小學科學探究實驗室建設方案五篇模版(編輯修改稿)
2024-10-22 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 云服務需通過Web瀏覽器或者是經(jīng)過定義的API。將云計算應用到教學領域可以將相應的信息化教學資源虛擬化成龐大的云資源庫，從而向?qū)W生提供廣泛的教學云服務。在教學云中，用戶無需安裝任何軟件就可以隨時隨地通過瀏覽器來訪問云資源庫，從而完成學習需求。云系統(tǒng)通過大量計算機集群進行海量數(shù)據(jù)存儲與處理，為用戶提供實時的服務信息。如果將基于云計算的教學云與多媒體教學資源和虛擬實驗資源進行整合優(yōu)化，就可以構(gòu)建成一個實時、全面的多媒體教學實驗云平臺，這對于提高教育信息化、促進教育發(fā)展具有重要意義[2]。云計算實驗室建設方案設計 總體概述虛擬云實驗室能夠統(tǒng)一管理虛擬資源庫，學生通過瘦客戶機連入虛擬云實驗室，學生所用虛擬機是根據(jù)教師的虛擬機模版自動分配的，所分配的虛擬機具備了實驗所需的軟件環(huán)境和實驗環(huán)境。虛擬云實驗室不必考慮課程所需的軟件環(huán)境就能夠在云端為大多數(shù)課程構(gòu)建虛擬實驗環(huán)境。教師能夠統(tǒng)一管理學生的虛擬桌面，并解決實驗中出現(xiàn)的任何問題。虛擬云實驗實采用瘦客戶端/云服務器模式，主要由云服務器端、用戶端和網(wǎng)絡連接組成，包括相關的軟硬件資源，整體框架如圖1所示。在上述框架中，用戶端采用的模式是瘦客戶模式，用戶能夠通過終端連接云實驗網(wǎng)絡并進行相關操作，后臺系統(tǒng)包括用戶端以外的所有部分。在實驗過程中，虛擬實驗環(huán)境是通過實驗服務器進行構(gòu)建并提供必要的支持，云資源是通過虛擬云桌面進行連接的，實驗在虛擬桌面運行，而實驗過程和結(jié)果的相關數(shù)據(jù)則保存在虛擬云服務器端，實驗數(shù)據(jù)是通過存儲服務器進行存儲，實驗環(huán)境及運行狀態(tài)是通過監(jiān)控服務器進行監(jiān)控。本文提出的虛擬云實驗室系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)相關數(shù)據(jù)和軟硬件資源等的集中調(diào)度管理，從而提高實驗運行效率。 功能實現(xiàn)虛擬云實驗室實現(xiàn)的功能主要包含：第一次使用需注冊用戶帳號方可進入，進入后在用戶端登錄成功便可根據(jù)需要創(chuàng)建虛擬實驗環(huán)境，并完成相關實驗。上一次未做完的實驗下一次仍可繼續(xù)完成。實驗完成后提交到云服務器進行仿真實驗，
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