【文章內(nèi)容簡介】 持：南寧市恒寶安防科技有限責任公司、小蜜蜂家政、廣西東辰房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、金蘋果幼兒園參展商家：綠城水屋、協(xié)力會所、中國人壽保險公司、冠軍陶瓷等一、活動構思：整個活動以文藝表演節(jié)目與業(yè)主互動為主，中間穿插游園趣味活動，物業(yè)公司組織參與業(yè)主與業(yè)主、業(yè)主和各個商家一起進行互動，加深大家的鄰里關系，營造社區(qū)節(jié)日氛圍。游戲節(jié)目要求互動性，參與者在游戲的過程中建立良好的友誼，為建立和諧的鄰里關系打下基礎，展現(xiàn)恒寶物業(yè)公司對小區(qū)文化建設的重視和對業(yè)主的人文關懷，以擴大恒寶物業(yè)的美譽度和親切感。二、活動目的：通過該項活動，促進恒寶物業(yè)和業(yè)主(客戶)之間的相互溝通和聯(lián)絡,加強社區(qū)建設,弘揚社區(qū)文化，增強大家對恒寶物業(yè)的品牌感知，通過聯(lián)系各商家的參與達到回饋業(yè)主的目的。三、活動時間：20xx年9月10日下午13:0022:00，其中演出時間為：19:3021:30分其他時間為與業(yè)主互動時間，業(yè)主可以參與商家的游園游戲與商品展示咨詢等活動。四、活動地點：尚城國際大廈廣場現(xiàn)場按照功能分為五個區(qū)域：舞臺區(qū)觀眾區(qū)游園活動區(qū)恒寶物業(yè)展示區(qū)協(xié)辦單位與參展商家產(chǎn)品展示區(qū)五、活動主要邀請對象恒寶物業(yè)服務的賓陽縣城的所有業(yè)主及客戶，同時歡迎公司員工家屬參與本次活動。六、邀請嘉賓：各參展商家(單位)代表新聞媒體代表聯(lián)誼單位代表社區(qū)領導等七、活動方案：整個活動分為動、靜兩大區(qū)域：舞臺上表演為“動”，舞臺下游園以及產(chǎn)品展示為“靜”。a：抽獎(票上有票號)：在游園人員入場之前，每個人將獲得一張入場券，參與者憑此券參與聯(lián)誼活動并抽獎。b：“動”互動型文藝表演1月滿中秋話團圓，各地節(jié)俗送祝福中秋節(jié)由來節(jié)俗大觀中秋節(jié)美食中秋節(jié)詩詞中秋節(jié)祝福2“活動內(nèi)容詳見活動時間流程表”舞臺活動中歌舞表演與互動節(jié)目穿插進行，鼓勵社區(qū)業(yè)主積極參與!穿插樓盤和物業(yè)以及商家的相關知識問答(節(jié)目內(nèi)容待與演出單位協(xié)商后明確)c：“靜”游園活動區(qū)(由各商家負責游園游戲，游戲項目由各商家自行制定)八、活動的操作(人氣的聚集及確保)電話、短信告知公司新老業(yè)主，明確參與意向，告知禮品發(fā)放及抽獎情況，以保證其盡可能參加本次活動。采用定向和隨機發(fā)放方式入場券，吸引更多的人關心、參加恒寶的節(jié)目，保證人氣的順利聚集。小禮品的發(fā)入：持入場券者前100名、所有參與的教師業(yè)主(因當天是教師節(jié))可憑券換取精美禮品一份，限額發(fā)放，送完為止?；庸?jié)目的參與，精美的禮品發(fā)送：參與活動的觀眾發(fā)送精美禮品來增加互動的積極性，營造聯(lián)誼活動的現(xiàn)場氣氛。發(fā)動公司員工：邀請相關單位(如家裝公司、通訊公司、保險公司等)同到現(xiàn)場，一來增加現(xiàn)場人氣，二來為客戶提供便利。九、現(xiàn)場氛圍布置及整合操作：音響：在小區(qū)場地，擇時播放音樂。公司產(chǎn)品及企業(yè)文化宣傳，拓展知名度，提升小區(qū)的文化品位。場地布置(搭1米舞臺：舞臺尺寸不小于30平方米)(1)舞臺位置：詳見示意圖氣拱門大門條幅門口條幅(2)在小區(qū)主路/合適地點，插上彩旗,以增加活動現(xiàn)場氣氛。(3)舞臺背景(詳見設計稿)其它支持：人員安全維護，特別是在人員入場、離場及發(fā)送免費物品的安全及次序的問題，及時安排安保人員做好相關工作。十、活動工作的安排流程活動安排：上午搭建舞臺、各參展商家、協(xié)辦單位布展等準備工作。下午13:00活動正式開始，各參展商家開始游園及產(chǎn)品展示及咨詢。19：0019：30安排路演活動的工作人員、演員等就位。業(yè)主及嘉賓陸續(xù)進場，門口工作人員負責來賓簽到、入場券的檢查、發(fā)放資料并引導業(yè)主、嘉賓帶入席位，現(xiàn)場背景音樂(今天是個好日子)。19：3020：00主持人宣布此次活動開始，介紹在場嘉賓，解釋舉辦此次活動的目的，介紹活動的游戲項目及抽獎的時間安排等。20：0020：15主辦方領導講話，致簡單答謝詞，協(xié)辦方代表、商家代表、業(yè)主代表講話。同時由承辦方領導宣布活動正式開始。20：20演出正式開始⑴、開場舞：和諧盛世⑵、主持人介紹活動盛況⑶、獨唱：卓瑪⑷、觀眾互動/知識問答(雙虎家私名品企業(yè)介紹)⑸、抽取幸運獎(30名)(指定地點領取)⑹、薩克斯獨奏：茉莉花⑺、健身舞：我相信(中國人壽)⑻、小合唱：把愛心送給每個人(中國人壽)⑼、觀眾互動/知識問答(中國人壽)⑽、抽取活動三等獎(10名)(指定地點領取)⑾、小品：俏老太⑿、現(xiàn)代舞：夢想家園⒀、觀眾互動/知識問答(千里香名酒超市知識問答)⒁、獨唱：十五月兒圓⒂、抽取活動二等獎(5名)(舞臺上領取)⒃、歌曲：草原上升起(福源公寓小區(qū)業(yè)主吳昌寧先生)⒄、獨唱：呼倫貝爾大草原⒅、少兒舞蹈：千色寶貝(由千色花漆提供支持的節(jié)目)⒆、觀眾互動/知識問答(千色花漆)⒇、抽取活動一等獎(5名)和特等獎(1名)(舞臺上領取)結束：播放音樂：回家(演出結束)十一、預算內(nèi)容:媒體廣告費：未定入場券制作：1000張活動紀念品：200份(暫定)業(yè)主禮物：若干中秋紀念品：若干現(xiàn)場布置：彩旗、氣球、鮮花(簽到處)，禮花(彩帶禮花)等。工作人員、各參展單位飲料等小區(qū)的海報及宣傳資料其他十二、活動前準備工作確定參與活動的業(yè)主，并安排相應多的座位。提前3天完成。確定演職人員，節(jié)目單確定。所需道具，配樂的準備。提前5天完畢。購買布置舞臺的氣球及盆栽，禮花(彩帶禮花)?，F(xiàn)場布置提前3小時完畢。訂購價值20元左右的活動紀念品，分送給當天參加活動的業(yè)主。當天教師節(jié)的教師業(yè)主的蛋糕、鮮花。提前3天準備完畢。購買月餅等禮品，提前1天完成。游戲道具，提前3天完畢。入場券的制作與分發(fā)，設計與制作應于活動前7日內(nèi)全部完成。設置簽到處與準備簽到的紅布或紅紙，若干支記號筆或水筆，供簽名用。活動前5天以電話方式聯(lián)系業(yè)主，然后以郵寄或?qū)Ｈ诉f送的形式將邀請函送至業(yè)主手中，并做好相應記錄。所需音響器材，表演道具的準備。提前一天。中秋節(jié)主題活動方案2我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想知道更多的關于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，努力去體驗的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個家庭團聚在一起的好機會，可以與提高的感情和他的家人在一起。一、活動主題：老師把注意力集中在“獨特的中秋節(jié)”為主題，讓學生把他們的問題，引導學生走進書店，走進計算機機房、到老師的辦公室，走進社區(qū)…閱讀廣泛地開展交流，調(diào)查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們?nèi)ふ掖鸢傅臅r候，把他們的思維導致深處，研究者的狀態(tài)。二，活動日期：8月15日。三、活動場所：教室里，自己的房子四、內(nèi)容：中秋活動的風俗和歷史1，知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)海關和讀懂一些歷史。中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，生產(chǎn)初步屈原的感覺崇敬。經(jīng)驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀為了拓寬學生的知識，可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入，組織學生有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。合作交流活動為了鍛煉學生的動手能力，讓學生合作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的交流，發(fā)現(xiàn)自己組和收獲，聚在一起共同的體驗歡樂。五、應用和深化摘要通過調(diào)查研究，學生了解關于中秋節(jié)的一些知識，讓學生自己設計如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié)，鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。六、反思和發(fā)展通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較，引導學生總結研究成果，最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導和鼓勵學生適當?shù)钠渌芯炕顒拥呐d趣。期待著每一位學生都參與，相信我們的未來會更漂亮。中秋節(jié)主題活動方案3一、活動目標初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關習俗，體驗傳統(tǒng)文化。積極參與節(jié)日的籌備及慶?；顒?，學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。二、教師指導建議環(huán)境教師和幼兒一起創(chuàng)設關于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節(jié)的故事圖畫等。游戲“月餅加工廠”教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。教育活動（1）講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。（2）引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進行表演。觀察活動請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。家園共育（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。（2）給幼兒講一個關于月亮的故事，或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。（3）中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目（盡量讓幼兒自己準備），也可以將從家中帶來的食物與大家分享。中秋節(jié)主題活動方案4一、活動背景中秋節(jié)，三秋至此為半，正是一年最有詩意的時節(jié)。人們對中秋節(jié)最樸實的希望莫過于合家團聚，月圓花好。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯、品月餅、賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍。二、活動籌備(一)活動主題中秋佳節(jié)，歡聚團圓(二)活動目的以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。通過這次文娛活動，增進業(yè)主與業(yè)主、業(yè)主與物業(yè)之間情感，留下美好的印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。(三)活動形式以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩(四)活動對象小區(qū)住戶(五)活動時間20xx年09月23日(周日，中秋節(jié)前一天)(六)活動地點xx廣場三、前期準備(一)前期造勢活動前主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主參加。水牌公告微信群、宣傳微信公眾號推送(二)活動的前期準備活動前，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程，發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作，設置專職主持人和會務人員負責?；顒蝇F(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置。安排專人布置場地?；顒忧耙惶焱砩希匍_活動動員會，總結宣傳活動，明確活動分工及出現(xiàn)意外情況的應急預案?；顒赢斨杏玫降亩Y品要在活動前3天到位。尋找小區(qū)中有藝術特長的兒童，長者及具有文藝表演經(jīng)驗的小區(qū)業(yè)主并進行邀請。邀請后得到業(yè)主的同意就提前準備表演的節(jié)目方案，及時準備。(三)企劃準備現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛制作禮包，準備禮品畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練四、活動設計(一)小區(qū)節(jié)目表演臺上由主持人簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。安排小區(qū)中自愿表演節(jié)目的兒童及小區(qū)業(yè)主上臺表演，使整個活動讓業(yè)主更加覺得被重視。小區(qū)內(nèi)節(jié)目表演完畢后，可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。(二)互動游戲游戲一：《猜燈謎》“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。游戲玩法：在小區(qū)指定的地點內(nèi)，張貼寫有謎面的紙張供業(yè)主猜想，業(yè)主將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。游戲規(guī)則：參賽的業(yè)主必須保持撕下的紙張完整，交到工作人員手中，并說出正確的答案，經(jīng)核實無誤后即可領取相應的禮品，每位參賽業(yè)主最多能參加5次，領取獎品時需登記。游戲二：《齊心協(xié)力吃果果》“心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實，下面我們來玩?zhèn)€游戲《齊心協(xié)力吃果果》。游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。