習(xí)慣決定一切(編輯修改稿)
2024-10-21 18:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 句多少次我在心里默念過(guò)的話(huà)。是啊，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有明確的目標(biāo)，面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)和多姿多彩的校園生活我理不清思路，變得無(wú)所適從，別人能做到的我為什么不能做到？我開(kāi)始問(wèn)自己……首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。面對(duì)困難，我要充滿(mǎn)必勝的信心，我有優(yōu)秀老師的教育引導(dǎo)、有同學(xué)的鼓勵(lì)幫助，有爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)，我的周?chē)际菒?ài)！我是一顆幸福的小苗，沒(méi)有理由退縮，我要記住李老師的話(huà)“和自己比，做更好的自己”。我碰到問(wèn)題不再繞過(guò)，我要保持良好的心態(tài)和必勝的信心，實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)。哪怕是做出一道有難度的題目，我也要為自己鼓掌，因?yàn)檫@在過(guò)去我是放棄的。我忘不了幼兒園孩子吃巧克力的故事，因?yàn)閮簳r(shí)這些孩子的自控能力不同，四十歲以后他們走上不同的工作崗位。經(jīng)歷不一樣的人生之路。是呀，該干的再難也要干，不該干的再想干也不能干。我有夢(mèng)，有目標(biāo)，我知道學(xué)習(xí)路途中一定會(huì)有溝溝坎坎，無(wú)論怎樣我不能停留，我也不會(huì)忘記時(shí)刻反省自己：主動(dòng)學(xué)習(xí)做事，不辜負(fù)老師和父母的希望。其次，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在我開(kāi)始做好課前預(yù)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并帶著疑問(wèn)專(zhuān)注聽(tīng)老師講課，上課緊跟老師思路，按時(shí)完成作業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)和同學(xué)溝通。數(shù)學(xué)我有了自己的錯(cuò)題本，語(yǔ)文我還要建立自己的錯(cuò)字病歷卡……我現(xiàn)在能夠認(rèn)識(shí)到自己考試出錯(cuò)的原因，并不是馬虎而是概念不清，基礎(chǔ)不鞏固，還有對(duì)于閱讀理解不能從深層去發(fā)掘主題思想?？荚囀Х值牡胤蕉际亲约浩綍r(shí)做得不夠的。當(dāng)然好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多，我要挑戰(zhàn)自我，與懶惰說(shuō)byebye?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)面對(duì)誘惑和困擾也有一些動(dòng)搖，但我勇于對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下……”這不是一朝一夕的收獲，但我相信水滴石穿的道理，我想只要堅(jiān)持下去，我就能夠成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。第四篇：國(guó)旗下的講話(huà)：習(xí)慣決定一切習(xí)慣決定一切老師們、同學(xué)們：早上好！法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為，長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，順其自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要。因此，在這個(gè)黃金季節(jié)，我校開(kāi)展了“習(xí)慣養(yǎng)成月”的活動(dòng)，借此來(lái)
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