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正文內(nèi)容

合格率教案(編輯修改稿)

2024-10-23 10:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的過(guò)程中,理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的必要性,能正確地將小數(shù)、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的互化 教學(xué)難點(diǎn):百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)方法:探究法 教學(xué)過(guò)程:一、舊知鋪墊(出示課件)1、將下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡的保留三位小數(shù))382、將下列分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)204 2513 503、填一填男生20人,女生30人。(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的()。(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的()。一段公路,全長(zhǎng)2400米,已經(jīng)修了800米。(1)已經(jīng)修的占全長(zhǎng)的()。(2)剩下的占全長(zhǎng)的()。同學(xué)們,老師今天就遇到了與這些知識(shí)有關(guān)的一個(gè)問(wèn)題,同們能幫老師一個(gè)忙嗎?二、探索新知師:機(jī)械加工廠正在進(jìn)行技術(shù)大比武,這一輪比的是加工零件。其中張師傅加工了50個(gè),合格43個(gè),李師傅加工了60個(gè),50個(gè)合格。想一想,你會(huì)選擇哪位師傅進(jìn)入下一輪的比賽? 師:有跟這位同學(xué)想法不一樣嗎? 師:你們聽(tīng)明白他的意思了嗎? 師:分析的有道理嗎?師:剛才大家的分析都非常有道理,誰(shuí)加工零件的合格率高,誰(shuí)將進(jìn)入下一輪的比賽。板書(shū)——合格率理解“合格率”師:合格率,能用自己的語(yǔ)言來(lái)表述一下嗎? 師:你的理解呢?出示——合格率是()和()的比,表示()占()的百分之幾。師:應(yīng)該如何來(lái)求合格率,你會(huì)嗎?說(shuō)說(shuō)看。板書(shū)——合格個(gè)數(shù)247。總個(gè)數(shù)=合格率求合格率(1)、求張師傅的合格率師:現(xiàn)在請(qǐng)大家列式算一算張師傅的合格率。學(xué)生獨(dú)立列式,匯報(bào)交流。方法一:43247。50=43/50=86/100=86℅師:能說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法嗎?聽(tīng)明白了嗎?誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)? 板書(shū)——分?jǐn)?shù)——改寫(xiě)成分母是100的分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù) 師:誰(shuí)還有跟這位同學(xué)不一樣的方法? 方法二:43247。50==86℅ 師:也請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法。板書(shū)——小數(shù)——向右移動(dòng)兩位小數(shù),添上百分號(hào)——百分?jǐn)?shù) 師:真能干!對(duì),運(yùn)用這兩種方法都可以計(jì)算出張師傅的合格率。那現(xiàn)在你能不能來(lái)計(jì)算一下李師傅的合格率?(2)、求李師傅的合格率 師:怎么列式? 板書(shū)——50247。60 師:觀察算式,你準(zhǔn)備用哪種方法求出李師傅的合格率? 師:你們也是這么認(rèn)為的嗎? 師:有什么要說(shuō)的嗎? 師:為什么?師:真是個(gè)善于觀察,樂(lè)于思考的孩子。你們聽(tīng)明白了嗎?是的像這樣分母與100不成倍數(shù)關(guān)系時(shí),我們利用小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的方法好一些。趕快計(jì)算一下,如果再有什么問(wèn)題的,請(qǐng)舉手。師;原來(lái)這個(gè)商是一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)。以后碰到求合格率這類題,最終結(jié)果要用百分?jǐn)?shù)表示,但除不盡時(shí),我們數(shù)學(xué)上有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)定,一起讀一讀。(3)、小結(jié)師:通過(guò)計(jì)算,現(xiàn)在我們知道誰(shuí)將進(jìn)入下一輪的比賽?方法總結(jié):小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào);分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),方法一:先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時(shí),通常保留三位小數(shù)),再化成百分?jǐn)?shù)。方法二:把分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),再改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)。三、練習(xí)鞏固將小數(shù)、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)把下列小數(shù)化成百分?jǐn)?shù) 1 把下列分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)343、牛刀小試(1)、用500粒種子做發(fā)芽試驗(yàn),結(jié)果有465 粒發(fā)芽。這批種子的發(fā)芽率是多少?(2)、學(xué)校種樹(shù)120棵
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