“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動自查報告(編輯修改稿)
2024-10-24 19:55 本頁面
【文章內容簡介】 活動收到實效。三是繼續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力實現(xiàn)政治素質好、服務能力強的目標。四是進一步創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài)。以上是我通過學習一創(chuàng)雙優(yōu)發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正！xx12月8日第三篇：一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動一個確保兩個超前確保百日攻堅行動成效落實、超前完成全年工作目標和任務、超前高標準謀劃好明年各項工作 三個方面九個突出問題思想觀念、干部作風、發(fā)展環(huán)境思想觀念：破除按班舊部，滿足現(xiàn)狀的舊觀念，樹立危機憂患、趕超發(fā)展意識破除固步自封，狹隘保守的舊觀念，樹立合作共贏、開放包容意識破除量錢辦事、惜貸忌債的舊觀念，樹立市場運作、資本經(jīng)營意識。干部作風：解決不負責任、不敢擔當問題，做到大膽履職、敢于擔當解決推諉扯皮、效率低下問題，做到主動行為、快速高效解決形式主義、弄虛作假問題，做到務實重干、表里如一發(fā)展環(huán)境：解決不講誠信問題，營造誠實守信的工作環(huán)境解決有禁不止、吃拿卡要問題、營造廉潔高效的院務環(huán)境解決態(tài)度冷漠、服務不優(yōu)問題，營造和諧的醫(yī)療環(huán)境。五個貫穿始終學習解決突出問題一個確保兩個超前提升工作標準督查問責一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動一個確保兩個超前確保百日攻堅行動成效落實、超前完成全年工作目標和任務、超前高標準謀劃好明年各項工作 三個方面九個突出問題思想觀念、干部作風、發(fā)展環(huán)境思想觀念：破除按班舊部，滿足現(xiàn)狀的舊觀念，樹立危機憂患、趕超發(fā)展意識破除固步自封，狹隘保守的舊觀念，樹立合作共贏、開放包容意識破除量錢辦事、惜貸忌債的舊觀念，樹立市場運作、資本經(jīng)營意識。干部作風：解決不負責任、不敢擔當問題，做到大膽履職、敢于擔當解決推諉扯皮、效率低下問題，做到主動行為、快速高效解決形式主義、弄虛作假問題，做到務實重干、表里如一發(fā)展環(huán)境：解決不講誠信問題，營造誠實守信的工作環(huán)境解決有禁不止、吃拿卡要問題、營造廉潔高效的院務環(huán)境解決態(tài)度冷漠、服務不優(yōu)問題，營造和諧的醫(yī)療環(huán)境。五個貫穿始終學習解決突出問題一個確保兩個超前提升工作標準督查問責一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動一個確保兩個超前確保百日攻堅行動成效落實、超前完成全年工作目標和任務、超前高標準謀劃好明年各項工作 三個方面九個突出問題思想觀念、干部作風、發(fā)展環(huán)境思想觀念：破除按班舊部，滿足現(xiàn)狀的舊觀念，樹立危機憂患、趕超發(fā)展意識破除固步自封，狹隘保守的舊觀念，樹立合作共贏、開放包容意識破除量錢辦事、惜貸忌債的舊觀念，樹立市場運作、資本經(jīng)營意識。干部作風：解決不負責任、不敢擔當問題，做到大膽履職、敢于擔當解決推諉扯皮、效率低下問題，做到主動行為、快速高效解決形式主義、弄虛作假問題，做到務實重干、表里如一發(fā)展環(huán)境：解決不講誠信問題，營造誠實守信的工作環(huán)境解決有禁不止、吃拿卡要問題、營造廉潔高效的院務環(huán)境解決態(tài)度冷漠、服務不優(yōu)問題，營造和諧的醫(yī)療環(huán)境。五個貫穿始終學習解決突出問題一個確保兩個超前提升工作標準督查問責第四篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動心得體會“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動心得體會“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動像一縷春風吹進了校園，掀起了我校師生學習的新高潮，成了促進各項工作的新動力和新目標。做任何一件事情，領導態(tài)度是干好工作的關鍵。此次活動學校領導特別重視，成立了領導小組，校長、書記親自組織、帶領教師學習。每天都有學習任務，利用校園網(wǎng)絡將學習內容公布后，老師們主動學習。通過集體學習、專家講座、自學等形式學習了鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀等重要的理論，學習了省委提出的“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作方法，學習了我市提出的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動方案。通過學習，感觸頗深?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”的提出，是符合科學發(fā)展觀的，是針對我市目前現(xiàn)狀提出來的，是建設富裕和諧美麗新濮陽的指導思想，只要全市人民按照這一指導思想共同努力，新濮陽的目標就不難實現(xiàn)，這是每一個濮陽人所向往的。段書記指出，“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動要邊學邊查邊改，確?；顒釉鷮嵱行АＮ覀冊趯W習過程中，要針對自己工作情況，查找不足，改進工作。首先要創(chuàng)新思想觀念。思想是行動的先導，思路決定出路，觀念支配行動。思想解放、觀念創(chuàng)新的程度決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度，也決定著學校發(fā)展、教育發(fā)展的速度。我們要以這次“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為契機，進一步轉變觀念，樹立家園意識、和諧意識和趕超意識，把學校作為一個大家庭來經(jīng)營，加快我校發(fā)展、全面提高教育教學質量。其次是優(yōu)化干部作風。全面加強干部作風建設，是我們黨按照實事求是的科學求實精神提出的新要求。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來，工作作風直接影響我校的形象，特別是領導干部要率先垂范。做到真抓實干，務求實效。要從具體的工作入手，從平凡的事情做起，踏踏實實做好每一件事，扎扎實實抓好每一項工作；要增強服務意識，加強與教師和學生的溝通，真正為廣大教師和學生辦實事，辦好事；要增強開拓創(chuàng)新能力、各方協(xié)調能力，將落實進行到底。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于開拓，知難而進；要“求真務實、崇尚實干”，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。學校是教書育人的場所，做為學校領導干部和教師，要把自身的作風放在首位，要努力提高自己的政治思想水平，既教好書，又育好人，做好學生的表率。再一個是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。二十年前我們剛剛大學畢業(yè)來到濮陽，當時濮陽雖然還有很多泥濘道路，
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