【文章內(nèi)容簡介】
用數(shù)學(xué)的方法表示出來。(畫線段)(2)師:你看到的線段長得什么樣? 師:直直的,有兩個(gè)端點(diǎn)。(3)師:你能說說生活中的線段嗎?(拉直的鞋帶,拉直的毛線,書的邊,課桌的邊,信封的邊。)(4)師:你想不想自己也畫一條線段呀?(出示畫一條長4厘米的線段。)自己試試看,想想得請誰來幫忙啊?(學(xué)生獨(dú)立完成。)師:說一說你是怎么畫的?(先點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),0刻度以準(zhǔn)這個(gè)點(diǎn)。)教學(xué)線段的表示方法。強(qiáng)調(diào)兩個(gè)端點(diǎn)。AB=4厘米(5)師:同學(xué)們知道的可真不少啊,這么細(xì)心的你們能不能幫老師測量一下這條線段的長度(數(shù)學(xué)書的長邊)呢?(同桌動(dòng)手測量)(6)師:老師這兒有兩個(gè)不重合的點(diǎn),現(xiàn)在請同學(xué)在兩點(diǎn)之間隨意畫四條線,要求其中一條是線段。師:大家認(rèn)真觀察這些線的長度,思考發(fā)現(xiàn)了什么。學(xué)生交流后教師指出:線段的長度就是這兩點(diǎn)間的距離。(6)練習(xí)53頁“畫一畫”。(投影顯示:先找線段,再測量長度。)(1)引導(dǎo)啟發(fā)想象。師:如果我們教室黑板上的線段兩端向兩邊無限延長會(huì)怎么樣?讓同學(xué)們閉目想象一下,這種直的線一直延長下去會(huì)到達(dá)哪兒?會(huì)有多長? 教師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):會(huì)得到這樣一條線,叫直線。線段是直線的一部分。師:你能說說直線長得什么樣嗎?(直直的,沒有端點(diǎn),無限延伸,不能度量。)(2)生活中的直線。你能用你自己智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)你身邊的直線嗎?告訴大家 地平線、公路線……500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費(fèi)下載微信關(guān)注公眾號:K12課件資源池,免費(fèi)下載課件(3)如圖經(jīng)過一點(diǎn)O畫直線,能畫出幾條?經(jīng)過兩點(diǎn)A、B 呢?(學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作,嘗試發(fā)現(xiàn)直線的性質(zhì)。)(4)師:直線是很美,讓我們一起來體會(huì)吧。課件:走向直線的陽光(學(xué)生朗誦)。(1)啟發(fā)想象。師:線段的一端無限延伸會(huì)怎么樣?(電腦畫圖展示。)(2)生活中的射線。手電筒光、陽光、槍的彈道、探照燈光、大自然當(dāng)中的線。(課件顯示)(3)師:從端點(diǎn)數(shù)量、長度、可否度量三方面說說射線的特征。(三)反思交流,內(nèi)化整理。討論交流:線段、直線、射線之間的區(qū)別和聯(lián)系有哪些?(由于學(xué)生知識掌握還不牢固,能說出來的都要鼓勵(lì)和表揚(yáng))1.小歌謠:直線和線段為人正直腰不彎,直線本領(lǐng)大,身體無限長。線段最乖巧,只在兩點(diǎn)之間跑。:線段、直線和射線有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 共同點(diǎn):線都是直的。不同點(diǎn):直線沒有端點(diǎn),射線有一個(gè)端點(diǎn),線段有兩個(gè)端點(diǎn)。說出下面各條線的名稱。P55試一試。(四)小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你都知道了什么?(鼓勵(lì)學(xué)生都說說自己的收獲,教師可以及時(shí)補(bǔ)充但不要代替)習(xí)題設(shè)計(jì)1.在下圖中,哪些是線段?哪些是直線?哪些是射線?2.判斷:(幻燈)一條直線長12CM。----------()直線比射線長。-----------()500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費(fèi)下載微信關(guān)注公眾號:K12課件資源池,免費(fèi)下載課件線段是直線的一部分。--------()兩個(gè)端點(diǎn)之間可連成一條直線。----()3.畫一畫。(1)畫一條3厘米長的線段。(2)以下面的點(diǎn)為端點(diǎn)畫兩條射線。.【K12課件資源池】更多課件請微信關(guān)注“K12課件資源池”,K12課件資源池目前500GB的免費(fèi)教學(xué)資源,目前有人教版語文和數(shù)學(xué),北師大版語文和數(shù)學(xué),蘇教版語文和數(shù)學(xué)等資料,西師大語文和數(shù)學(xué)資料包括: l 課件PPT l 配合課件的Flash l 朗讀 l 教學(xué)動(dòng)畫 l 教案 l 測試卷 【小課承諾】我們的口號:永久免費(fèi),精品課件,一切為了老師!【如何關(guān)注】請用微信搜索公眾號:K12課件資源池 或者 K12ppt 就可以找到K12課件資源池微信公眾號,點(diǎn)擊關(guān)注即可,或者掃描下方二維碼添加關(guān)注?!救绾蜗螺d】微信公眾號里里有下載方法,大家看一下,如果不會(huì)下載還可以加小課的微信號:i***500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費(fèi)下載第四篇:《線段、直線和射線》說課稿《線段、直線和射線》說課稿各位評委老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是《線段、直線、射線》,這節(jié)課是人教版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元中的第一課時(shí),即教材P38。一、說教材(一)教材分析:“線段、直線、射線”是人教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元“角的度量”的起始課,是在學(xué)生初步認(rèn)識了線段、角、銳角、直角和鈍角的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課內(nèi)容主要是認(rèn)識“線段、射線、直線”,為進(jìn)一步更深層次的認(rèn)識角和角的度量做鋪墊,這些都是圖形與幾何中的最基本的部分,是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),教學(xué)過