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正文內(nèi)容

九年級思想品德第一次月考試卷寫寫幫推薦(編輯修改稿)

2024-10-24 19:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 建十大人物黃賀樂,當(dāng)過搬運(yùn)工、油漆工等,省吃儉用,替父親還清上世紀(jì)80年代虧欠的20多萬元債務(wù)?!=ㄖ嗅t(yī)藥大學(xué)學(xué)生紀(jì)名揚(yáng)看到一位八旬老人摔傷后,義無反顧地實施救護(hù),直到老人得到妥善救治,才悄然離開?!渚陆傟犪t(yī)院院長莊仕華,40余年來堅持工作在醫(yī)療第一線,創(chuàng)造了10萬例腹腔鏡下膽囊切除手術(shù)無一例失敗的奇跡。(1)材料一中的先進(jìn)人物,傳遞的正能量分別是什么?請從右邊方框中選擇最合適的內(nèi)容填的正能量,實現(xiàn)“微志愿——微文明——大文明”的轉(zhuǎn)變。(2)該社區(qū)倡導(dǎo)人人參與公益活動,有什么意義?(6分)(3)如果你是該社區(qū)一員,在參與公益活動,傳遞正能量中,可以扮演什么角色,相應(yīng)地承擔(dān)哪些責(zé)任?(寫出兩種。4分)【2011江西】4.2010年,平民英雄群起贛鄱大地,曾慶香、王茂華、熊斌??以感天動地的壯舉,感動了江西,感動了全國。在全省上下興起“學(xué)英模、楊正氣、樹新風(fēng)”熱潮的同時,《江西英雄模范褒獎辦法》也正式出臺,并于2011年3月1日起施行。(1)你認(rèn)為《江西英雄模范褒獎辦法》的出臺有哪些重要意義?(6分)26.(4分)在《江西英雄模范褒獎辦法》制定過程中,我省廣大民眾已深深感受到省委、省政府關(guān)愛英模、弘揚(yáng)正氣的決心,社會正義之風(fēng)更加凜然:①2011年1月5日,豐城市周秋生、周滿生兄弟倆,公交車上為制止小偷惡行被小偷毆打致傷,但他們對自己的行為無怨無悔。這一“斗”斗出的是品質(zhì)。(1分)②樂平市洪馬中學(xué)教師張松春,盡管身體長期不舒服卻堅持給學(xué)生上課。2010年12月20日病發(fā),他竟跪著堅持給學(xué)生上課直至?xí)灥?。這一“跪”跪出的是精神。(1分)③九江星子縣退伍軍人林南珍,是一名公交車司機(jī)。2011年1月26日,他在開公交車時突發(fā)急病無法堅持下去。生死一瞬間,他努力拉了緊急制動,踩下了剎車,避免了乘客和路人發(fā)生傷亡事故,而林師傅卻一頭倒在了他心愛的車子上。林南珍生命最后的這一“踩”踩出的是意識。(1)請根據(jù)材料將空格填充完整。①(1分)。②(1分)。③(2分)。27.(6分)某校九年級二班舉行了以“關(guān)愛社會,做負(fù)責(zé)任公民”的系列主題活動,現(xiàn)請你參加進(jìn)來,完成下列任務(wù):(名言解析)先天下之憂而憂,后天之樂而樂。──范仲淹我的祖國是中國,我的事業(yè)在中國。我要把自己的才智奉獻(xiàn)給自己的祖國。──路甬祥我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。──雷鋒(1)上述名言啟示我們應(yīng)該怎么辦?(2分)(1)應(yīng)胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任。(青春風(fēng)采)2010年11月12日和12月12日,第16屆亞運(yùn)會和亞殘會在廣州舉行,志愿者突破150萬人,其中70%是大學(xué)生。在這些舉世矚目的重大活動中,大學(xué)生志愿者用真誠的服務(wù)向世人展示了中國年輕一代的青春風(fēng)采。(2)請對大學(xué)生志愿者的舉動發(fā)表你的看法。(4分)答:他們的舉動是熱心公益、服務(wù)社會的表現(xiàn),參加這種活動,既承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,在奉獻(xiàn)的社會的過程中提升自身的價值。第四篇:九年級思想品德第二次月考試卷20132014學(xué)年上學(xué)期第二次月考九年級思想品德試卷命題人:馬艷妍審題人 :田雪芹整潔度 :總分:本卷共4頁,五大題,滿分100分,考試時間60分鐘。閉卷一、單項選擇題(16小題,每題2分,共32分。)1.近來,山東省某小學(xué)推出了“綠色懲戒”舉措:學(xué)生考試作弊了,老師既不訓(xùn)斥也不叫家長來談話,而是讓學(xué)生背誦五則勵志名言,或是收集一篇有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)、誠實守信的文章,并寫出心得體會,或者讓學(xué)生選擇適合自己、具有良好教育效果的其他懲戒方式。上述“綠色懲戒”舉措A.不利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任意識B.弱化了家長對子女負(fù)有的撫養(yǎng)教育義務(wù)C.體現(xiàn)了老師對學(xué)生的尊重和愛護(hù)D.徹底否定了批評教育,有利于青少年健康長2.2012年9月2日,在蘇黎世飛往北京的航班上,兩名中國乘客因椅背調(diào)整問題爆發(fā)肢體沖突,迫使航班返航;9月7日,在塞班飛往上海的航班上,又見中國乘客在飛機(jī)上打架。上述事件折射出A.中國人不善于掩飾和調(diào)控情緒B.航空公司的服務(wù)質(zhì)量亟待提高C.人們的平等意識增強(qiáng),敢于反對特權(quán)D.部分中國人缺乏公共道德和文明素養(yǎng)3.近年來,微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起—— 一個或幾個人牽頭,聚集眾人的微小力量,有錢出錢,有力出力,最終實現(xiàn)大家的夢想。微創(chuàng)業(yè),就是要讓創(chuàng)業(yè)不再是一個人的戰(zhàn)斗。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明A.合作是事業(yè)成功的土壤B.合作比競爭更有利于事業(yè)成功C.當(dāng)前形勢下,個人無法單獨(dú)創(chuàng)業(yè)成功D.艱苦創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代人特有的精神品質(zhì)4.騎車上學(xué)途中不慎刮蹭一輛路邊豪車,面對這種尷尬局面,有些人會選擇逃之夭夭,但揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車主半小時無果的情況下,留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。上述事實說明徐礪寒A.生性怯懦、膽小怕事B.誠實守信、勇?lián)^錯C.缺乏經(jīng)驗、不清世事D.心高氣傲、膽大妄為5.“世界的改變不是少數(shù)人做了很多,而是每個人都做了一點點?!边@句話詮釋了社會改變的關(guān)鍵是A.有好的領(lǐng)導(dǎo)和決策B.堅持少數(shù)人服從多數(shù)人C.每個人都要有責(zé)任感D.每個人承擔(dān)相同的義務(wù)6.“我是一??释L的種子,飄過高山、越過戈壁,穿過長長的河西走廊,輕輕飄落在,這片美麗而神奇的土地新疆……”這是河南某援疆教師自創(chuàng)的一首詩。它從一個側(cè)面反映了A.豫疆人民團(tuán)結(jié)互助、共謀發(fā)展B.豫疆已經(jīng)消除差異、完全融合C.新疆是實現(xiàn)個人理想的最佳地方D.責(zé)任都是公民自己主動選擇的7.2012年12月4日是我國現(xiàn)行憲法頒布30周年,也是第十二個全國法制宣傳日。本次法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。”之所以要弘揚(yáng)憲法精神,是因為憲法A.是最嚴(yán)厲的法律,是公民權(quán)利的保障書B.是我國的根本大法,是依法治國的根本依據(jù)C.是我國法律的總和,具有最高的法律地位D.規(guī)定了國家生活中的所有問題,具有不可替代的作用8.調(diào)查顯示,大部分中學(xué)生不認(rèn)識北斗星。當(dāng)問到為什么不認(rèn)識“北斗星”時,一些學(xué)生回答說:“學(xué)校又不考,認(rèn)它干嘛?”這啟示我們A.學(xué)習(xí)天文知識已成為基礎(chǔ)教育的當(dāng)務(wù)之急B.取締考試是深化教育體制改革的必然要求C.提升社會實踐能力比學(xué)習(xí)文化知識重要得多D.應(yīng)注重提升中學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì),國家統(tǒng)計局發(fā)布第六次全國人口普查公報:;60歲及%。從上述材料中可以看出我國,增長速度快,人 ,老齡化進(jìn)程加快,留予子孫耕。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,土地變得越來越金貴。為堅守全國耕地不少于18億畝這條紅線,《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》明確指出:堅持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,從嚴(yán)控制各類建設(shè)占用耕地。右圖中弄虛作假、違規(guī)占用耕地的做法有悖于我國的A.科教興國戰(zhàn)略B.中部崛起戰(zhàn)略C.西部大開發(fā)戰(zhàn)略D.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略11.“活雷鋒”郭明義無私奉獻(xiàn),勇?lián)?zé)任的事跡獲得了社會的一致好評。他承擔(dān)責(zé)任收到的回報是A、良好的自我感覺B、獲得新的知識C、獲得他人的、社會的贊許D、獲得新的技能 “為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬”的承諾,楊善洲退休后,主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會,扎根大亮山,義務(wù)植樹造林,一干就是22年,價值3億元的林場,且將林場無償上繳給國家。下列對楊善洲的行為認(rèn)識正確的是A、他的奉獻(xiàn)喪失了個人的人生價值B、他的行為詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵C、他認(rèn)真工作是為了個人名譽(yù)D、他處處對自己負(fù)責(zé),為自己著想13.《尼瑪?shù)南奶臁肥且徊恐v述藏族孩子到東部學(xué)校上學(xué)的故事,其時代背景是國家對西藏、青海等少數(shù)民族的教育事業(yè)大力扶持,從而促進(jìn)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展進(jìn)步。下列關(guān)于我國民族的說法正確的有A.民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度B.民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和諧是我國處理民族關(guān)系的原則C.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)不僅是國家的事情,也是我們青少年的責(zé)任與義務(wù)D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)成為我國目前的中心工作《應(yīng)對
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