【文章內(nèi)容簡介】 10個小拱門)穿衣穿鞋我最棒：小朋友脫好鞋子放在指定地方，游戲開始，在儲物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小朋友們可以互相幫助，最快完成的組獲勝。(道具：純棉T恤20件，儲物箱2個)快樂向前爬：每組選810位小朋友的家長并排趴在墊子上，小朋友在起點從家長們的背上爬過，爬到終點后，家長們雙手雙腳著地向前伸展做成拱門，小朋友們再從拱門爬回到起點。最快完成的組獲勝。(道具：5張墊子)踩地雷：每組小朋友分別比賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球，小朋友用腳踩破氣球，時間為2分鐘。踩破最多氣球的組獲勝，如氣球都踩破了，以時間最短的組獲勝。(道具：汽球5包、5個儲物箱放置氣球)(三)C組：()(分組團隊比賽，5個跑道)百發(fā)百中：以組為單位，每個小朋友在起點將球投置本組的儲物箱，每人投5個球。儲物箱中球最多的組獲勝。(道具：海洋球180個，10個儲物箱)接力賽跑：小朋友從起點出發(fā),往返跑，與下一個小朋友擊掌，接力比賽，最先跑完的組獲勝。(道具：無)圈圈接力賽：家長和小朋友為一組，家長將兩個圈放置在地上，輪流接力，小朋友的腳必須在圈內(nèi)，從起點走到終點后，手拿圈圈跑回起點，傳給下一組，接力比賽。最先完成接力的組獲勝。(道具：小呼拉圈10個)兩人三足走：家長的左腳和小朋友的右腳綁起來，游戲開始，第一個家庭往返跑，與第二個家庭擊掌，接力比賽，最先跑完的組獲勝。(注：規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱小孩，如有此情況返回原地，重新游戲)(道具：布條40根)踩地雷：每組小朋友分別比賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球，小朋友用腳踩破氣球，時間為1分鐘。踩破最多氣球的組獲勝，如氣球都踩破了，以時間最短的組獲勝。(道具：汽球3包、5個儲物箱放置氣球)(四)D組：(714歲)(分組團隊比賽，6個跑道，積分最多的組獲勝，每個項目：第一名積4分，第二名積3分，第三名積2分，其它積1分)計算題接力：小朋友從起點出發(fā)，在終點完成三道數(shù)學題，然后跑回起點，與下一個小朋友擊掌，接力比賽。最先跑完的組獲勝。(注：題目從易到難，錯一道題加時20秒)(道具：6份一樣的試題，30道數(shù)學題，6支圓珠筆，6張草稿紙，秒表6個)肩并肩齊步走：每組小朋友兩兩綁著小腿，手互相搭在肩上，同時一起從起點走到終點。最短時間完成的組獲勝。(道具：布條30條)超級管道工：每個小朋友雙手拿著1米的水管，將一個乒乓球放在水管上進行運送，將乒乓球從起點運送到終點的籮筐中。最先完成的組獲勝(注：如在途中乒乓球落地，則將乒乓球撿回，從落地處重新開始)(道具：60根已對半截好的水管，乒乓球6個，籮框6個)雞毛信：，第一個小朋友選取小卡片，并把內(nèi)容背下來，跑到第二個小朋友處，在耳朵旁悄悄告訴第二個小朋友小卡片的內(nèi)容，逐個傳遞，最后的小朋友將內(nèi)容告訴裁判。最快并準確的組獲勝。(道具：6張小卡片上寫不同的句子)拔河比賽：每組所有的小朋友進行比賽，并加入3個大人(要求是小孩家長參與)，進行拔河比賽，三局兩勝。(道具：繩子1條)七、獎票發(fā)放及兌獎規(guī)則(一)在每個活動現(xiàn)場指定一名工作人員派發(fā)兌獎票。(二)獎券發(fā)放標準：獲勝者二張，參與者一張，4個跑道獎一名勝者，56個跑道獎兩名勝者。六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇3一、活動主題：通過家長進課堂的形式，讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進家校教育一體化。二、活動口號：學會關(guān)愛，學會感恩，學會合作三、活動時間：6月1日8：00四、活動地點：xx學校xx班（50個人）五、活動對象：本班學生及家長六、活動準備：布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標語。每個學生帶自己不用的物品進行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；設(shè)計好親子游戲，并為游戲做好物品準備。找好觀看的影片七、活動內(nèi)容：每個學生出示自己的入場券（自己捐贈的物品：可以使衣服，圖書）（1）目的：學會關(guān)愛（2）捐贈的39。物品會轉(zhuǎn)交紅十字會，捐贈貧困地區(qū)兒童，讓他們也感受關(guān)愛每個小組（5人一組）做水果拼盤（1）目的：學會合作，學會感恩（2）做好之后給家長品嘗，并說感恩的話親子活動（10人一組）目的：學會合作（1）二人三足跑游戲方法：家長與學生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的組為勝。（2）心有靈犀游戲方法：學生抽出一句話，通過動作表演（不可以說話），家長說出內(nèi)容。完成時間短的組為勝。觀看影片（關(guān)于愛的影片）（1）目的：學會關(guān)愛、學會感恩、學會合作（2）建議影片：《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等八、活動結(jié)束：班主任致辭，陸續(xù)離場，整理場地九、活動要求：播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇4xx幼兒園：為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的39。慶?；顒?。為使慶?；顒禹樌M行，特制定本方案如下：一、活動目的通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。二、活動內(nèi)容1，學生作品展示；各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。2，文藝節(jié)目匯演。三、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。四、活動安排時間：20xx年x月x日。地點；xx小學.主辦單位：xx中心學校場所布置：會標，宣傳標語出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉(xiāng)x領(lǐng)導、全鄉(xiāng)中小學校校長?；顒映绦颍簒x；.xx；上級領(lǐng)導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.xx；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。xx；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分..xx；公布評比結(jié)果、頒獎.；五、活動要求；（1）、x月x日，；xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。（2）、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.（3）、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點.（4）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇5一、活動安排8：00由醫(yī)院兒保醫(yī)生為家長做講座。9：30以年級組為單位進行親子游戲。11：00結(jié)束活動。二、游戲流程各班搬小椅子到活動場地，大班過小河，中班借我一雙眼睛，小班搭房子，一個游戲完后按從小到大循環(huán)。椅子不動。三、游戲內(nèi)容（一）過小河方法：幼兒從后一個圈跳到前一個圈，家長幫忙把后圈拿到前面，變后圈為前圈，幼兒再跳，一路跳到終點，到終點后，家長和幼兒交換角色，由家長跳，幼兒搬圈。（二）搭房子方法：家長和幼兒成接力狀態(tài)，從起點開始每次運一塊積木到終點，運完十塊積木后搭成一幢三層樓，以速度快的為勝。（三）借我一雙眼睛方法：幼兒戴上眼罩家長拉著孩子的手站在起點。當游戲開始時，幼兒由家長帶著跑向終點，到終點后，這時家長抱起孩子，把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩，由家長戴上眼罩幼兒拉著家長跑回起點。以速度快的為勝。四、活動場地搭房子：?。?）班教室借我一雙眼睛：塑膠跑道過小河：大班做操場地五、活動準備過小河：小班組借我一雙眼睛：大班組搭房子：中班組六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇6一、活動主題：慶六一，快樂成長二、活動目的：通過全校性的慶?！傲弧眱和?jié)的活動，要學生體驗在成長中飽含的快樂，并且要學生通過慶六一的活動，要學生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的39。辛勤勞動，以及需要一直保持的拼搏的精神。三、活動時間：20xx年6月1日四、活動地點：體育館五、活動準備：，時間安排在5月29號，以及歌曲：a、工作協(xié)助組：xxx①、提前做好活動當天的預定工作②、聯(lián)絡(luò)派出所治安員③、邀請廠領(lǐng)導、荷塘區(qū)領(lǐng)導、廠領(lǐng)導、學校校領(lǐng)導：xxx①、文藝活動小結(jié)及下午活動安排②、做好活動當天安全保衛(wèi)工作 (體育老師及派出所治安人員)③、指揮臺前臺后秩序維護 (臺前：xxx，xxx，xxx 臺后：每個年級選一個人負責以及本班的班主任和副班主任)： xxx xxx xxx①、牽頭組織和做好舞臺布置②、主席臺布置以及會場的撤離：評委：(組長)：xxx 成員：xxx等4人要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。①、做好活動用品及獎品的采購 (xxx)②、活動負責安排照相(xxx)和主持(學生4名)。③、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排④、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 (xxx負責)⑤、家長的座位安排(每個年級負責人以及班主任)⑥、話筒的落實，確保能正常使用 (xx負責)⑦、獎狀書寫人 (xxx xxx)⑧、八達幣的發(fā)放 (xx負責打印，發(fā)放到班主任)⑨、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學生自己佩戴⑩、獎券兌現(xiàn)地點：小會議室，高年級負責幫助佩戴紅領(lǐng)巾，回憶成長的足跡，掀起一個小高潮，每個年級一個節(jié)目。評分細則項目細 則應(yīng)得分節(jié)目內(nèi)容思想健康、主題鮮明,能展現(xiàn)小學生的精神風貌。2分表演舞蹈類：動作整齊優(yōu)美、舒展大方(3分)。舞蹈音樂選用得當，能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分)。服飾與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)(1分)。6分歌曲類：演唱節(jié)奏準確，樂感好(2分)，音色優(yōu)美，聲音圓潤(2分)，情感表達恰到好處，有感染力。(2分)課本劇、校園?。赫w配合默契，表演連貫, 肢體動作自然、得體、有表現(xiàn)力(3分)。語言清晰、有感染力(2分)。感情到位、現(xiàn)場發(fā)揮的效果好(1分)。綜合能充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛2分總分10分：各班班主任負責好班上的秩序和安全同年級互竄年級組自備游戲班主任自選或自創(chuàng))：每個年級負責本所需道具活動游戲參考(年級組節(jié)目的策劃和組織，學校政教處對相應(yīng)的組織的好的年級，做出獎勵并且表揚。六一兒童節(jié)活動策劃方