【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)刻實(shí)踐著全心全意為人民服務(wù)的人生觀，將人民大眾的利益擺在第一位。毛主席在《紀(jì)念白求恩》中寫(xiě)道“要做一個(gè)有益于人民的人”，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人將這幾句話奉為圭臬。中國(guó)的解放與中國(guó)的現(xiàn)代化這樣的偉大工程正是以共產(chǎn)黨員為先鋒建造出來(lái)的。那些在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的無(wú)私共產(chǎn)黨員值得我們緬懷，他們的思想更值得我們學(xué)習(xí)。在當(dāng)今這個(gè)日新月異的新時(shí)期，中國(guó)的建設(shè)需要我們，我們必須學(xué)習(xí)馬列主義，主動(dòng)提高自己的思想修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的信念，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)我也希望中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)輝煌。尊敬的黨組織：教育是一個(gè)民族中至關(guān)重要的一環(huán)，加強(qiáng)對(duì)教育的創(chuàng)新在新的歷史時(shí)期顯得尤為重要。二目前我國(guó)正在大力的提倡素質(zhì)教育。素質(zhì)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是素質(zhì)的發(fā)展。素質(zhì)教育為創(chuàng)新教育打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新教育點(diǎn)燃學(xué)生智慧之光，煥發(fā)理想之光，從而做出創(chuàng)新之舉，成長(zhǎng)為創(chuàng)新之才，把素質(zhì)教育推向最高境界。素質(zhì)教育形成一個(gè)民主、寬松、和諧的教育環(huán)境和秩序，讓學(xué)生積極主動(dòng)的生動(dòng)活潑的發(fā)展。須徹底改變“應(yīng)試教育”把學(xué)生訓(xùn)成思想上墨守成規(guī)的順?lè)【d羊，學(xué)習(xí)上死記硬背“標(biāo)準(zhǔn)”答案的書(shū)呆子，生活上嬌生慣養(yǎng)的寄生蟲(chóng)，身體上弱不經(jīng)風(fēng)的豆芽菜，心理上脆弱冷漠的膽小鬼的局面。解放思想，敢想敢干，求實(shí)務(wù)新，實(shí)事求是，做敢創(chuàng)新天地的開(kāi)拓者。提倡積極創(chuàng)造性思維，從接受性發(fā)展為發(fā)現(xiàn)性，從單一性發(fā)展為多元性，從同一性發(fā)展為求異性，獨(dú)立思考，注重學(xué)生的能力、獨(dú)立個(gè)性和特長(zhǎng)以及獨(dú)特見(jiàn)解和創(chuàng)新思維。黨教導(dǎo)我們把目光應(yīng)該盯著現(xiàn)代化先進(jìn)水平，盯著未來(lái)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，盯著世界最前沿科學(xué)。這就要求我們用創(chuàng)新教育點(diǎn)燃學(xué)生智慧之火花，喚起學(xué)生想象之光輝，成長(zhǎng)為創(chuàng)新之才，而不只是知識(shí)的瓶罐和考試的機(jī)器，書(shū)本的蛀蟲(chóng)和生活的書(shū)呆子。創(chuàng)新教育任重道遠(yuǎn)，勢(shì)在必行，素質(zhì)教育的活力就在于創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新素質(zhì)教育就沒(méi)有前途和生命。在我看來(lái)素質(zhì)教育仍然應(yīng)該以課堂為主要陣地，以課堂教學(xué)為活動(dòng)中心，首先要圓滿完成國(guó)家設(shè)置的課程和設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃，努力提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，德智體美教育極其目標(biāo)都應(yīng)該通過(guò)有計(jì)劃的課堂教學(xué)來(lái)進(jìn)行和實(shí)現(xiàn)，滲透與各科教學(xué)之中，不能另搞一套，更不能亂套，甚至把學(xué)校變成創(chuàng)收的工具。要改進(jìn)課堂教學(xué)方法和手段，不但要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，也不可忽視老師的主導(dǎo)作用，不能搞滿堂灌填鴨式，更不能放任自流甩手式，努力地科學(xué)地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和科學(xué)檢測(cè)評(píng)估，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，提高教師的教學(xué)水平和技能，通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。我希望我國(guó)的教育事業(yè)能夠蓬勃發(fā)展，能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。2轉(zhuǎn)正申請(qǐng)尊敬的黨組織：我叫唐琴，現(xiàn)年32歲。我于2010年7月1日被黨組織吸收為預(yù)備黨員，預(yù)備期為2010年7月1日到2011年7月1日，現(xiàn)已期滿。今天我向黨組織提出預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為便于黨組織討論我的轉(zhuǎn)正問(wèn)題，將我在預(yù)備期間的表現(xiàn)向黨組織匯報(bào)如下，請(qǐng)審查。自從被吸收為預(yù)備黨員之后，在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助下，在自己的積極努力下，我在各方面均有較大收獲。歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):(1)一年來(lái)，我能自覺(jué)地把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來(lái)。在入黨以前，自己認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義要有遠(yuǎn)大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但是，如何把遠(yuǎn)大理想在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)出來(lái)，并不十分清楚。入黨一年來(lái)，經(jīng)過(guò)黨的教育，我認(rèn)識(shí)到:要把遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，首先要端正工作態(tài)度。我在工作中始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問(wèn)題，工作中大膽負(fù)責(zé)，遇到困難挺身而出。牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后。并且不斷加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同志，在困難面前不退縮，充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我作為一名人民教師，我將充分利用這個(gè)平臺(tái)，努力地鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高，為祖國(guó)的教育事業(yè)作出最大的貢獻(xiàn)。(2)在政治上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)。在思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，自身實(shí)踐，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。(3)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)入黨積極分子和其他同志，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)，圓滿完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，為黨爭(zhēng)光，為增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力做出貢獻(xiàn)。在這一年來(lái)的預(yù)備期里，自己按照上述認(rèn)識(shí)做了一些工作，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。先后獲得全國(guó)“雙有”先進(jìn)個(gè)人，宜昌市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，所承擔(dān)的德育工作也受到肯定，學(xué)校先后獲得全國(guó)“雙有”先進(jìn)單位，宜昌市德育工作先進(jìn)單位，宜昌市科技節(jié)先進(jìn)單位。但是按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量對(duì)照檢查自己，存在的缺點(diǎn)和不足也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下兩個(gè)方面：一是工作中還有急躁情緒，缺乏耐心；二是只教育管理水平還有待加強(qiáng)。今后，我一定在黨支部和全體黨員幫助下，努力改正不足。懇請(qǐng)黨組織審查批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。此致敬禮!第四篇：2012入黨黨員思想?yún)R報(bào)敬愛(ài)的黨組織：畢業(yè)在即，回顧自己大學(xué)四年，經(jīng)不住感嘆時(shí)光的飛逝，仿佛那個(gè)剛剛經(jīng)歷過(guò)高考洗禮、背著行囊、懷揣滿腔夢(mèng)想去到學(xué)校報(bào)到時(shí)候的青年就站在眼前。梳理自己的思緒，通過(guò)與同學(xué)聊天中得知，有好些和我有著同樣的思考和擔(dān)憂——關(guān)于工作和考研。大學(xué)生畢業(yè)“就業(yè)難”，找到一份好工作是更難，在08年金融危機(jī)沖擊過(guò)后，就業(yè)形勢(shì)雖有所好轉(zhuǎn)，但總體形勢(shì)還是不容樂(lè)觀；另一方面，關(guān)于考研，本科畢業(yè)生就業(yè)難，那么，對(duì)于考研讀研來(lái)說(shuō)，需求也就更大一些，同時(shí)，為了避開(kāi)就業(yè)壓力，各大高校也通過(guò)擴(kuò)招的方式吸納更多的學(xué)子，緩解過(guò)多畢業(yè)生積聚就業(yè)市場(chǎng)的壓力，那么考研讀研也面臨著巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，并且這種壓力在一步步加大。那么對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題，怎樣才能做好權(quán)衡，選擇一個(gè)自己未來(lái)的方向呢？就業(yè)問(wèn)題上，正確認(rèn)識(shí)，勇敢面對(duì)，不要有消極逃避的思想。每個(gè)人在選擇讀研或是工作的時(shí)候，首先要考慮一下自身的情況，包括如果本科參加就業(yè)的機(jī)會(huì)及收入，家庭的經(jīng)濟(jì)情況，自身的活動(dòng)能力，讀研后的預(yù)期等等，對(duì)這些情況做一個(gè)細(xì)致的評(píng)估，這樣就可以得出你讀研和就業(yè)的大致對(duì)比情況。在此基礎(chǔ)上，如果你很想早點(diǎn)融入社會(huì)，將十幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)在社會(huì)實(shí)踐中加以應(yīng)用，經(jīng)受實(shí)踐的考驗(yàn)，或者因?yàn)槟愕慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不怎么好，或是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)興趣不怎么高且本科所學(xué)專業(yè)的就業(yè)難度并不大，那么盡快就業(yè)也許是更好的選擇?？佳袉?wèn)題上，認(rèn)清自己，找到興趣愛(ài)好的專業(yè)，慎重做出決定，考研這兩年持續(xù)升溫，大有掀起考驗(yàn)熱潮的趨勢(shì)。在這個(gè)時(shí)期，學(xué)校學(xué)院或者班級(jí)都會(huì)組織一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓一些有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或是老師給我們講解考研過(guò)程中的注意事項(xiàng)，他們的復(fù)習(xí)計(jì)劃各有不同，首先就是要堅(jiān)持，你必須在一開(kāi)始就想好是要考研還是去找工作，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，一定要考慮清楚。決定好考研以后那就得記得要堅(jiān)持，不能中途放棄。不然就浪費(fèi)了找工作的時(shí)間，兩邊都沒(méi)有好結(jié)果。只要堅(jiān)持下來(lái)了，你就成功了一半。因?yàn)槊磕暾嬲龍?jiān)持到考場(chǎng)考試的人比報(bào)名的人要少很多，所以只要堅(jiān)持到最后你就已經(jīng)戰(zhàn)勝了很多人了。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說(shuō)在考研路上堅(jiān)持就是最重要的，除了要堅(jiān)持還得有計(jì)劃的組織復(fù)習(xí)，每個(gè)階段都給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都有要完成的任務(wù)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。這樣才能有計(jì)劃、科學(xué)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。他們也跟我們講述了一些他們?cè)诳佳新飞嫌龅降囊恍├щy，其中有思想上的、也有學(xué)習(xí)方面的。如果你有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，家庭沒(méi)有太多的負(fù)擔(dān)，而且能夠支持你繼續(xù)深造，再加上你的學(xué)習(xí)比較好，對(duì)于做學(xué)問(wèn)或是搞科研有一定的興趣，你畢業(yè)以后就可以考慮選擇考研。你的繼續(xù)深造不僅會(huì)實(shí)現(xiàn)你個(gè)人的最大價(jià)值，也會(huì)成為更高層次的人才服務(wù)于社會(huì)。為了將來(lái)能找到一個(gè)更令自己滿意的工作，便通過(guò)考研延長(zhǎng)自己的學(xué)習(xí)生涯，寄希望于兩三年后憑借研究生學(xué)歷在職場(chǎng)能有更好的擇業(yè)資本。在認(rèn)清自己的基礎(chǔ)上，慎重考慮后再做出考研的決定，不只是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種行為。這兩個(gè)問(wèn)題困擾著我很