【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 益高于一切。還應(yīng)該制定為本村新農(nóng)村建設(shè)而努力的階段性工作任務(wù)和目標(biāo)，為本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第三篇：學(xué)習(xí)亞夫精神心得體會(huì)學(xué)習(xí)“亞夫精神”，立足崗位求發(fā)展開(kāi)展學(xué)習(xí)“亞夫精神”以來(lái)，我有以下的幾點(diǎn)體會(huì)： 一是理解學(xué)習(xí)“亞夫精神”的內(nèi)涵。隨著“戴莊模式”的聲名鵲起，李學(xué)勇省長(zhǎng)說(shuō)“戴莊村是個(gè)完整的典型”。3月25日，74歲的趙亞夫還為戴莊村的老百姓做了一次“大家學(xué)戴莊，戴莊怎么辦？的講座，努力培養(yǎng)新型農(nóng)民，精心謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深刻體現(xiàn)出他心系人民，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)、不懈奮斗、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，我覺(jué)得這種品質(zhì)和作風(fēng)就是我要學(xué)習(xí)的“亞夫精神”。二是明確學(xué)習(xí)“亞夫精神”的目的。趙亞夫是我們身邊的楷模，他真正做到了一名黨員就是一面旗幟，帶領(lǐng)農(nóng)民走上了富裕的道路。學(xué)習(xí)他的精神，就是要把他的崇高品質(zhì)和優(yōu)良的工作作風(fēng)內(nèi)化為自己的品質(zhì)和作風(fēng)。將學(xué)習(xí)與自己所從事的社區(qū)教育工作結(jié)合，與工作職責(zé)相結(jié)合、與優(yōu)化工作作風(fēng)結(jié)合，只有這樣聯(lián)系實(shí)際學(xué)，才能學(xué)以致用，更好地為教育現(xiàn)代化服務(wù)，為各社區(qū)教育中心的持續(xù)發(fā)展服務(wù)。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)“亞夫精神”見(jiàn)行動(dòng)。而不是只停留在 嘴上說(shuō)說(shuō)，卻不見(jiàn)行動(dòng)的層面，聯(lián)系到自己的工作，我將 在這樣一些方面努力做到言見(jiàn)于行：學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、勇于探索，工作上不能是無(wú)知的勇敢，想當(dāng)然地去做，而是多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力在自己的崗位上做出一些有益探索，多積累提升自己的工作能力，更好地為工作服務(wù)。學(xué)習(xí)他埋頭實(shí)踐，勤懇做事，圍繞現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，為推動(dòng)社區(qū)教育中心硬件達(dá)標(biāo)建設(shè)、社區(qū)教育培訓(xùn)與活動(dòng)的開(kāi)展、社區(qū)教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)出謀劃策，與所有的社區(qū)教育工作人員一道想方設(shè)法提升培訓(xùn)能力，發(fā)揮培訓(xùn)與管理的功能，擴(kuò)大培訓(xùn)宣傳，努力提升從業(yè)人員培訓(xùn)和社區(qū)教育活動(dòng)參與率。學(xué)習(xí)他扎根基層、淡泊名利，把精力放到工作上，踏踏實(shí)實(shí)做人、做事，努力領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作要求，積極聽(tīng)取各社區(qū)教育中心工作需求，多與學(xué)校聯(lián)系，與大家一道團(tuán)結(jié)共事，力爭(zhēng)在工作績(jī)效上有提升，做正能量的傳遞者，樹(shù)立為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的良好形象?？傊覍⒁詤⒓尤罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，努力做好實(shí)際工作，能把工作做得再踏實(shí)一些，少一些錯(cuò)誤，多一些亮點(diǎn)。第四篇：學(xué)習(xí)趙亞夫精神心得體會(huì)學(xué)習(xí)趙亞夫精神心得體會(huì)：向亞夫看齊，做最美黨員趙亞夫作為一名黨員，帶領(lǐng)戴莊村農(nóng)民創(chuàng)造“戴莊模式”的先進(jìn)事跡深深的感染了我，他40多年來(lái)扎根農(nóng)村，做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，幫助農(nóng)民銷(xiāo)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民富的為民情懷。要學(xué)習(xí)亞夫精神，牢固樹(shù)立群眾觀念，堅(jiān)持以民為本，在解決群眾最關(guān)心、最直接的問(wèn)題上下工夫，真正做到心系群眾，服務(wù)群眾。早就聽(tīng)說(shuō)，趙亞夫是“中央電視臺(tái)2007十大三農(nóng)人物”，心里由衷地敬佩。他把愛(ài)寫(xiě)在廣袤的田野上的歷程，他的樸實(shí)、他的艱辛、他的執(zhí)著、他的奉獻(xiàn)。趙亞夫憑借堅(jiān)定執(zhí)著的信念，扎根農(nóng)業(yè)51年。在為農(nóng)奉獻(xiàn)的日子里，趙亞夫堅(jiān)守著他的諾言：做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，幫助農(nóng)民賣(mài)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民富。作為一名水利工程技術(shù)人員，如何結(jié)合自身崗位實(shí)際，提高工作質(zhì)量與效率，致力推進(jìn)水利事業(yè)的發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。通過(guò)學(xué)習(xí)趙亞夫精神，我深深地體會(huì)到崗位雖然很平凡，但一定能夠書(shū)寫(xiě)出不一樣的精彩。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做“學(xué)問(wèn)人”干好工作，必須有堅(jiān)強(qiáng)的本領(lǐng)。趙亞夫?yàn)榱恕芭d農(nóng)”兩個(gè)字，毅然放棄優(yōu)越的生活，24次遠(yuǎn)渡扶桑，學(xué)習(xí)研究農(nóng)業(yè)技術(shù)。因此，工作中，一定要堅(jiān)決摒棄干工作就是為了完成任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是“虛功”、是“軟任務(wù)”的觀念，沉下身子，認(rèn)真而又系統(tǒng)地強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，提升思維層次和理論水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，在水利工作中切實(shí)做到不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)。換句話說(shuō)，就是做到理論聯(lián)系實(shí)際，使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到每一個(gè)水利項(xiàng)目上，使得每個(gè)工程項(xiàng)目