關(guān)于開展“甘守三尺講臺、爭做“四有”老師”主題征文、演講活動的通知(定)(編輯修改稿)
2024-10-24 19:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 惑也?！焙美蠋熜闹幸袊液兔褡?，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一顆扣子。好老師應(yīng)該執(zhí)著于教書育人。我們常說干一行愛一行，如果身在學(xué)校卻 心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當(dāng)不好老師的。記得剛出來工作時，我被分配到思勞鎮(zhèn)的都老小學(xué)教五六年級的英語和一年級的語文兼班主任。那是一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，住的是瓦房，很多時候吃的都只是齋菜，因為離街市甚遠(yuǎn)，買肉都是個問題，更讓人頭痛的是學(xué)生對學(xué)習(xí)沒什么興趣，對新興起學(xué)科的英語就更加沒熱情了。繁重的工作任務(wù)和艱苦的工作環(huán)境對剛出來工作的我來說，都是個很大的考驗。困難讓我的信心一度動搖，但年輕好勝的我又不甘心就此頹喪放棄，心情在矛盾中掙扎了好長一段時間。后來得到著名教育家魏書生的名言啟發(fā)：“埋怨環(huán)境，天昏地暗。改變自我，天高地闊”，我想，要改變學(xué)生，我得先改變自己的消極心態(tài)，于是，我開始改變先前惆漲的心情，用積極心態(tài)來投入到工作中，我積極的心也感染了身邊的學(xué)生，漸漸帶動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這一年里，我鼓足了勁，從教學(xué)到治班都盡心盡力。到期末時五年級的期末考試英語成績排全鎮(zhèn)第一名；在鎮(zhèn)舉行的英語競賽中，光我們班有4個人進(jìn)入了的前十名；參加六年級重點中學(xué)考試，我們班的陳燃欣是鎮(zhèn)上英語成績最優(yōu)異的學(xué)生。同時我所帶的班級被評為先進(jìn)班集體；這年我第一次被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。這些成績讓我高興，讓我興奮，同時也激勵著我更努力地前進(jìn)。今天，我被調(diào)到河口街馬崗小學(xué)任教六年級英語并擔(dān)任了學(xué)校德育處副主任，我依然是用心教育，用愛耕耘教育事業(yè)，我依然為我的理想而奮斗著。二、做一名有扎實學(xué)識的老師教師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身水平?！耙o學(xué)生一滴水，自己就要有一桶水”，這個道理我們每位教師都是知道的，但是能否努力做到呢？學(xué)高為師，身正為范，擁有扎實的專業(yè)知識，是每一個老師最基本的素質(zhì)要求。作為一名英語老師，我覺得英語教師要作好學(xué)生英語學(xué)習(xí)的示范者、引導(dǎo)者，就要不斷提高自身的專業(yè)水平。而對于英語這門傳統(tǒng)的語言學(xué)科來講，教師只是具備豐富的語法知識、大量的英文詞匯、高超的教學(xué)手段還是不夠的，英語教師口語的水平也對教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣、學(xué)生外語水平的高低有著很大的影響。所以說，英語教師要想教出好的成績，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，必須時時對自己的專業(yè)知識進(jìn)行“升級”，常常對自己的口語水平進(jìn)行“優(yōu)化”，做學(xué)生的好榜樣，運用不同的策略改善口語教學(xué)后的效果。通過不斷的學(xué)習(xí)和研究，我認(rèn)為自己在教學(xué)過程中得到不斷的磨練，在磨練中也學(xué)到不少的知識，感覺到學(xué)無止境。為了適應(yīng)時代的發(fā)展，培養(yǎng)未來讓社會發(fā)展需求的外語人才，我們教師在教學(xué)中要善于想辦法，找到適合學(xué)生用的策略，因材施教，想方設(shè)法盡量啟發(fā)、誘導(dǎo)、激勵學(xué)生產(chǎn)生說的欲望。為他們創(chuàng)造各種條件讓他們有機會‘說’，還要具體幫助、指導(dǎo)，為他們創(chuàng)設(shè)各種情景，出些具體題目或范圍，并指導(dǎo)學(xué)生該說什么，怎么說。真正帶動農(nóng)村學(xué)生說英語的積極性，營造踴躍說英語的氣氛，為學(xué)生外語的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，希望有一天他們能用英語走向世界，真正成為國家的棟梁。三、做一名有道德情操的老師老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“正如總書記指出的：好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀?！眲偝鰜砉ぷ髂悄辏瑳]有工作分配，經(jīng)同學(xué)的介紹，我只能是到了新興縣天堂的五一小學(xué)做了一名代課老師，那時候工資少得可憐，除了生活費，基本上都沒剩的了。有好些同學(xué)到珠三角打工了，工資還很可觀，得知我在一個偏遠(yuǎn)山區(qū)當(dāng)代課老師工資又那么的低后都勸說我放棄這教學(xué)的工作，跟隨她們出外闖蕩。面對外面花花世界的誘惑，那時候
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