預(yù)防手足口病教案1(編輯修改稿)
2024-10-24 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例，其中149例致癱，44例死亡。1994年英國發(fā)生一起由COXA16引起的手足口病暴發(fā)，患者多為1—4歲嬰 幼兒，大部分病人癥狀較輕。英國1963年以來的流行病學(xué)數(shù)據(jù)顯示，手足口病流行的間隔期為2—3年。20世紀(jì)90年代后期，EV71開始東亞地區(qū)流行。1997年馬來西亞發(fā)生了主要由EV71引起的手足口病流行，4—8月共有2628人發(fā)病，4—6月29例病人死亡。： 應(yīng)注意班級的換氣通風(fēng)，特別是玩具、被褥、桌椅、體育器材等進(jìn)行消毒，同時做好教室、寢室、食堂、廁所等消毒處理。組織開展健康教育活動，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點是飯前便后要洗手。對定診學(xué)生要隔離治療滿21天方可復(fù)課。：今后，你打算怎樣做？(學(xué)生匯報)活動小結(jié)：通過本次活動，學(xué)生對手足口病有了更進(jìn)一步的了解，都決心做一個講衛(wèi)生的好孩子?；顒臃此迹航欢螘r間，手足口病在各小學(xué)及幼兒園流行嚴(yán)重，因此對孩子們進(jìn)行相關(guān)的知識的教育是非常必要的，特別是當(dāng)看到孩子們那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)手足口病的知識時，感到這次活動的意義是多么重大。第三篇：預(yù)防手足口病教案預(yù)防手足口病教案一、師生交流共同交流學(xué)生自己知道的手足口病的相關(guān)知識。二、師講解：手足口病的癥狀發(fā)病初期會出現(xiàn)類似感冒的癥狀，發(fā)燒情況可能持續(xù)4至5日。手掌、腳掌，有時臀部，亦會出現(xiàn)無痛的皮疹或水?。口腔內(nèi)會有疼痛的潰瘍，導(dǎo)致吞咽困難，因而食欲減退。這些水皰及皮疹通常會在7至10日內(nèi)消退。并發(fā)癥并不常見。在罕見的情況下，此病才會引發(fā)病毒性腦膜炎。預(yù)防措施（1）預(yù)防手足口病最重要是注重個人衛(wèi)生。（2）保持空氣流通。（3）飯前、便后要洗手，保持雙手清潔，并用正確方法洗手。(4)雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物弄污后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。(5)打噴嚏或咳嗽時要掩口鼻，并妥為清理口鼻排出的分泌物。(6)病童應(yīng)留在家中，直至熱度及紅疹消退，以及(7)減少到人多擠迫的地方。三、治理方法在大多數(shù)情況下，發(fā)燒、紅疹及潰瘍會在1周內(nèi)自動消退，患者通?？赏耆祻?fù)?，F(xiàn)時并無有效治療此病的方法，但可采用癥狀療法，使患者的熱度、以及潰瘍引致的痛楚得以紓緩。四、學(xué)習(xí)洗手的方法濕 ：在水龍頭下把手淋濕，包含手腕、手掌和手指均要充分淋濕。搓：雙手擦上肥皂，搓洗雙手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。沖：用清水將雙手徹底沖洗乾凈。捧：因為洗手前開水龍頭時，手實際上已污染了水龍頭，故捧水將水龍頭沖洗乾凈，或用擦手紙包著水龍頭關(guān)閉水龍頭。擦：以擦手紙將雙手擦乾。五、本節(jié)總結(jié)通過本次活動，學(xué)生了解了手足口病的相關(guān)知識，掌握了預(yù)防方法，紛紛表示一定要保持個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。第四篇：預(yù)防手足口病教案預(yù)防手足口病教案一、師生交流共同交流學(xué)生自己知道的手足口病的相關(guān)知識。二、師講解：手足口病的癥狀發(fā)病初期會出現(xiàn)類似感冒的癥狀，發(fā)燒情況可能持續(xù)4至5日。手掌、腳掌，有時臀部，亦會出現(xiàn)無痛的皮疹或水??？谇粌?nèi)會有疼痛的潰瘍，導(dǎo)致吞咽困難，因而食欲減退。這些水皰及皮疹通常會在7至10日內(nèi)消退。并發(fā)癥并不常見。在罕見的情況下，此病才會引發(fā)病毒性腦膜炎。預(yù)防措施預(yù)防手足口病最重要是注重個人衛(wèi)生。保持空氣流通。飯前、便后，以及處理尿片或其他被糞便沾污的物品后應(yīng)洗凈雙手。保持雙手清潔，并用正確方法洗手。雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物弄污后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時要掩口鼻，并妥為清理口鼻排出的分泌物。兒童的玩具或其他用品應(yīng)常常徹底清洗。病童應(yīng)留在家中，直至熱度及紅疹消退，以及所有水皰
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