湖北黃岡市實驗中學(xué)駱駝賦基礎(chǔ)訓(xùn)練(編輯修改稿)
2025-01-10 04:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的心頭 ”，聯(lián)系上下文，隊員們 “恐懼 ”的是 13．依據(jù)人物的性格特點，在第 7 段的橫線上分別填入恰當(dāng)?shù)脑~語，并簡述理由。 （ 1） “輪到大劉了，他 地喝了兩大口水 ……” 理由： （ 2） “杯子最后輪到郭教授手中，他只 地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊。 ” 理由： 14．第 10 段畫線句 “郭教授將獵槍遞給大劉，聲音顫抖著對大劉叮囑了什么 ”。根據(jù)文意，寫出教授叮囑的內(nèi)容： 15．為什么說郭教授的 “騙局 ”是 “世界上最完美的禮物 ”？ 16．在下列兩題中任選一題完成。 （ 1）就本文的寫作特色（如環(huán)境描寫、人物描寫、語言的表現(xiàn)力等），任選一個角度作150 字左右的點評。 （ 2）選擇文中令你最感動的一處，寫 150 字左右的感想。 （三）閱讀下文，完成文后問題。 逃 跑 的 火 焰 周 濤 ①進入冬季以后，則克臺就成了最 單調(diào)的世界，大地上失去了連綿的、起伏無盡的綠草鮮花，從腳下一直望到天盡頭，再沒有一點變化，只剩下茫茫雪野。這個位于伊犁河谷深處的大草原，它的冬天是那樣單調(diào)，那樣沉靜。 ②那天早晨我備好了馬，去場部送一些文件。我給青馬最后緊了肚帶，跨上馬，把皮帽子放下來，拉過軍大衣下擺蓋住膝部，就放馬朝雪原走去。在這晴朗的天氣里縱馬雪原，有一種特殊的滋味。人在馬背上，視野一下子變得開闊了。 ③我策馬馳上一處高地，馬在雪地上喘息著似乎不太樂意。過了一會兒，它自己漸漸減慢了速度。這時，忽然從遠處傳來雜亂的犬吠聲，我在馬鞍上轉(zhuǎn)過 身，驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。 ④在白皚皚的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍，牧犬的后面，是一伙騎馬的獵人。雪太深了，狐貍躍動得非常艱難，它們每次躍起，身后都揚起一陣雪霧，然后落下去，身體又陷進雪里，有時只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里，但那些狗高大兇猛得多，在雪里沖撞過來，殺氣騰騰勢如疾風(fēng)。 ⑤三只狐貍拼命地奪路而逃，還不時地回頭顧看。它們在這片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險了，雪原那么空曠，狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰，火紅耀目，無遮無礙。十幾條猛犬看來是 可以追上的，所以騎馬圍獵的人并不開槍射擊。 ⑥一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來，我心下一喜，縱馬朝它奔去。要是我掄它一馬鞭，肯定得打昏過去。正在這樣想著，我的馬忽然站住不動了，它聳起兩耳，看著前方，我正感到莫名其妙，那只狐貍從坡下突然跳上來，恰恰落在我的馬前。可以看出，那狐貍剎那間驚呆了，它可能萬萬沒有想到這里埋伏著一支人馬。驚恐之下，它也許料定自己必死無疑，竟伏在馬前驚惶的望著我。 ⑦我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1