【文章內容簡介】 帥游嬌玉萍鄉(xiāng)高等專科學校外語系日語教研室2011年10月第三篇：畢業(yè)論文】日語專業(yè)論文題目精選セーラー服から見た日本人の制服観 從水兵服看日本人的制服觀中日両國における國の起源神話輪について 關于中日兩國神話起源的研究労働力不足の時代に直面しての日本の高齢者再雇用 直觀勞動力不足時代的日本高齡者再雇傭現象『雪國』に表われた愁傷美について 試論《雪國》中的愁傷美學校いじめが消えない理由ーー福岡にある中學校の自殺例を中心に 校園暴力現象不會消失的理由——以福岡某中學的自殺案例為中心日本の教育制度に存在する問題ーー 日本、イギリス、オランダのいじめ現象の調査分析をめぐって日本教育制度中存在的問題—圍繞日本、英國、荷蘭的校園暴力現象的調查分析戦后日本の農業(yè)政策について 關于戰(zhàn)后日本的農業(yè)政策日本社會への外來文化の影響について 關于外來文化對日本社會的影響日系企業(yè)における雇用形態(tài)について 關于日資企業(yè)的雇傭形式日本の危機管理政策についての研究 關于日本危機管理政策的研究日本語における曖昧表現についての研究 關于日語中模糊表現形式的研究日本のキャリアウ―マンの現狀 日本職業(yè)女性的現狀歌舞伎と京劇の比較 歌舞伎和京劇的比較高齢化による日本経済の影響 高齡化給日本經濟帶來的影響日本語の曖昧性について 日語的曖昧性日本社會の家庭內暴力について 日本社會的家庭暴力日本語おにおける女言葉について 關于日語中女性用語的研究茶道と禪の密接性について 關于茶道和禪的密切型的研究日本の女性企業(yè)家の活躍について 日本女性企業(yè)家的活躍社會的影響から見た日本人の集団意識 從社會影響看日本人的集團意識日本の「弁當」文化 日本“便當”文化的『心』における明治の知識人の自己意識 從《心》看明治時期知識分子的自我意識日本人の自殺心理 日本人的自殺心理日本のドラマから見られた中日文化の差異 從日本電視劇看中日文化差異日本人の危機意識について――國民の環(huán)境保護意識を中心に 關于日本人的危機意識——以其國民的環(huán)保意識為中心日本の少子化対策について 關于日本少子化對策的研究日本企業(yè)における「殘業(yè)」の意義 關于日本企業(yè)中“加班”現象的意義日本人特有の「以心伝心」について關于日本人特有的“以心傳心”現象的研究日本の派遣社員の行方―日雇い派遣を例として 日本派遣員工的去向 ——以臨時短期員工為例 中小企業(yè)と戦后日本経済の飛躍―「松下」の発展を辿って 中小企業(yè)與戰(zhàn)后日本經濟的騰飛 —探索松下的發(fā)展雇用形態(tài)多様化の動向 ―非正規(guī)労働者を中心に 以非正式勞動者為中心——論雇傭形態(tài)多樣化的動向現代における中日貿易の摩擦―農産物を中心に 以農業(yè)品為中心——論現代中日貿易的摩擦日本自動車工業(yè)の再発展―環(huán)境問題から考える 日本汽車工業(yè)的重振——從環(huán)境問題思考中國化粧品の將來性――資生堂の戦略から學ぶ 展望中國化妝品企業(yè) ——借鑒資生堂的策略アイドルの社會的影響――ジャニズ事務所を中心に 以杰尼斯事務所為中心——論偶像的社會影響日本茶道文化の発展から見た獨自性 從日本茶道文化的發(fā)展看其獨特性日本マンガの影響について 關于日本漫畫的影響中日國民の環(huán)境保護意識について――ゴミ処理の視點から 從垃圾處理方面分析——論中日國民的環(huán)保意識茶道の禮儀作法から見た日本人の階級意識 從茶道的禮儀看日本人的階級意識中日文化における牛のイメージの違い 中日文化中“?！备拍畹牟町惸埭染﹦·伪憩F形式に関する比較研究 關于能和京劇的表現形式的比較研究宮崎駿の『となりのトトロ』から見た日本人の自然観 從宮崎駿的《龍貓》看日本人的自然觀蕓能文化の保存と喪失ーー蕓者を中心に 演藝文化的保存和喪失——以藝者為中心日本料理から見た生食文化 從日本料理看生食文化日本語における省略表現について 論日語中的省略表現法中日両國における女性の職業(yè)観――家庭主婦の例から見て 中日兩國女性的職業(yè)觀——以家庭主婦為例日本人の職場意識について 論日本人的工作意識相撲の未來について 有關相撲未來的發(fā)展宮崎アニメの日本社會への影響 宮崎駿動漫對日本社會的影響中日兩國の色彩の象徴性について――「赤色」を中心に 有關中日兩國顏色象征性——以“紅色”為中心動物に関する中日ことわざの対照研究 中日動物諺語比較研究著物に見られた日本人の美意識 從和服看日本人的審美觀「てしまう」の使い方についての研究 有關“てしまう”的用法研究日本人口の減少化について 關于日本人口減少化的研究中日文化の差異による貿易摩擦 中日文化差異對貿易摩擦的影響集団主義から個人主義への変貌 從集團主義到個人主義的變更中國と日本の酒文化について 關于中國和日本的酒文化研究第四篇：就業(yè)指導課論文(日語專業(yè))試論經濟危機背景下外語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力培養(yǎng)受2008年經濟危機影響,2009年大學畢業(yè)生就業(yè)情況普遍不容樂觀。有關大學畢業(yè)生就業(yè)能力培養(yǎng)問題倍受關注。就外語專業(yè)畢業(yè)生來講，范圍很廣，因為不同語種的畢業(yè)生就業(yè)前景是有層次的，受語言分布情況、市場供求關系等因素影響。我校有英語和日語兩個語種，尚且就我自身日語專業(yè)談一談看法。我認為畢業(yè)生就業(yè)能力培養(yǎng)是應從大一開始抓起的，學校指導也好，學生自身提升也好，在日常學習和生活中就要多聽多思考。偶爾多關注一下國際形勢和就業(yè)情況，另外可以多上網看看招聘啟事，了解社會需要怎樣的人才，進而有目的地培養(yǎng)自己，提升自身能力，對就業(yè)方向進行規(guī)劃。關鍵是學生自身得有就業(yè)意識及提高能力的意識，能夠逐漸適應社會人生活，學會現實，而不是整天沉浸于大學的理想世界。能力培養(yǎng)首先得有目標和方向。商務日