【文章內(nèi)容簡介】 卷，一次高一期末考試，順利完成任務，并在出卷過程中加深對知識的把握和理解。教學基本功大賽，榮獲二等獎。教學的不足之處：1。學生的同步的作業(yè)未能及時、全面評講；2。對學生的指導和管理尚未欠缺，離學生理想成績存在距離。未來努力方向：要很好地備好課，很好地采用多媒體白板教學，達成高效課堂；2．必須拿出有限時間對學生的作業(yè)進行評講；狠抓實效，加強對學生的管理，在學生基礎比較差的情況，抓基礎知識、能力的落實；堅持學習聽課學習、讀書學習、研讀文本，以及進行課題研究，做一個研究型教師。（二）關于高三的教學總結(jié)限于學生的基礎、態(tài)度、能動性，本學期高三我只帶到必修1第三章結(jié)束，高三將只能進行一輪復習。本學期教學過程中，能做到認真?zhèn)湔n，認真上課，但本學期計劃中的做五三題目等未能完成。給學生上的課，創(chuàng)新不足，只能停留在按部就班。下學期將認真研讀考試說明，認真做好復習工作。（三）關于公開課的總結(jié)校級公開課：沒有進行，下學期將補上。高三公開課：可再探討選修課等，整個安排視情況而定。沒有進行。教學基本功大賽，即凸顯多媒體整合技術的比賽，榮獲二等獎。以上為本人xxxxxxxx學年第一學期的教學工作總結(jié)，基本完成各學段的教學任務，并讓學生獲得滿意成長與成績；在高一教學中有所領悟，繼續(xù)在進步之中。希望自己在下學期能夠花更多時間和精力用于教學，愿自己收獲更多成功和喜悅。地理教師學期教學計劃6一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教務處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極進行教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”，從“懂得地理”走向“利用地理”。二、情況分析本學期，本人承擔七年級四個班的地理教學任務，每周每班二個課時，課時相對教材內(nèi)容有些不足。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。同時，因地理課一直不受學生、家長和部分教育工作者的重視，使得同學們難以認真學習地理。但是，因為學生剛剛升入初中，第一次接觸地理，所以讓同學們認識到地理的重要性和激發(fā)學生學習興趣，把課堂上好，還是可以讓學生重視這門課程的。再加上學校良好的人際關系，先進的教育理念，為教育教學提供了理想的環(huán)境。我有信心做好。三、具體措施抓好地理課堂教學常規(guī)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。保障每節(jié)一練。認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。積極參加教研教改活動，努力使教育教學能力再上新臺階。教學中關注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。虛心向外學習，取長補短，不斷提高教學水平。擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。每次單元檢測后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。爭取結(jié)合地理學科內(nèi)容多點使用多媒體教學，以增強教學效率效果。擴展資料：地理教師學期教學計劃地理教師學期教學計劃6篇地理教師學期教學計劃1一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教務處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極進行教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”，從“懂得地理”走向“利用地理”。二、情況分析本學期，本人承擔七年級四個班的地理教學任務，每周每班二個課時，課時相對教材內(nèi)容有些不足。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。同時，因地理課一直不受學生、家長和部分教育工作者的重視，使得同學們難以認真學習地理。但是，因為學生剛剛升入初中，第一次接觸地理，所以讓同學們認識到地理的重要性和激發(fā)學生學習興趣，把課堂上好，還是可以讓學生重視這門課程的。再加上學校良好的人際關系，先進的教育理念，為教育教學提供了理想的環(huán)境。我有信心做好。三、具體措施抓好地理課堂教學常規(guī)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。保障每節(jié)一練。認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。積極參加教研教改活動，努力使教育教學能力再上新臺階。教學中關注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。虛心向外學習，取長補短，不斷提高教學水平。擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。每次單元檢測后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。爭取結(jié)合地理學科內(nèi)容多點使用多媒體教學，以增強教學效率效果。地理教師學期教學計劃2秋風送爽，碩果飄香。又是一個新學期，為順利完成本學期的教學工作，并取得良好的成績，我根據(jù)八年級地理學科的特點，特制訂計劃如下：一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，參考、推行新的課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，加強集體備課，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步