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正文內(nèi)容

環(huán)保從我做起主題班會活動方案精選5篇(編輯修改稿)

2025-10-24 19:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 看了心里有什么感觸呢 ?(學生暢所欲言)(三)分析破壞環(huán)境的現(xiàn)象。甲:同學們,你們知道這些環(huán)境問題是怎樣造成的嗎?回答:學生暢所欲言(亂砍亂伐、亂倒、隨地吐痰、亂扔電池等。)(四)學習環(huán)保知識,解決環(huán)保問題。學習小學生環(huán)保小知識(請學生展示自己收集的環(huán)保知識“出示環(huán)保知識課件”)認識中國環(huán)境保護徽。(圖)匯報 :關于想健康的生活應采取怎樣的措施(五)我為環(huán)保獻計獻策。(1)分組討論計策,并擬定本組計劃(2)代表匯報并宣讀計劃(3)各組討論匯報:為實現(xiàn)本組的環(huán)保計劃展示活動 一組:出示(環(huán)保志愿者簽名),(宣誓)二組:拍手歌(吟誦并做游戲動作)你拍一,我拍一,請勿隨地扔垃圾; 你拍二,我拍二,上街買菜用布袋; 你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然; 你拍四,我拍四,爭當綠色小衛(wèi)士; 你拍五,我拍五,愛護花草和樹木; 你拍六,我拍六,環(huán)境保護要持久; 你拍七,我拍七,廢舊電池要收集; 你拍八,我拍八,植樹造林你我他; 你拍九,我拍九,要和動物做朋友; 你拍十,我拍十,現(xiàn)在做起并不遲。三組:朗誦(學生創(chuàng)編的環(huán)保小詩歌)四組:展示環(huán)保宣傳標語,(六)班主任總結發(fā)言 同學們,經(jīng)過大家的努力,今天的班會活動進行的很不錯。我們在這次活動中認識了環(huán)保的重要性,學習了環(huán)保知識技能。我希望大家能從身邊力所能及的小事做起,每個人都能成為環(huán)保志愿者,讓我們攜起手來,為創(chuàng)建和諧家園貢獻自己的綿薄之力!最后讓我們齊唱《大家來環(huán)保》,結束這次主題班會。合:《綠色環(huán)保 從我做起》主題班會到此結束!第四篇:“環(huán)保從我做起”主題班會設計“環(huán)保從我做起”主題班會設計一、活動目標:開展以環(huán)保為主題的主題班會課,一方面希望同學們能從中真正領會到“保護環(huán)境,人人有責”內(nèi)涵,從而增強學生的公民意識;另一方面讓同學們在輕松愉快的班會課氛圍中學到與環(huán)保相關的知識。既能為讓學生樹立和增強環(huán)保意識,從而踐行環(huán)保提供了一個平臺,又能配合學校更好地創(chuàng)建綠色學校出力,從學生做起,做環(huán)保小主人,增強社會的環(huán)保意識。二、活動準備:讓學生收集環(huán)境被破壞的圖片布置學生寫環(huán)保習作排練小品、拍手歌等準備知識競賽的題目練習歌曲《大自然是我美麗的家》三、活動對象:六(2)班全體學生。四、活動形式:觀看圖片、小品、拍手歌、讀習作、知識環(huán)保競賽。五、活動過程:主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學們 齊:你們好!主持人甲:我是陳瑞鋒。主持人乙:我是陳燕潔。合:歡迎大家光臨我們六(2)班“環(huán)保從我做起”主題班會,讓我們在這個陽光明媚的下午,共同度過一段美好的時光?。ò鍓K一)觀看環(huán)保圖片:主持人甲:下面由一段令人深思的環(huán)保短片,拉開我們今天主題班會的序幕。主持人乙:看完了環(huán)保圖片,不知道同學們有什么想法?又得到什么啟示呢?(2到3個同學回答)主持人甲:只要我們稍作思考,就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴重。那么原因在哪里呢?主持人乙:在于你、我、他。保護環(huán)境是每一個人的責任。如果我們?nèi)祟悰]有這個意識,后果就會是不堪設想的。合:所以我們每一個人都要愛護環(huán)境,保護我們的共同的家園。(板塊二)小品:最后一滴水主持人甲:接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。主持人乙:請欣賞由黃靖納等同學表演的小品“最后一滴水”掌聲歡迎。最后一滴水旁白:故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,那時由于人類的過度開發(fā),地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天,由于缺水,地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,只有二兒子“節(jié)電”和三兒子 “環(huán)?!绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?。(語氣低沉,緩慢)節(jié)電:媽,您喝點水吧,要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了!地球媽媽:不,我不渴,孩子,媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了,還是你們喝吧!節(jié)電、環(huán)保:媽,我們不渴,還是您喝吧。(眼看著杯子咽口水)節(jié)水:怎么辦,怎么辦,到現(xiàn)在一滴水也沒有找到,媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ兀媸羌彼牢伊?!想想以前,我在學校里洗手不關水龍頭,喝不完的水就倒掉,有時還拿水來和同學們打水仗,大量的水白白浪費,看看現(xiàn)在,想想過去,我真是后悔?。。ù诡^喪氣的回去)地球媽媽:唉(深深的嘆一口氣,當看到節(jié)水垂頭喪氣回來時)節(jié)電、環(huán)保:怎么樣,有沒有找到水?(心情急迫)節(jié)水:到處都找過了,沒有啊。(心情低落)旁白:就在這時,家里斷電了。地球媽媽:停電了,這是怎么回事? 環(huán)保:我出去看一看。節(jié)電:不用去了,一定是人們不節(jié)約用電,導致了能源緊缺,才會斷電的。地球媽媽:現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?!绷藛??我就怕有這么一天,地球上的各種能源被耗盡,美麗的環(huán)境被破壞,所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保,可,可,可你們??節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保:媽媽都是我們不對,如果早知道這樣的話,我們一定會節(jié)約用水,節(jié)約用電的!(哭,喊著媽媽??)媽媽是我們對不起你。環(huán)保:水,水,媽媽水。(三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽)地球媽媽:天哪,難道,難道世界上的最后一滴水竟然是
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