九年級(jí)國(guó)旗下講話(編輯修改稿)
2024-10-24 19:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)充滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。我們要注重過(guò)程，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)、一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒(méi)有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒(méi)有成功，就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。第二篇：九年級(jí)期中考試后國(guó)旗下講話九年級(jí)期中考試后國(guó)旗下講話 各位老師、各位同學(xué)：早上好！同學(xué)們：期中考試已悄然遠(yuǎn)去，卻將各種不同的感受留在我們的心中,有人幸福，有人痛苦著，有人努力，有人消沉著。這就需要我們對(duì)考試有一個(gè)正確的反思。在這兒我要告訴大家“不以物喜，不以己悲，勝敗乃兵家常事，勝，固然可喜，但失敗的痛苦才是成長(zhǎng)的動(dòng)力，只要我們善于總結(jié)，不斷錘煉。即使一百次跌倒也能第一百零一次爬起；記?。褐灰酒饋?lái)比摔倒多一次，那你就是勝利者！你就會(huì)在人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。魯迅說(shuō)：真正的猛士，敢于直面慘淡的人生,那樣，失敗的教訓(xùn)就是我們成長(zhǎng)的最好養(yǎng)料，一次考試，只不過(guò)是人生眾多中的一個(gè)驛站，我們還在路上前行。不是有人說(shuō)，流過(guò)淚的眼睛才富有開(kāi)闊的視野，失敗過(guò)的人生將孕育著更大的成功。”我們要依此為契機(jī),反思我們上半個(gè)學(xué)期的所作所為。不論是心態(tài)上，還是行為習(xí)慣上，好的東西我們要發(fā)揚(yáng)，不好的東西那就改正，從現(xiàn)在開(kāi)始，砥礪前行。但有同學(xué)問(wèn)，老師，你說(shuō)失敗乃成功之母，為什么我只會(huì)遇到成功的母親？是的，同學(xué)們，你要想成功，關(guān)鍵是你還的要能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”：首先，態(tài)度決定一切。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊?，事才能成”其二，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔；就像我們爬山，山巔始終是我們的參照物，我們圍繞它爬行，不偏離，不迷失方向，不走彎路，才能達(dá)到頂峰，那我們的學(xué)習(xí)一樣，也需要在我們的前面設(shè)置一個(gè)目標(biāo)，比如有的班級(jí)，老師幫助學(xué)生合理設(shè)置各科可以達(dá)到的具體分?jǐn)?shù)目標(biāo)，同時(shí)又讓學(xué)生在本班確定自己可以追趕上的一位同學(xué)，作為能看得見(jiàn)的具體目標(biāo)，盯著這些目標(biāo)，砥礪前行，當(dāng)我們想松弛下來(lái)時(shí)，看看我們想趕上的同學(xué)，讓他們此刻的刻苦成為你再堅(jiān)持下去的動(dòng)力。其三，勤奮是成長(zhǎng)的階梯，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，有句詩(shī)說(shuō)得好：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。最后，恒心是人生的加油站。但我們確定一個(gè)目標(biāo)，明確需要完成的任務(wù)，就要全力以赴、永不放棄，持之以恒地做下去，在吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強(qiáng)中，我們就一定能一步步邁向成功的彼岸，無(wú)論它有多么遙遠(yuǎn)。當(dāng)然，同學(xué)們會(huì)問(wèn)，在考試后，那如何
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