【文章內(nèi)容簡介】 辦理、查工作效能、查隊風(fēng)隊紀、查執(zhí)行力、查大局意識等，建立健全干部作風(fēng)建設(shè)的長效機制，使作風(fēng)整頓工作制度化，同時利用黨政公開平臺，引入公眾參與機制，加強社會輿論監(jiān)督，增強了拒腐防變的約束力。半年多時間我們雖然做了不少工作，取得了一定的成績，但還存在諸多問題和不足：一是隊伍作風(fēng)建設(shè)有待加強，懶、散、慢的情況仍然存在；二是制度落實不到位的問題等等。針對這些問題，接下來我們著重從四個方面努力：一、將爭先創(chuàng)優(yōu)與紀律作風(fēng)整頓相結(jié)合，全面加強支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。紀律作風(fēng)整頓關(guān)系著隊伍的精氣神、關(guān)系著執(zhí)法隊伍的形象、更關(guān)系著執(zhí)法工作開展的效果，因此唯有不斷加強紀律作風(fēng)建設(shè)，才能提高綜合執(zhí)法的服務(wù)水平。將爭先創(chuàng)優(yōu)與紀律作風(fēng)整頓相結(jié)合就是一方面從正面引導(dǎo)隊員愛崗敬業(yè)、遵守道德、塑造良好執(zhí)法隊伍形象，通過開展“愛崗敬業(yè)標兵”、“文明服務(wù)標兵”、“執(zhí)法和諧標兵”等評選活動，促使大家文明執(zhí)法，不斷提高服務(wù)水平；另一方面切實加強支隊制度的執(zhí)行力，強化制度落實，加強請銷假、簽到、著裝等制度的紀檢監(jiān)察，不斷增強支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。二、把爭先創(chuàng)優(yōu)與學(xué)習(xí)實踐活動相結(jié)合，切實發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。堅持把加強干部隊伍建設(shè)與學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)合起來，著力提高黨建工作水平。做“五好”黨支部，黨員起到“五帶頭”使我支隊黨建工作緊跟時代步伐，服務(wù)大戰(zhàn)大局，唱響主旋律，打好主動仗，激勵全體黨員干部始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，爭做執(zhí)法標兵，爭當(dāng)時代先鋒，在服務(wù)群眾的熱潮中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。三、把爭先創(chuàng)優(yōu)與反腐倡廉工作相結(jié)合，著力提高支部拒腐防變、抵御風(fēng)險的能力。為保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須從嚴治黨，把反腐敗斗爭同純潔黨的組織結(jié)合起來，使黨組織真正成為堅強的堡壘，群眾中的旗幟。這就需要進一步健全明確的責(zé)任管理機制，落實支隊“十查、十看、十問責(zé)”機制，繼續(xù)落實黨員干部管理責(zé)任掛鉤制，黨建工作做到責(zé)任到人，堅持一崗雙責(zé)，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的原則，把反腐倡廉工作抓實、抓好，著實提高支部拒腐防變、抵御風(fēng)險的能力。四、把爭先創(chuàng)優(yōu)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，努力實現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)工作的互利雙贏。黨建工作的目標是建立一支素質(zhì)過硬的執(zhí)法隊伍，是做好業(yè)務(wù)工作的保障。而我們的最終目標是做好業(yè)務(wù)工作。惟有把黨建工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，圍繞業(yè)務(wù)抓黨務(wù)，抓好黨務(wù)促業(yè)務(wù)，才能達到黨建工作與業(yè)務(wù)工作的“雙贏”。因此，支隊黨建工作必須圍繞執(zhí)法局中心工作，服務(wù)大局，同中心工作各部門所擔(dān)負的任務(wù)密切聯(lián)系在一起，增強服務(wù)意識，主動了解各部門的工作任務(wù)，加強調(diào)查研究，分析問題，出謀劃策，協(xié)助完成工作任務(wù)，為我市經(jīng)濟社會和諧、科學(xué)發(fā)展貢獻力量。第三篇：爭先創(chuàng)優(yōu)總結(jié)教師爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)我校深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題活動，取得了一定的成績，我作為一名黨員教師應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創(chuàng)“三個一流”，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。參加“立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動以來，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，對其教育活動的意義和必要性的理解也越來越深刻。自己作為一名教師，一名黨員教師，如何立足于自己平凡的教育崗位，也能爭做黨員先鋒，群眾模范，保持一名共產(chǎn)黨員的先進，立足本職、創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)就是要把學(xué)習(xí)做為“基”，鍛造復(fù)合型自我；就是要把工作做為“本”，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績；就是要把生活做為“根”，錘煉自己的優(yōu)秀品質(zhì)。增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設(shè)文明校園的進程?？傊痪湓挘撼錾刈龊帽韭毠ぷ鳌⒆銓W(xué)生發(fā)展，提高課堂教學(xué)的實效性，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下: ，做好課堂改革先鋒。黨是中國工人階級的先鋒隊。先鋒隊，就有領(lǐng)先、爭先、先進的意思。作為一名黨員教師，就應(yīng)該嚴以律已，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當(dāng)教師的先鋒，做好學(xué)生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我會更好的樹立黨員形象，團結(jié)教師、積極進取、勇挑重擔(dān)，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中，相信學(xué)生，“放手”學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，以學(xué)生為主，教師為導(dǎo)，深入開展仿“有效”教學(xué)模式，逐步形成郭村中學(xué)特色的教學(xué)模式。，做一個合格的人民教師。為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，言傳身教。加強師德修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力成為促進良好教風(fēng)形成的積極推行者與實踐者。面向全體學(xué)生，隨時認真研究學(xué)情。細心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處，加強與學(xué)生及家長的溝通，關(guān)注學(xué)困生和后進生的成長，激勵他們熱愛學(xué)習(xí)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生，與學(xué)生交談，與學(xué)生交心，教育感染學(xué)生求真求實，積極上進。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學(xué)生家長、與社會各界的關(guān)系。，增強服務(wù)意識，做一個學(xué)生喜歡的教師。關(guān)心愛護每一個學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。公平公正對待全體學(xué)生，不偏袒愛護“好生”，更不歧視“問題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生，一視同仁。特別關(guān)注“差生”，不管是學(xué)生成績差還是行為習(xí)慣差，應(yīng)多與他們溝通、交談，了解情況，分析原因，幫助他們及時改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑，把自己所學(xué)傾囊相授，無論是學(xué)科知識、還是生活習(xí)慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們，促進他們?nèi)姘l(fā)展。，提高自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭搞好教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等本職工作；帶頭關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，帶頭勇挑重擔(dān)。給學(xué)生一碗水，老師必須要有一桶流動的水。作為黨員教師要不斷學(xué)習(xí)，提高自身思想道德水平和業(yè)務(wù)水平。鉆研教材，把握中考考點，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計學(xué)案，做好自測習(xí)題的精選和優(yōu)化組合，切實提高課堂自測習(xí)題的檢測質(zhì)量。注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和教學(xué)過程的落實，增強糾錯本的實效性和實用性。根據(jù)學(xué)情，分層教學(xué)，布置相應(yīng)的、適量的課后合頁稿紙作業(yè)習(xí)題，加強對化學(xué)術(shù)語的熟練掌握。同時，多翻閱與學(xué)科有關(guān)科研材料