【總結(jié)】第12課“伐無道,誅暴秦”一、單項(xiàng)選擇題(請將正確答案填入題后的括號中)1.下列哪一項(xiàng)不屬于秦的暴政A.繁重的徭役B.森嚴(yán)的等級制C.苛刻的賦稅D.殘酷的刑法2.秦朝繁重的徭役造成的最嚴(yán)重的直接后果是A.成千上萬的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.修建成了大量的宮殿和陵墓C.社會經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞
2024-11-15 17:16
【總結(jié)】第20課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、選擇題1.俄國1861年改革的背景是()⑴農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展⑵農(nóng)民起義威脅著沙皇專制統(tǒng)治⑶工業(yè)革命無法在俄國展開A①②B①③C②③D①②③2.亞歷山大二世進(jìn)行改革的根本目的是()A挽救統(tǒng)治危機(jī)
2024-12-05 05:51
【總結(jié)】第9課中華文化的勃興(一)一、單項(xiàng)選擇題(請將正確答案填入題后的括號中)1.我國有文字可考的歷史始于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋時(shí)期2.商周時(shí)期,鑄刻在青銅器上的文字稱A.甲骨文B.金文C.原始符號D.大篆3.我國古書上最早記載的日食發(fā)生在A.夏朝B.商朝
2024-12-05 01:36
【總結(jié)】第17課昌盛的秦漢文化(一)一、單項(xiàng)選擇題(請將正確答案填入題后的括號中)D.“蔡侯紙”2.“蔡侯紙”的改進(jìn)者生活于,開世界麻醉醫(yī)學(xué)史之先河的醫(yī)學(xué)家是、醫(yī)德高尚,被后世尊稱為“醫(yī)圣”的人是
2024-11-15 17:15
【總結(jié)】第13課大一統(tǒng)的漢朝一、選擇題“以德化民”,具有決定意義的一項(xiàng)是行鹽鐵專賣“七國之亂”“推恩令”,與秦始皇對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的是
【總結(jié)】第10課中華文化的勃興(二)一、單項(xiàng)選擇題1.主張不過分捕撈魚鱉、要按時(shí)令進(jìn)山伐樹的戰(zhàn)國時(shí)期的思想家是2.《論語》中說“禮樂征伐自諸侯出”這是古人對下列哪一歷史時(shí)期政治局面的描述A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋3.戰(zhàn)國
2024-12-05 05:50
【總結(jié)】第18課昌盛的秦漢文化(二)一、單項(xiàng)選擇題(請將正確答案填入題后的括號中)1.被魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的我國第一部紀(jì)傳體通史是A《史記》B《漢書》C《資治通鑒》D《三國演義》2.我國第一步紀(jì)傳體通史是A《春秋》B《史記》C《資治通鑒》D《宋書》3.我國洛陽有一座
2024-12-07 00:22
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活假如你是一個(gè)生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?神農(nóng)與伏羲伏羲氏伏羲氏又叫“庖羲"、"炮犧"、"包犧"。關(guān)于伏羲氏的傳說較多,但多是些零星碎片。伏羲氏最大的成就是發(fā)明魚網(wǎng),教
2024-11-28 01:10
【總結(jié)】假如你是一個(gè)生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天,那他們該如何生存呢?我來想一想……獲得固定的食物來源,開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關(guān)鍵導(dǎo)入框:講講小故事:神農(nóng)播種五谷神農(nóng)因天之
2024-12-08 14:03
【總結(jié)】第15課“蒸汽時(shí)代”的到來一、單項(xiàng)選擇題1.英國工業(yè)革命開始的時(shí)間是()A、17世紀(jì)60年代B、18世紀(jì)初期C、18世紀(jì)60年代D、19世紀(jì)上半期2.英國工業(yè)革命最早開始的部門是()A、毛紡織業(yè)B、棉紡織業(yè)C、絲紡織業(yè)D、交通運(yùn)輸業(yè)3.工業(yè)革
2024-11-15 07:15
【總結(jié)】第25課世界的文化杰作一、單項(xiàng)選擇題1.被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的作家是()A.果戈里B.普希金C.屠格涅夫D.列夫·托爾斯泰2.列夫·托爾斯泰的作品被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,是因?yàn)樗淖髌罚ǎ〢.揭露了俄國農(nóng)奴制社
2024-12-05 01:37
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解在中華文明起源中我國原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的主要情況,使學(xué)生了解中華文明處于起源階段時(shí)原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平,進(jìn)而認(rèn)識其發(fā)展對中國遠(yuǎn)古時(shí)代社會進(jìn)步的重要意義。2、過程與方法本課教學(xué)用具是多媒體教學(xué)課件,教學(xué)方法是啟發(fā)式的談話法,設(shè)計(jì)探究問題與學(xué)生質(zhì)疑相結(jié)合。3、
2024-12-09 07:14
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.簡述河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。2.掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點(diǎn)。(重點(diǎn))3.掌握大汶口文化時(shí)期出現(xiàn)的私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化這些概念和結(jié)論。(難點(diǎn))[自主學(xué)習(xí)](用15分鐘時(shí)間閱讀課文,找出下列問題并記憶。)1、河姆渡的原始農(nóng)耕距今時(shí)間是______
2024-11-20 03:08
【總結(jié)】第3課西方文明之源一、單項(xiàng)選擇題1.北京2021年奧運(yùn)會的奧運(yùn)火種取自西方的發(fā)源地,西方文明的發(fā)源地是()A.克里特島B.古埃及C.古希臘D.古印度2.下列國家實(shí)行奴隸主民主政治的是()A.斯巴達(dá)B.古埃及C.古巴比倫D.雅典3.雅典成為奴隸制共和國的
【總結(jié)】第5課中古歐洲社會一、單項(xiàng)選擇題1.5世紀(jì)在西羅馬帝國的廢墟上建立法蘭克王國是()A.日耳曼人B.斯拉夫人C.阿拉伯人D.波斯人2.我的附庸的附庸不是我的附庸,這樣的局面出現(xiàn)于馬特改革前B.查理馬特改革之后D.大化改新之后3.在西歐封建社會中,屬于統(tǒng)治