大方向已定,目標也非常明確,最重要的是落實,更新教育觀念,使各項措施得到貫徹。三、工作中注意的幾個問題:善于運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。學生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。3
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