環(huán)保從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-24 19:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看了心里有什么感觸呢 ？（學(xué)生暢所欲言）（三）分析破壞環(huán)境的現(xiàn)象。甲：同學(xué)們，你們知道這些環(huán)境問(wèn)題是怎樣造成的嗎？回答：學(xué)生暢所欲言（亂砍亂伐、亂倒、隨地吐痰、亂扔電池等。）（四）學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，解決環(huán)保問(wèn)題。學(xué)習(xí)小學(xué)生環(huán)保小知識(shí)(請(qǐng)學(xué)生展示自己收集的環(huán)保知識(shí)“出示環(huán)保知識(shí)課件”）認(rèn)識(shí)中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽。（圖）匯報(bào) ：關(guān)于想健康的生活應(yīng)采取怎樣的措施（五）我為環(huán)保獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（1）分組討論計(jì)策，并擬定本組計(jì)劃（2）代表匯報(bào)并宣讀計(jì)劃（3）各組討論匯報(bào)：為實(shí)現(xiàn)本組的環(huán)保計(jì)劃展示活動(dòng) 一組：出示（環(huán)保志愿者簽名），（宣誓）二組：拍手歌（吟誦并做游戲動(dòng)作）你拍一，我拍一，請(qǐng)勿隨地扔垃圾； 你拍二，我拍二，上街買菜用布袋； 你拍三，我拍三，愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然； 你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士； 你拍五，我拍五，愛(ài)護(hù)花草和樹木； 你拍六，我拍六，環(huán)境保護(hù)要持久； 你拍七，我拍七，廢舊電池要收集； 你拍八，我拍八，植樹造林你我他； 你拍九，我拍九，要和動(dòng)物做朋友； 你拍十，我拍十，現(xiàn)在做起并不遲。三組：朗誦（學(xué)生創(chuàng)編的環(huán)保小詩(shī)歌）四組：展示環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，（六）班主任總結(jié)發(fā)言 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)大家的努力，今天的班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行的很不錯(cuò)。我們?cè)谶@次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了環(huán)保的重要性，學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí)技能。我希望大家能從身邊力所能及的小事做起，每個(gè)人都能成為環(huán)保志愿者，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)建和諧家園貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！最后讓我們齊唱《大家來(lái)環(huán)?！?，結(jié)束這次主題班會(huì)。合：《綠色環(huán)保 從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束！第四篇：“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)設(shè)計(jì)“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)：開展以環(huán)保為主題的主題班會(huì)課，一方面希望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會(huì)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”內(nèi)涵，從而增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)；另一方面讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的班會(huì)課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識(shí)。既能為讓學(xué)生樹立和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從而踐行環(huán)保提供了一個(gè)平臺(tái)，又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力，從學(xué)生做起，做環(huán)保小主人，增強(qiáng)社會(huì)的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生收集環(huán)境被破壞的圖片布置學(xué)生寫環(huán)保習(xí)作排練小品、拍手歌等準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽的題目練習(xí)歌曲《大自然是我美麗的家》三、活動(dòng)對(duì)象：六（2）班全體學(xué)生。四、活動(dòng)形式：觀看圖片、小品、拍手歌、讀習(xí)作、知識(shí)環(huán)保競(jìng)賽。五、活動(dòng)過(guò)程：主持人甲：敬愛(ài)的老師 主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們 齊：你們好！主持人甲：我是陳瑞鋒。主持人乙：我是陳燕潔。合：歡迎大家光臨我們六（2）班“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！（板塊一）觀看環(huán)保圖片：主持人甲：下面由一段令人深思的環(huán)保短片，拉開我們今天主題班會(huì)的序幕。主持人乙：看完了環(huán)保圖片，不知道同學(xué)們有什么想法？又得到什么啟示呢？（2到3個(gè)同學(xué)回答）主持人甲：只要我們稍作思考，就知道這說(shuō)明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴(yán)重。那么原因在哪里呢？主持人乙：在于你、我、他。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。如果我們?nèi)祟悰](méi)有這個(gè)意識(shí)，后果就會(huì)是不堪設(shè)想的。合：所以我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同的家園。（板塊二）小品：最后一滴水主持人甲：接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。主持人乙：請(qǐng)欣賞由黃靖納等同學(xué)表演的小品“最后一滴水”掌聲歡迎。最后一滴水旁白：故事發(fā)生在未來(lái)某年某月的某一天，那時(shí)由于人類的過(guò)度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過(guò)著白天無(wú)水、晚上無(wú)光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子 “環(huán)?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢尅＃ㄕZ(yǔ)氣低沉，緩慢）節(jié)電：媽，您喝點(diǎn)水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒(méi)喝水了！地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒(méi)水喝了，還是你們喝吧！節(jié)電、環(huán)保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）節(jié)水：怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水也沒(méi)有找到，媽媽和兩個(gè)弟弟還在家等著我?guī)厝ツ?，真是急死我了！想想以前，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時(shí)還拿水來(lái)和同學(xué)們打水仗，大量的水白白浪費(fèi)，看看現(xiàn)在，想想過(guò)去，我真是后悔?。。ù诡^喪氣的回去）地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當(dāng)看到節(jié)水垂頭喪氣回來(lái)時(shí)）節(jié)電、環(huán)保：怎么樣，有沒(méi)有找到水？（心情急迫）節(jié)水：到處都找過(guò)了，沒(méi)有啊。（心情低落）旁白：就在這時(shí)，家里斷電了。地球媽媽：停電了，這是怎么回事？ 環(huán)保：我出去看一看。節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導(dǎo)致了能源緊缺，才會(huì)斷電的。地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?！绷藛幔课揖团掠羞@么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保，可，可，可你們??節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對(duì)，如果早知道這樣的話，我們一定會(huì)節(jié)約用水，節(jié)約用電的?。蓿爸鴭寢??）媽媽是我們對(duì)不起你。環(huán)保：水，水，媽媽水。（三個(gè)兒子用手接住眼淚來(lái)為地球媽媽）地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是
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