【正文】 個人）五、活動對象：本班學(xué)生及家長六、活動準(zhǔn)備：布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標(biāo)語。觀看影片（關(guān)于愛的影片）（1）目的：學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩、學(xué)會合作（2）建議影片：《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等八、活動結(jié)束：班主任致辭，陸續(xù)離場，整理場地九、活動要求：播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇4xx幼兒園：為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的39。三、組織機(jī)構(gòu)組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項活動工作。11：00結(jié)束活動。以速度快的為勝。2分表演舞蹈類：動作整齊優(yōu)美、舒展大方(3分)。六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇7一、活動目的通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的39。學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月x日前上交有關(guān)作品），目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。班級文化布置。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項目名稱。講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。二、活動地點(diǎn)教室三、活動過程（一）學(xué)期末家長會（二）幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。搶椅子(幼兒)游戲準(zhǔn)備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。二、材料準(zhǔn)備小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶三、活動過程與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?游戲：1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?2)剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。六、活動項目(一)小班組游戲一：袋鼠跳準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。游戲六：拋球接球準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。(3)、在活動中請勿擁擠。時間最短的獲勝。（音樂Goodbye）。休息時間（五分鐘）（播放視頻）（熱身if you are happy）活動四：游戲名稱：夾球賽游戲目的：學(xué)習(xí)文具類單詞（pencil pen eraser ruler crayon）游戲準(zhǔn)備：氣球參加人員：孩子、爸爸或媽媽游戲玩法：由主持人讀出相應(yīng)的單詞后，家長和孩子的頭頂在一起，然后將氣球夾在家長和孩子的頭之間，家長和孩子合力將氣球運(yùn)到文具處獲取相應(yīng)的文具，然后回到終點(diǎn)。(1)、請您在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，親身體驗親子活動的魅力。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲三：螃蟹夾球準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!游戲二：樹袋準(zhǔn)備：障礙物。玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。游戲三：親子二人行準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇14一、活動目標(biāo)共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。由xx少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月xx日前上交有關(guān)作品），豐富校園文化。氣球剩得多的組為勝。為此，特意設(shè)計了本次六一活動方案。六、注意事項：注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。參賽者兩人一組。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。6月1日下午，學(xué)生游園活動。以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。時間：x月x日前完成。感情到位、現(xiàn)場發(fā)揮的效果好(1分)。 (xxx負(fù)責(zé))⑤、家長的座位安排(每個年級負(fù)責(zé)人以及班主任)⑥、話筒的落實，確保能正常使用 (xx負(fù)責(zé))⑦、獎狀書寫人 (xxx xxx)⑧、八達(dá)幣的發(fā)放 (xx負(fù)責(zé)打印，發(fā)放到班主任)⑨、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴⑩、獎券兌現(xiàn)地點(diǎn)：小會議室，高年級負(fù)責(zé)幫助佩戴紅領(lǐng)巾，回憶成長的足跡，掀起一個小高潮，每個年級一個節(jié)目。當(dāng)游戲開始時，幼兒由家長帶著跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，這時家長抱起孩子，把球投入籃框中。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.（3）、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點(diǎn).（4）、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇5一、活動安排8：00由醫(yī)院兒保醫(yī)生為家長做講座。中心學(xué)校將派人到實地督促。（2）心有靈犀游戲方法：學(xué)生抽出一句話，通過動作表演（不可以說話），家長說出內(nèi)容。(二)獎券發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：獲勝者二張，參與者一張，4個跑道獎一名勝者，56個跑道獎兩名勝者。最先跑完的組獲勝。儲物箱中球最多的組獲勝。(道具：海洋球50個，籮筐5個)(二)B組：()(分組團(tuán)隊比賽，5個跑道)快樂向前沖：小朋友從起點(diǎn)出發(fā),跑步穿過小拱門、走過小橋后，再跑回起點(diǎn),與下一個小朋友擊掌，接力比賽，最先跑完的`組獲勝。(道具：無)毛毛蟲：寶寶騎在爸爸的背上，媽媽在身邊保護(hù)。(物料：A4紙、水彩筆、蠟筆、膠水)(二)開場舞(9：209：40)兩個舞蹈熱場，主持人出場,熱身。以父母、孩子為主要成員，也可以三代同堂進(jìn)行表演，自編家庭文藝節(jié)目進(jìn)行表演，形式不限，包括歌、舞、小品、書法、樂器演奏、繪畫等，參賽的家庭成員需共同表演。(二)、幼兒DIY動手秀(5月)美工類展示各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動，線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術(shù)活動，折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動展示。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。巧嘴兒比賽（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。結(jié)對子游園（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。對象：本園全體教師、幼兒和家長。第三篇：六一兒童節(jié)活動方案策劃六一兒童節(jié)活動方案策劃六一兒童節(jié):一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務(wù)臺報名參加（5月31日前），報名時提供照片，經(jīng)過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀；親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細(xì)則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。，不得影響正常教學(xué)秩序。(2)、合唱社團(tuán)負(fù)責(zé)組織排練兩首歌曲，舞蹈社團(tuán)負(fù)責(zé)組織排練一支舞蹈作為學(xué)校節(jié)目。第一篇：六一兒童節(jié)活動策劃方案六一兒童節(jié)活動策劃方案一、指導(dǎo)思想：為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，學(xué)校決定舉行慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。文藝匯演活動(1)、每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月25日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。教育學(xué)生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。、六一兒童節(jié)活動：主題為“童趣無限我有我酷”?！读粌和?jié)活動策劃方案》，歡迎閱讀六一兒童節(jié)活動策劃方案。時間：2005年5月26日至2004年6月1日。C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。（冠軍、亞軍、季軍）（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。時間：5月26日至6月1日。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事?。蛔?