【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的同學(xué)們：大家早上好！我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育她的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。首先，我們最應(yīng)該感謝的就是我們的父母。是誰(shuí)，把我們帶到了這個(gè)多彩的世界；是誰(shuí)，把我們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大；又是誰(shuí)，總在我們面前嘮嘮叨叨，是他們，是我們的父母。每個(gè)周六，總會(huì)有許多家長(zhǎng)在校門(mén)外守候著，當(dāng)看到你們后，你們是否看到他們的臉上露出了欣喜的表情；每個(gè)周，他們總會(huì)詢問(wèn)你在學(xué)校里吃得好不好，睡得好不好；每個(gè)周，他們也會(huì)問(wèn)你在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，而你卻總是不屑一顧，你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？他們一直默默地為我們付出，十幾年如一日，從來(lái)沒(méi)有任何怨言。其次，我們應(yīng)該感謝我們的老師。是他們賜予我們無(wú)窮的文化，帶我們走到這知識(shí)的海洋。老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？當(dāng)然我們還要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境。感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放。感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，父母、學(xué)校和社會(huì)，一起為我們提供了一個(gè)這么美好的環(huán)境，我們有什么理由不報(bào)答他們呢？感謝父母，是他們使我們茁壯成長(zhǎng)；感謝老師，是他們使我們汲取了豐富的知識(shí)；感謝社會(huì)，使我們有一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來(lái)，心懷一顆感恩的心，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，讓世界處處充滿美！我的演講完了，謝謝大家?。ㄆ┡c文明禮儀同行尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。,更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑?？墒俏拿麟x我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常。還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧!（篇七）《珍惜糧食,珍惜資源》尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:今天我演講的題目是《珍惜資源，珍惜資源》。還記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩(shī)嗎？人們總是覺(jué)得自己的生活水平提高了，節(jié)約糧食這種觀念是早該丟棄的陳詞濫調(diào)。如果留心一下四周就會(huì)發(fā)現(xiàn)一一生活中糧食浪費(fèi)幾乎無(wú)處不在。人們不曾想到：在漠視餐桌上的糧食時(shí)，糧食危機(jī)正悄然襲來(lái)。中國(guó)的現(xiàn)實(shí)是人多地少，雖然，袁隆平的雜交水稻確實(shí)解決了一部分人的饑餓問(wèn)題，但糧食短缺，對(duì)于十三億多的中國(guó)人來(lái)說(shuō)似乎不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)實(shí)的境遇似乎遠(yuǎn)沒(méi)有如此樂(lè)觀。一些糧食專(zhuān)家的分析結(jié)果更像是一種警告：如果不給予足夠的重視，任由這種狀況發(fā)展下去，中國(guó)在3年后可能發(fā)生嚴(yán)重的糧食短缺。眾所周知，我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)，糧食進(jìn)口量正在逐年增加；再過(guò)二三十年，中國(guó)的糧食供應(yīng)將嚴(yán)重地依賴(lài)國(guó)際市場(chǎng)，而國(guó)際市場(chǎng)又不可能提供過(guò)多的糧食，所以危機(jī)在所難免。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。我們浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是勞動(dòng)人民的—片真摯情感，丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也丟棄了做人的一種品格和精神?！肮?jié)約是一種光榮，浪費(fèi)是一種可恥”這一口號(hào)永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，節(jié)儉也被視為一種美德。節(jié)約糧食不僅是對(duì)勞動(dòng)者的尊重，更是我們的一種社會(huì)責(zé)任。減少不必要的浪費(fèi)并不難，在日常生活中不過(guò)是舉手之勞。只要具有節(jié)約的意識(shí)，做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不是擺闊氣，亂點(diǎn)—?dú)?；吃不完的飯菜打包帶回家，不要覺(jué)得很丟人。如今，資源的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性課題。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚，也成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所帶來(lái)的美好生活的同時(shí)，節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢(qián)??也是對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任、一份貢獻(xiàn)。同學(xué)們，我們是未來(lái)的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀，在祖國(guó)的大地上飛翔，建設(shè)美好的家園，千萬(wàn)不能讓“浪費(fèi)”壓住我們稚嫩的雙肩，讓“奢侈”迷住我們奮斗的方向！同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜糧食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。謝謝大家?。ㄆ耍┯谜媲榕裥?以博愛(ài)鑄和諧尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是《用真情暖民心 以博愛(ài)鑄和諧》，社區(qū)是社會(huì)的基本單元，是人們休憩的港灣、安居的樂(lè)園，創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、文明和諧的現(xiàn)代化新型社區(qū)是建設(shè)和諧社區(qū)的具體要求，也是廣大社區(qū)居民群眾的良好愿望。同在一片藍(lán)天下，同住一個(gè)社區(qū)里。我們既是和諧社區(qū)的建設(shè)者，又是和諧社區(qū)建設(shè)成果的享受者。讓我們匯聚愛(ài)心和智慧，熱愛(ài)社區(qū)，奉獻(xiàn)社區(qū)，積極參與社區(qū) “關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)”服務(wù)活動(dòng)，匯聚愛(ài)心，共建和諧，一起來(lái)營(yíng)造我們的美好家園！在此，我們發(fā)出如下倡議： 參與志愿服務(wù)，品味時(shí)尚生活。志愿本身就是一種時(shí)尚，奉獻(xiàn)自然成就美麗。世界上最美最珍貴的東西都是免費(fèi)的，陽(yáng)光是免費(fèi)的、空氣也是免費(fèi)的??志愿服務(wù)也因?yàn)槟姆瞰I(xiàn)而珍貴、美麗、無(wú)價(jià)！一個(gè)志愿者就是一把泥土，一顆水滴，我們并不渺小。將無(wú)數(shù)把泥土聚集在一起，就聚成一座山峰，無(wú)數(shù)顆水滴匯集在一起，就可以匯成一條江流。這樣的山峰，這樣的江流，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì)風(fēng)氣；這水，就是文明進(jìn)程。參與志愿服務(wù)。我們可以自豪的說(shuō)，我因志愿服務(wù)而與眾不同，志愿服務(wù)因我而更加精彩。匯聚愛(ài)心力量，共建和諧家園。載一顆愛(ài)心，灑一路陽(yáng)光！每個(gè)志愿者都是一個(gè)閃光點(diǎn)!聚，是一團(tuán)火，散，是滿天星！讓志愿服務(wù)像陽(yáng)光一樣灑滿人間，像春