【總結(jié)】10以內(nèi)加減法教案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容10以內(nèi)加減法的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)“美麗的動物園”的動畫情景，使學(xué)生較熟練地根據(jù)加、減法的含義和算法解決生活中的簡單問題，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。，學(xué)會從不同角度觀察問題、提出問題，并能用不同方法解決問題，初步培養(yǎng)學(xué)生的求異思維能力。，動腦探究，進(jìn)一步感受用數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)
2024-11-21 06:30
【總結(jié)】張龍是名軍人，現(xiàn)擔(dān)任海軍連長，每天的任務(wù)就是海上巡邏，跟平常一樣，這天晚上他帶著他的士兵還有幾個新兵蛋子在海上巡邏著，根據(jù)士兵的報告表周邊無異常，準(zhǔn)備返航。這時船艙門響了，張龍以為有事情發(fā)生，急忙說道，進(jìn)來。啊，只見那人一進(jìn)來，那些新兵蛋子嚇的做在了地上，就算是張龍見了也是嚇了一身冷汗，這是人嗎，身穿一身抗戰(zhàn)時期的軍裝一頭凌亂的頭發(fā)，一雙眼睛快要凹出來了，嘴唇
2025-08-04 18:09
【總結(jié)】第一篇：大班數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)加減法 活動要求： 1．熟練運(yùn)用10以內(nèi)的加減法，理解相同答案可以對應(yīng)多個式題。2．熟悉生活中一些重要的電話號碼，愿意了解與同伴的聯(lián)絡(luò)方式。活動準(zhǔn)備： ，破譯電話號碼...
2024-10-24 21:36
【總結(jié)】第一篇：大班數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)加減法 大班科學(xué)活動《10以內(nèi)的加減法》教學(xué)設(shè)計 聯(lián)星小學(xué):郭麗紅 活動目標(biāo)： 1、熟練運(yùn)用10以內(nèi)的加減法。 2、在口編活動中體會10的加減法各部分關(guān)系。 3...
2024-11-15 02:52
【總結(jié)】10以內(nèi)加減法練習(xí)題（一）姓名：_______?時間：_____??做對了_____題（共50題）5+4=????????3+6=????????4+2=???&
2025-08-05 06:20
【總結(jié)】10以內(nèi)加減法練習(xí)題（一）姓名：_______時間：_____做對了_____題（共50題）5+4=3+6=4+2=9+0=2+7=1+7=6+4=7+3=2+3=0+10=10-2=
2025-01-07 21:10
【總結(jié)】9－7＝3＋2＝3＋4＝5＋4＝3＋5＝7＋1＝9－3=8－3=5－4=8－2＝0＋8＝3＋1＝6＋1＝7＋3＝10－2＝7－2＝6－4＝
2025-03-22 15:13
【總結(jié)】5以內(nèi)的加減法填數(shù)：41534122350比多（）個2比少（）個31、上面一共有（）只動物。2、從左數(shù)起，小熊排第（），小狗排第（）。3、從右數(shù)起，小狗排第（），小鴨排第（）。4
2025-07-26 06:17
【總結(jié)】10以內(nèi)加減法練習(xí)題01姓名：___________時間：__________做對了___________題(共100題)5＋4=3＋6=4＋2=9＋0=?2＋7=1＋7=6＋4=7＋3=?2＋3=0＋10=10－2=9－3=8－7=?9－5=6－2=5－4=10－9=7－3=8－
2025-06-25 05:00
【總結(jié)】課題：練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容：國標(biāo)本教材第53--54頁。教學(xué)目的：配合和是8、9的加法與相應(yīng)的減法安排的內(nèi)容，同時帶著練習(xí)前面教學(xué)的加、減法，使學(xué)生具有必要的計算能力。教材的安排：本練習(xí)分兩個層次安排，第一層次（1--3題）重點(diǎn)在計算，通過教學(xué)使學(xué)生能都能算對。第二層次（4--6題）重點(diǎn)是解決問題，其中第6題
2024-11-21 02:11
【總結(jié)】1.262827293047494850512.一個兩位數(shù)個位上的數(shù)是3，十位上的數(shù)是5，這個數(shù)是()。53100以內(nèi)的數(shù)1.寫出63前面相鄰的5個數(shù)。62，61，60，59，58。14-5=12-8=25+3=25
2024-11-21 04:23
【總結(jié)】第一篇：10以內(nèi)的加減法教學(xué)反思 小猴學(xué)釣魚——10以內(nèi)的加減混合教學(xué)反思 本課是對10以內(nèi)加減混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)。有了前面連加連減的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在運(yùn)算順序和計算方法上，學(xué)生對知識進(jìn)行遷移，會很順利地掌...
2024-10-14 04:49
【總結(jié)】第一篇：10以內(nèi)的加減法口算題 10以內(nèi)的加減法口算 （一）姓名 2＋6＝9－7＝3＋2＝3＋7＝5＋4＝38－3=53＋1＝67－2＝65＋5＝52－1＝43＋3＝45－3＝06－5＝48－4...
2024-11-01 12:01
【總結(jié)】10以內(nèi)加減法的教學(xué)反思 10以內(nèi)加減法的教學(xué)反思1復(fù)習(xí)是對本單元知識內(nèi)容的回顧與鞏固，目的：一、是對本單元知識內(nèi)容進(jìn)行整理好提煉，使學(xué)生在頭腦中形成相對系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)。二、是通過整理已...
2024-12-05 22:00
【總結(jié)】第一篇：10以內(nèi)加減法的教學(xué)反思 10以內(nèi)加減法的教學(xué)反思 安田小學(xué)：羅春梅 10以內(nèi)的加減法是在幼兒認(rèn)可10以內(nèi)的數(shù)，并初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的分與合的基礎(chǔ)上教學(xué)的。這部分內(nèi)容的編排，采用加法和...
2024-10-24 06:01
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