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正文內(nèi)容

參觀工地實(shí)踐報(bào)告(編輯修改稿)

2024-10-22 00:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 泥水化作用必須的適當(dāng)?shù)臏囟?,濕度條件,以保證正常的水化作用。混凝土養(yǎng)護(hù)不及時(shí),不充分,易產(chǎn)生收縮裂縫、降低強(qiáng)度,而且影響混凝土的耐久性和其它各種性能。養(yǎng)護(hù)方法按其養(yǎng)護(hù)工藝分為自然養(yǎng)護(hù)和蒸汽養(yǎng)護(hù)兩大類。自然養(yǎng)護(hù)又分為澆水養(yǎng)護(hù),帶膜養(yǎng)護(hù),太陽能養(yǎng)護(hù)。在混凝土養(yǎng)護(hù)過程中,如果發(fā)現(xiàn)遮蓋不好、澆水不足、以致表面泛白或出現(xiàn)干縮細(xì)小裂縫時(shí),要立即仔細(xì)加以覆蓋,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作,充分澆水,并延長(zhǎng)澆水日期,加以補(bǔ)救。因?yàn)楝F(xiàn)在是冬季,在養(yǎng)護(hù)混凝土?xí)r還要注意保溫,所以工人們還在澆筑好的混凝土上蓋上了草簾。另外還有塔吊的使用,塔吊作為建筑工地上最常用的一種起重設(shè)備,以一節(jié)一節(jié)的接長(zhǎng)(高),好像一個(gè)鐵塔的形式,還叫塔式起重機(jī),用來吊施工用得鋼筋、木楞、腳手管等施工原材料的設(shè)備。是建筑施工一種必不可少的設(shè)備。而且使用時(shí)還有許多需要注意的規(guī)范。首先使用前,應(yīng)檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好,空載運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)聲音正常,重載試驗(yàn)制動(dòng)可靠,各安全限位和保護(hù)裝置齊全完好,動(dòng)作靈敏可靠,方可作業(yè)。操作各控制器時(shí),應(yīng)依次逐步操作,嚴(yán)禁越擋操作。在變換運(yùn)轉(zhuǎn)方向時(shí),應(yīng)將操作手柄歸零,待電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后再換向操作,力求平穩(wěn),嚴(yán)禁急開急停。設(shè)備在運(yùn)行中,如發(fā)現(xiàn)機(jī)械有異常情況,應(yīng)立即停機(jī)檢查,待故障排除后方可進(jìn)行運(yùn)行。嚴(yán)格持證上崗,嚴(yán)禁酒后作業(yè),嚴(yán)禁以行程開關(guān)代替停車操作,嚴(yán)禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機(jī)器交給他人駕駛。裝運(yùn)重物時(shí),應(yīng)先離開地面一定距離,檢查制動(dòng)可靠后方可繼續(xù)進(jìn)行。此外,他們還有“十”不吊原則。(1)、斜吊不吊(2)、超載不吊(3)、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊(4)、吊物邊緣無防護(hù)措施不吊(5)、吊物上站人不吊(6)、指揮信號(hào)不明不吊(7)、埋在地下的構(gòu)件不吊(8)、安全裝置失靈不吊(9)、光線陰暗看不清吊物不吊(10)、六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)不吊六、實(shí)習(xí)心得什么是剪力墻,什么是基礎(chǔ),什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)親眼目睹以及技術(shù)員和老師給我們講解的,這樣我們的認(rèn)識(shí)就會(huì)更加深刻而不是局限于課本知識(shí)。此次實(shí)習(xí)我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié),而且還為我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。我們都知道理論和實(shí)際相差甚大,一些知識(shí)雖然哪呢個(gè)在短期內(nèi)被掌握,運(yùn)用;而有些知識(shí)則不能,只有通過實(shí)際的參觀和學(xué)習(xí)才能達(dá)到掌握和運(yùn)用的目的。同時(shí),我還認(rèn)識(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)是非常危險(xiǎn)的,我們必須認(rèn)識(shí)到安全施工的重要性。在保證安全的前提下,才能讓施工繼續(xù)下去。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然只有一天,收獲是不少的。自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)。但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐能力。離開了書本,切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)。如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外,施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境。能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題??傊?,目前,我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足。我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,做出優(yōu)良的工程。建筑101 楊衛(wèi)芝110054006第四篇:工地參觀實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告作為一個(gè)土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生,實(shí)習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。通過實(shí)習(xí),使我們能夠了解施工的全過程,培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問題的能力及創(chuàng)新能力,并鍛煉我們調(diào)查研究的能力,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)有著重要的指導(dǎo)作用。2011年12月1日,在學(xué)院老師帶領(lǐng)下,我們08級(jí)巖土工程2班的同學(xué)對(duì)衡陽工地進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。工地的參觀實(shí)習(xí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)來說是必要地,也是必須的,通過對(duì)工程的參觀實(shí)習(xí),我們才能將理論學(xué)習(xí)聯(lián)系到實(shí)際將理論聯(lián)系到實(shí)際中。本次參觀實(shí)習(xí)的工地愉景新城,實(shí)習(xí)前一天,老師為我們講解工地現(xiàn)況,讓我們提前了解旋挖樁,并做好實(shí)習(xí)前的各種要求,早上8:30,我們?cè)绻さ赝獾募?,老師?duì)我們的穿著以及安全帽的佩戴進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,并嚴(yán)格整隊(duì),這些要求,正是為了保證大家在進(jìn)入工地后的安全。首先,老師向我們介紹了工程技術(shù)人員,工程技術(shù)人員向我們介紹了現(xiàn)行的文明施工管理制度中施工準(zhǔn)備階段、施工階段的要求,并舉例介紹了施工現(xiàn)場(chǎng)的各種布局和設(shè)施要求,通過這樣的制度保證安全、文明施工。隨后,我們參觀了施工現(xiàn)場(chǎng)的五牌一圖,其中包括了工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)(防火)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌和現(xiàn)場(chǎng)平面圖。我們認(rèn)真閱讀了現(xiàn)場(chǎng)的五牌一圖,對(duì)本工程的基本情況進(jìn)行了了解。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),我們可以明顯地看到,建材的堆放是有一定規(guī)范的。我們對(duì)標(biāo)磚以及標(biāo)磚的堆放處進(jìn)行了測(cè)量,對(duì)比了技術(shù)人員的講解,我們對(duì)這些要求的記憶十分深刻?;优缘默F(xiàn)澆場(chǎng)地,我們了解了現(xiàn)澆過梁的制作過程。隨后我們還對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的
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