體育新課程標準培訓(xùn)心得體會(編輯修改稿)
2025-10-24 20:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為中心，重視學(xué)生個性發(fā)展與學(xué)生的經(jīng)驗，讓體育教學(xué)回歸自然。特別強調(diào)了關(guān)注學(xué)生個體差異與不同要求，確保每一名學(xué)生受益。所以在體育課成績評價方面，也一改千人、萬人一個標準的做法，轉(zhuǎn)而重評價過程、輕終極評定。新的《課程標準》還增加了對教師教學(xué)的評價，體現(xiàn)了平等、自主、互動的新的教育思想。四、問題與建議在小組討論、大會發(fā)言中，有部分教師從另外一個角度談了一些很有參考價值的意見。1．當前課改主要是轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，建立新的課程理念，但光有教師觀念轉(zhuǎn)變還不夠，必須有各級領(lǐng)導(dǎo)的支持。有些領(lǐng)導(dǎo)的思想還停留在舊觀念上，口頭認識到位，行動滯后，“我行我素”、搞“獨立王國”，這是在課改過程中不容忽視的一種較普遍的現(xiàn)象，必須加以重視。2．改革要注重科學(xué)性、實效性，不能大轟大嗡，更不能以一種傾向掩蓋另一種傾向，警惕“放羊式”教學(xué)現(xiàn)象抬頭。3．實施新的課程標準是一項浩大i程，但是如果相應(yīng)的配套政策沒有改變，將制約著課改進程，這應(yīng)引起有關(guān)部門的重視。如：課改后體育課時大量增加，可體育教師的配置卻沒變，教師工作量的計算也沒有一個明確的說法，這是非常現(xiàn)實的問題，由誰來解決？4．學(xué)校場地、器材的設(shè)置和課改要求反差太大，這些都是課改過程中急需解決的問題。總之，前途是光明的，道路是曲折的。課改是一項艱巨的任務(wù)，作為體育教師資無旁貸，但是只有體育教師的努力是遠遠不夠的，還需要各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及方方面面的共同努力才能達到預(yù)期目的?？傮w上而言，本次培訓(xùn)取得了較好的培訓(xùn)效果，我們也從中積累了一些經(jīng)驗：領(lǐng)導(dǎo)高度重視是辦好這次培訓(xùn)的關(guān)鍵，各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持為辦好這期培訓(xùn)班創(chuàng)造了良好的條件。培訓(xùn)計劃和課程方案的科學(xué)性使本次培訓(xùn)取得了較好的培訓(xùn)效果。為了加強培訓(xùn)的針對性和實效性，我們成立了學(xué)科專家組。學(xué)科專家組成立以后，多次召開會議，并對培訓(xùn)對象作了認真的調(diào)查與了解，針對本學(xué)科特點，從學(xué)員的實際出發(fā)，對培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容、任課教師、學(xué)習(xí)制度進行了改革、調(diào)整，確立了成熟的培訓(xùn)方案和課程計劃，以適應(yīng)本學(xué)科培訓(xùn)需要。注重實效，優(yōu)選培訓(xùn)師資，嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)是本次培訓(xùn)圓滿成功的重大保證。講座不但體現(xiàn)學(xué)科特點，還突出前沿信息，把新課標精神融會貫通于講學(xué)中，讓學(xué)員在潛移默化中加深對新課改的理解認識，開闊了眼界，增長了見識。組織管理嚴密，服務(wù)工作到位是本次培訓(xùn)順利的重要保障因素。本次培訓(xùn)自始至終嚴格按照培訓(xùn)計劃認真組織實施，對每項培訓(xùn)活動和教學(xué)任務(wù)、服務(wù)環(huán)節(jié)都作了具體的安排部署，內(nèi)部分工明確，外部配合緊密，從報到登記、住宿、就餐到培訓(xùn)，我們工作人員投入了很大的心血，盡心盡責，讓學(xué)員在良好的氛圍中得到良好的培訓(xùn)，整個培訓(xùn)管理和服務(wù)工作得到了學(xué)員的一致認可。培訓(xùn)期間日常到位人數(shù)較為樂觀，會場紀律較好，學(xué)習(xí)氣氛好，學(xué)員認真程度較高，達到了目標與內(nèi)容的統(tǒng)一。本次培訓(xùn)期間我們根據(jù)要求發(fā)放了關(guān)于新課標培訓(xùn)的調(diào)查問卷，通過回收的調(diào)查問卷的分析，我們發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)的成效是比較顯著的，大多數(shù)學(xué)員對體育與健康新課程標準有了比較清楚、正確的理解和比較全面、整體的把握；對新課程的實施經(jīng)驗、存在的問題、困難及其對策也有了一定了解和認識；學(xué)員對培訓(xùn)課程的設(shè)置、參與式討論等環(huán)節(jié)都給予了好評。具體而言，大部分學(xué)員反映本次培訓(xùn)使他們學(xué)到了很多新的東西，通過這次新課標的培訓(xùn)，他們增進了對新課標的理解，同時對新課標的授課形式，指導(dǎo)思想，教學(xué)評價及學(xué)生在體育課上的學(xué)習(xí)方式等有了一個初步的認識。對一線教師在今后實施新課程中起到較為非常重要的指導(dǎo)意義。同時，各位專家在分析新課程中的精辟概述，使得多數(shù)教師能夠在原有的知識建構(gòu)上進一步
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