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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的認(rèn)識(shí)43角432角的度量與計(jì)算第2課時(shí)課件新版湘教版(編輯修改稿)

2025-10-21 19:24 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 2=90176。,∠3+∠2=90176。,∠1+∠4=180176。∠DOE=90176。. 又因?yàn)椤螩OB=180176?！螦OC=180176。90176。=90176。, 所以∠3+∠4=90176。. 所以∠1與∠2互余、∠3與∠2互余、∠1與∠4互余、∠3與∠4互余. (2)由同角的余角相等可得:∠1=∠3,∠2=∠4.,第七頁，編輯于星期六：五點(diǎn) 五十五分。,【想一想】任意一個(gè)角都有余角嗎? 提示:只有銳角才有余角.,第八頁，編輯于星期六：五點(diǎn) 五十五分。,【微點(diǎn)撥】(1)∠α的余角=90176?！夕?∠α的補(bǔ)角=180176?！夕? (2)互余的兩個(gè)角均為銳角,而互補(bǔ)的兩個(gè)角可以都是直角或一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角. (3)互余且相等的兩個(gè)角均為4517

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【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)角知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)2.角的比較和運(yùn)算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中，運(yùn)用類比的方法，學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小，豐富對角的大小關(guān)系的認(rèn)識(shí)，會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系；2

2025-06-19 12:16

43角第3課時(shí)432角的比較與運(yùn)算1-資料下載頁

【總結(jié)】角（第3課時(shí)）角的比較與運(yùn)算（1）大連開發(fā)區(qū)第七中學(xué)陳順山義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊課件說明本節(jié)課主要學(xué)習(xí)角的比較，角的和差，角平分線。角的比較，角的和差，角平分線是本章重要的幾何基礎(chǔ)知識(shí)，也是后續(xù)學(xué)習(xí)圖形與幾何必備的知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解角的大小、和差、

2025-09-21 10:16

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊51數(shù)據(jù)的收集與抽樣第2課時(shí)課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集與抽樣第2課時(shí)、樣本、樣本容量等概念.(重點(diǎn))，掌握用樣本估計(jì)總體的方法.(重點(diǎn)、難點(diǎn))當(dāng)_______或_______對某一總體進(jìn)行全面調(diào)查時(shí)，從總體中抽取___________進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來推斷_____的情況，這種調(diào)查方式稱為抽樣調(diào)查.、樣本容量(1)從總體中抽取的__

2024-12-08 05:11

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【總結(jié)】角的比較與運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知90°的角是,等于90°的角是,大于90°而小于180°的角是.=,1周角=.銳角直角鈍角180°360°學(xué)前溫故新課早知,只與構(gòu)成角的兩邊張開的

2025-06-16 08:31

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【總結(jié)】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)（人教版）七年級(jí)上冊知識(shí)點(diǎn)一角的大小比較內(nèi)容方法舉例度量法先用量角器量出角的度數(shù),再比較其大小(1)對“中”——角的頂點(diǎn)對準(zhǔn)量角器的中心;(2)重合——角的一邊與量角器的零刻度線重合;(3)讀數(shù)——讀出角的另

2025-06-14 01:14

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【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)角的比較、角平分線、角的運(yùn)算例1如圖,已知OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線,∠COB=50°,∠DOC=30°,則∠AOE的度數(shù)為()(A)80°(B)160°(C)150°(D)180°【思路點(diǎn)撥】由角平

2025-06-16 08:22

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2025-06-12 00:40