隆昌八中城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園工作總結[合集5篇](編輯修改稿)
2024-10-22 18:47 本頁面
【文章內容簡介】 清楚、衛(wèi)生保潔等各項費用的按時足額到位。加強監(jiān)督。加強值周檢查監(jiān)督力度，充分利用好“紀律、衛(wèi)生評比”欄；強化每周一次大掃除，每天一大掃（下午放學）兩清查（早上、中午）制度；重視的先進事跡、典型事例的表彰，形成全校師生廣泛參與、互相監(jiān)督的良好氛圍六、時間安排：宣傳動員（2016年34月）。召開師生動員在會，發(fā)放倡議書，召開班隊主題會，主，調整工作領導小組，制定切實可行的工作方案。集中整治（2016年5月9月）。集中整治校園內、外環(huán)境衛(wèi)生，徹底清理教學樓陰溝、墻壁、校園周邊的衛(wèi)生死角；完善校園櫥窗、醒目標志、垃圾箱等設施，有力引導師生文明行為；提升師生文明素養(yǎng)和健康知識水平；培養(yǎng)師生良好的行為習慣，切實實現(xiàn)校園“綠化、凈化、美化、亮化”和人文素養(yǎng)文明化。全面達標（2016年10月12月）。通過師生意識的提高、知識的普及、習慣的培養(yǎng)、設施的完善、集中的整治等系列活動，形成師生文明行為、校園于整潔美觀、管理規(guī)劃有序、校園環(huán)境特色明顯的新局面。達川區(qū)江陽鄉(xiāng)中心學校2016年3月第三篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動方案西嶺鎮(zhèn)小學城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動方案為貫徹落實省、市、縣關于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、提升城鄉(xiāng)建設和管理水平、改善人居環(huán)境、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重大決策部署，積極響應城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動，充分發(fā)揮學校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中的表率作用，結合我校實際，制定本方案。一、工作目標按照“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的評價體系標準，找準薄弱環(huán)節(jié)，突出整治重點，大力開展校園環(huán)境綜合治理活動，確保校園環(huán)境治理取得明顯效果，構建清潔、整齊、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境。二、工作內容及標準（一）開展全校環(huán)境治理活動1．創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園全面治理“臟、亂、差”現(xiàn)象，綠化、美化校園環(huán)境，努力實現(xiàn)“潔凈衛(wèi)生、整齊規(guī)范、優(yōu)美宜人”的目標。一是保持校園清潔，著力避免出現(xiàn)痰跡、煙頭、紙屑、果皮及其它垃圾、污水等，生活區(qū)基本做到無蠅、無鼠、無螳螂、無蛛網、無塵、無污物、無異味；二是校內杜絕車輛亂停、物品亂放、墻壁亂涂、線網亂拉等現(xiàn)象，特別是學生食堂生產加工流程規(guī)范有序，學生宿舍物品擺放整齊；三是因校制宜，積極美化校園，營造自然優(yōu)美、體現(xiàn)學校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。2．創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園一是積極創(chuàng)建節(jié)約型、環(huán)保型學校，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出表率；二是樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習慣，加強節(jié)約管理，降低能源、資源消耗，增強環(huán)保意識，凈化學習、生活空間。3．創(chuàng)建文明和諧校園一是進一步強化安全意識，加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全應急預案，開展防災救災演練，建立保障體系；二是進一步提升文明素養(yǎng)，倡導“八榮八恥”、“五講四美三熱愛”，嚴格遵守“中學生守則”，樹立文明新風，增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識；三是進一步營造和諧氛圍，以人為本，充分尊重師生員工意愿，以師生滿意為目標，建設同學之間、師生之間、職工之間、干群之間、干部之間的和諧關系。（二）加強學校內外的管理在校園內要求門衛(wèi)和食堂嚴格按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理標準以及“門前三包”的有關規(guī)定保持校門周圍、食堂及周邊環(huán)境的整潔，按章守法。學校要定期或不定期對其環(huán)境、衛(wèi)生等情況進行檢查或抽查，監(jiān)督、督促經營者積極配合有關職能部門做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。在校園外不定期加強衛(wèi)生突擊，確保內外一視同仁，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理發(fā)揮學校的輻射功能。（三）強化宣傳教育，廣泛深入開展各種主題教育實踐活動1．開展“小手拉大手”主題教育，帶動家長及社會成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。利用各種節(jié)日，組織學生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務植樹、幫助孤寡老人等活動；適時組建“義務小交警”、“文明勸導員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務隊，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導、文明督查等工作；鼓勵學生自覺承擔勸導、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責任，實現(xiàn)“勸導一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”的目標。2．通過多種形式開展“愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛環(huán)境，做文明人”主題教育實踐活動。3．利用課堂加大教育力度，為社會培養(yǎng)有環(huán)境意識的新人。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關內容融入課堂教學和班團隊活動，利用各種機會和時間對當?shù)鼐用耖_展文明衛(wèi)生常識、法律法規(guī)知識等的普及培訓工作，轉變觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，加快城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進程。4．發(fā)揮學校引領作用，加大宣傳力度，擴大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的社會影響。通過印發(fā)宣傳資料和宣傳海報，舉辦文藝表演等主題活動進入社區(qū)和村莊進行宣傳。三、組織領導成立學校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領導小組。組長：幸貴明（校長、黨支部書記）副組長：李明富（副校長）任紹洪（德育處主任）王建剛（總務主任）成員：游學昌（教導主任）、各班班主任、謝群英（幼兒園園長）、牟建云（伙食團團長）、姜繼榮（門衛(wèi)）。下設辦公室：辦公室掛靠德育處，辦公室主任由李明富同志擔任，具體工作由任紹洪同志負責。各辦公室室、各年級班、各樓院要明確責任，實行分管（聯(lián)系）領導負責制，把工作落到
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