【總結(jié)】去括號(hào)1、已知3221Aaab???,3223Baabab???,則AB??()A.3222331aabab???B.322231aabab???C.322231aabab???D.322231aabab???2、代數(shù)式22
2024-12-05 05:41
【總結(jié)】比較線段的長(zhǎng)短1、兩點(diǎn)之間的所有連線中,______最短.2、如圖,點(diǎn)C是線段AB上的點(diǎn),點(diǎn)E是線段CB的中點(diǎn),D是線段AC的中點(diǎn).(1)若2AC?cm,3BC?cm,則DE=______cm.(2)若AB?5cm,AD?1cm,則EB?______cm.3、如圖,_
2024-11-15 17:11
【總結(jié)】線段、射線、直線1、如圖,已知線段AB上有三點(diǎn)CDE、、,則圖中共有線段()A.7條B.8條C.9條D.10條、2、下列說(shuō)法中不正確的個(gè)數(shù)是()(1)直線PQ與直線QP不是同一條直線.(2)射線PQ與射線QP不是同一條射線.(3)線段PQ
【總結(jié)】基礎(chǔ)訓(xùn)練題一精心填一填(每小題2分)1.-(-32)和()互為相反數(shù),35和()互為倒數(shù)。2.-m的相反數(shù)是()-m+1的相反數(shù)是()m+1的相反數(shù)是()3.()的相反數(shù)是負(fù)數(shù),()的相反數(shù)是大于0的數(shù)。4
【總結(jié)】代數(shù)式教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)...(二)能力訓(xùn)練要求,進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義.,發(fā)展符號(hào)感.,能求出代數(shù)式的值,并解釋它的實(shí)際意義.(三)情感與價(jià)值觀要求通過(guò)師生共同探討用字母表示數(shù),使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與日常生活及其他學(xué)科的密切聯(lián)系,來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.教學(xué)重點(diǎn).
【總結(jié)】等式與方程同步練習(xí)一、判斷正誤1.45x+8=16,可以解釋為4除以5倍的x與8的和為16.()2.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為8cm,長(zhǎng)是寬的2倍,如果設(shè)寬為xcm,則2(2x+x)=8()3.x=5是方程的解,那么在式子m+x=10中,m=5()4.x的2倍與2的
【總結(jié)】初一同步輔導(dǎo)材料(第5講)第一章豐富的圖形世界生活中的平面圖形【知識(shí)梳理】1、生活中我們可以看到很多平面的圖形、圖案,有一些是我們所熟悉的三角形、四邊形、六邊形、圓、扇形等等,也有一些用是我們熟悉的這些圖形組合而成的。觀察平面圖形,從中抽象出我們熟悉的基本的幾何圖形:2、多邊形(三角形、四邊形、五邊形等)都
2024-12-03 06:26
【總結(jié)】生活中的平面圖形一、選擇題1、用各種不同的方法把圖形分割成三角形,至少可以分割成5個(gè)三角形的多邊形是()A、五邊形B、六邊形C、七邊形D、八邊形2、如圖1–37,圖中共有正方形()A、12個(gè)B、13個(gè)C、15
【總結(jié)】第5課燦爛的青銅文明1.(時(shí)間),我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。到了朝,青銅器種類逐漸增多。朝是我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期。著名的有巨大的和造型奇特的等。1.原始社會(huì)末期夏商司母戊鼎四羊方尊2.與商周同期,我國(guó)盛行獨(dú)特的“
2024-12-05 05:55
【總結(jié)】生活中的平面圖形六邊形五邊形三角形四邊形圓返回想一想:三角形、四邊形、五邊形、六邊形之間有那些共同特點(diǎn)?多邊形:由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉圖形叫多邊形。想一想:下面各圖形是否為多邊形?1、如圖:從一個(gè)多邊形的同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這
2024-12-08 05:34
【總結(jié)】平面圖形的平移學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷觀察、分析、操作、欣賞以及抽象、概括等過(guò)程,經(jīng)歷探索圖形平移基本性質(zhì)的過(guò)程以及與他人合作交流的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識(shí);2.通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移,理解平移的基本內(nèi)涵,理解平移前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等、對(duì)應(yīng)線段和對(duì)應(yīng)角分別相等的性質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):平移的基本內(nèi)涵與基本性質(zhì)。
2024-11-19 19:32
【總結(jié)】第3課華夏之祖1.炎帝和黃帝,是我國(guó)古老傳說(shuō)中流域的著名部落首領(lǐng),生活在距今約年。為了打敗強(qiáng)大的部落,部落聯(lián)合部落,在一戰(zhàn)中大敗蚩尤。從此,、部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,形成日后
【總結(jié)】數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用一、用心做一做,馬到成功!1.某果品公司急需將一批不易存放的水果從A市運(yùn)到B市銷售.現(xiàn)有三家運(yùn)輸公司可供選擇,這三家運(yùn)輸公司提供的信息如下:運(yùn)輸單位運(yùn)輸速度(km/h)運(yùn)輸費(fèi)用(元/km)包裝與裝卸時(shí)間(h)]包裝與裝卸費(fèi)用(元)甲公司60641500
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖同步練習(xí)1.下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了初一(1)班學(xué)生在課外活動(dòng)中參加各小組的情況,看圖回答:(1)哪種活動(dòng)最受歡迎?(2)哪兩種活動(dòng)受歡迎的程度差不多?(3)最受歡迎的兩種活動(dòng)是什么?(4)圖中的各個(gè)扇形分別代表了什么?哪兩種活動(dòng)的百分比之和超過(guò)總和的一半(5)圖中的“其他”是把最愛(ài)好電腦、體育、美術(shù)等活動(dòng)
【總結(jié)】1、如果平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點(diǎn)橫坐標(biāo)相等,則這兩點(diǎn)所確定的直線()A.平行于x軸B.平行于y軸C.經(jīng)過(guò)原點(diǎn)D.以上都不對(duì)2、如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.A和D的橫坐標(biāo)相同B.A和B的橫坐標(biāo)相同C.B與C的縱坐標(biāo)相同D.C與D的縱坐標(biāo)相同
2024-12-05 05:45