【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
t_______練習(xí)_________ see friends_______before_______碟,盤________do the dishes_______做早餐________on school nights_________ 每周六_________晚餐前________【自教】一小組合作學(xué)習(xí)、鞏固P22的單詞短語;二、讀1b表格中的規(guī)則,然后把1a中的圖畫和那些規(guī)則搭配起來。三、聽錄音,完成P22的1b:把Dave不能做的事情打,必須做的事情打√。四、再聽一遍,寫出Dave何時(shí)必須做這些事情,從方框中選出短語填空。(1c)五、兩人一組,談?wù)揇ave家的規(guī)矩,完成1d。【自測(cè)】單項(xiàng)選擇()’t eat in class_____don’t run in the () always helps her mom______lunch on () has to _____ English every () play soccer on the ’s dangerous!’’t【自評(píng)】翻譯句子: you go out to eat dinner?。 do the dishes after 。 we have to clean our classroom.【教/學(xué)后反思】七年級(jí)下冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案Class_______Grade_____Name ________Unit 4Don’t eat in B(2a2c)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】*掌握P23的單詞短語;*繼續(xù)談?wù)撘?guī)則?!咀詫W(xué)】自學(xué)P23的單詞短語,完成下列空格:鋪床_______dirty_______廚房_________ 更多的_______noisy_______ 放松,休息________read_______可怕的________(對(duì)某人)要求嚴(yán)格_________ strict_________感受,覺得________remember______ follow_______luck_______ 遵守規(guī)則______________【自教】一、小組合作學(xué)習(xí)、鞏固P23的單詞短語;二、小組討論,完成2a(當(dāng)你不滿意某事情時(shí),你會(huì)找誰談心?):三、閱讀2b的兩封信,在Molly要遵守的規(guī)則下面畫線。四、再次閱讀這兩封信,用have to/must/can/can’t完成句子?!咀詼y(cè)】單項(xiàng)選擇() room is it, () we wear hats in schools?______,but don’t wear them in , you ,we can’,you can’t()’t eat in the ’m ,I can() often go to bed late because I have_____homework to do every too【自評(píng)】翻譯句子:’t listen to music when ypu do 。,她得打掃教室。 have too many rules to follow at school.【教/學(xué)后反思】七年級(jí)下冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案Class_______Grade_____Name ________Unit 4Don’t eat in B(3a3c)Self Check【學(xué)習(xí)目標(biāo)】*掌握P24的單詞短語;*總結(jié)本單元學(xué)過的重要短語和句型?!咀詫W(xué)】自學(xué)P24的單詞并復(fù)習(xí)短語,完成下列空格:鋪床_______learn_______保持,保留______hair_______a lot of______(對(duì)某人)要求嚴(yán)格_________ think about_________太多的________看書______ before dinner_______ 遵守規(guī)則____________good luck________【自教】一、小組合作學(xué)習(xí)、鞏固P24的單詞;二、用have to/must/can/can’t填空,完成趙佩寫給萬事通博士的信,、小組合作:用你家和學(xué)校的規(guī)則完成3b的表格,并把你認(rèn)為不合理的規(guī)則打。四、完成3c:寫封信給萬事通博士,告訴他你要遵守的所有規(guī)則,并說說你的感想。五、完成Self Check的1,2題?!咀詼y(cè)】根據(jù)句意及所給提示,補(bǔ)全單詞或用所給單詞的正確形式填空。 must do your homework b_______ you watch ’t be ______(喧鬧的)after nine in the Sundays Jack often______(relax)for two hours in the swimming you have to r_____books on weekends? usually practices________(dance)in the hall.【自評(píng)】根據(jù)漢語意思完成句子,每空一詞。?_____your teachers_____ ____you at school?。My mom has to______ _____ ______every ,你能和朋友一起出去嗎?Can you____ _____ ____your friends on weekends?,我們必須遵守規(guī)定。We have to_____ _____ ______in the 。_________ _______ _______math 。My grandma says I must______ my______ ______.第三篇:七年級(jí)下冊(cè)《自立自強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案《自立自強(qiáng)》粵教版(第一課時(shí))班級(jí)________ 姓名__________ 擬制:何振鐸審核:陸鼎安【學(xué)習(xí)目標(biāo)明任務(wù)】1.了解自立自強(qiáng)的含義及其重要性,知道自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。2.懂得管理的安排自己的生活,逐步培養(yǎng)自立能力,學(xué)習(xí)過獨(dú)立的生活。3.通過“探究園”中的活動(dòng),初步了解中學(xué)生自立的意義,認(rèn)識(shí)自立自強(qiáng)這種優(yōu)秀品質(zhì),體會(huì)自立自強(qiáng)對(duì)生活的重要意義,培養(yǎng)自立自強(qiáng)的生活態(tài)度。同時(shí),通過與榜樣的對(duì)比,找出自己與他們之間的差距,學(xué)習(xí)科學(xué)分析自我的方法?!緦W(xué)習(xí)過程獲知識(shí)】一、自主學(xué)習(xí),走進(jìn)課本;1.閱讀教材P42材料,思考問題:①陶行知先生的《自立歌》對(duì)你有什么啟示?②請(qǐng)說說你對(duì)中學(xué)生“自立”的理解。③現(xiàn)實(shí)生活中,你覺得自立重要嗎?二、交流合作,點(diǎn)撥提升1.閱讀教材P43“心情故事”,思考問題:①甯加馳、洪戰(zhàn)輝的事跡對(duì)你最大的啟發(fā)是什么?②怎樣理解自立和自強(qiáng)的關(guān)系,做生活的強(qiáng)者?三、總結(jié)歸納,收獲共識(shí);(一)自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)1.自立的含義:2.自強(qiáng)的含義與意義:3.古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立、自強(qiáng)的人(二).學(xué)會(huì)自立1.克服依賴心理;2.懂得管理和安排自己的生活;(三).課堂練習(xí):(1到4題是單項(xiàng)選擇題,5到6題為多項(xiàng)選擇題)(1)現(xiàn)在,有個(gè)別同學(xué)在家里養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣,甚至有的連學(xué)校的值日都要家長(zhǎng)代勞。對(duì)此,你的看法是()用心愛心專心A、這都怪家長(zhǎng)嬌慣孩子B、這樣下去有利于孩子的成長(zhǎng)C、“樹大自然直”,長(zhǎng)大了他們就會(huì)自立了D、孩子自己應(yīng)該自覺地克服依賴思想(2)小明見灶上的水開了,不知所措,大喊:“媽媽,水開了!”這說明()A、生活中要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己B、生活中一些同學(xué)依賴思想嚴(yán)重,缺乏自立C、家長(zhǎng)要體貼關(guān)心孩子D、生活中的點(diǎn)滴小事也能反映出一個(gè)同學(xué)的自立自強(qiáng)(3)古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立、自強(qiáng)的人。下列詩(shī)