【文章內(nèi)容簡介】 請你們走好下一步。第三句話是：把握現(xiàn)在，就可贏得未來。不管以前取得沒取得成績，我們都要總結(jié)經(jīng)驗，從中發(fā)現(xiàn)問題、暴露不足。事物的發(fā)展、社會的進(jìn)步往往取決于能否發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)而解決不足，只要我們后階段采取措施把木桶的短板彌補長就可提高水平獲得進(jìn)步。吃一塹就要長一智，失敗了那就把失敗做為成功之母，不管成績是否理想都只代表過去，重要的還是未來。被人說“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，就是對自己的最大的不負(fù)責(zé)任。同學(xué)們，為了未來，請你把握好現(xiàn)在。第四句話是：積極探求學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)效率。方法是做好任何事情的金鑰匙，刻苦學(xué)習(xí)是必要的，但用恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)更重要。作為一名中學(xué)生，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要充分認(rèn)識到在現(xiàn)代社會知識對于每一個人的生存和發(fā)展是多么地重要，要利用和珍惜所有的學(xué)習(xí)時間，課堂上好好聽講，課下好好復(fù)習(xí)鞏固，能夠針對不同功課的特點，積極探求不同的學(xué)習(xí)方法，事半功倍大大提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。這里我想重點說下下階段復(fù)習(xí)備考中的注意事項。教材為本，整體復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過的知識由零散過渡到完整，構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運用知識的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，并非簡單地重復(fù)已學(xué)過的知識，而是對學(xué)過知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對某些知識點要進(jìn)行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運用。緊緊抓住重點和難點，努力領(lǐng)悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復(fù)強調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯的地方。以《xxxx年中考指導(dǎo)》為依據(jù)，繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系，然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點和每個知識點的考法?？村e題集，溫故而知新。將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。回顧舊題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補缺。在復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時間建立錯題集且要經(jīng)常重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。在評講試卷時，把每套試卷中做錯的試題作上記號且作批注。課堂上要跟著老師的步子走，千萬不要自以為是，不聽課，搞自己的一套，結(jié)果勢必走彎路。多與老師進(jìn)行交流，不懂的問題要及時搞清楚，心里有什么話，要及時與老師表達(dá)。在模擬訓(xùn)練階段，要善于對考試中暴露出來的問題進(jìn)行歸類，針對問題采取相應(yīng)措施解決。要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目會進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合能力會有所提高。在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要揚長補弱并舉，千萬不能揚長棄弱。復(fù)習(xí)要依計劃扎實開展，做到“日日清、周周清、月月清”。學(xué)會做人，是關(guān)鍵。好像與提高成績無關(guān)，可以說是最重要得的，小用看成績，大用看品行，一切成功，歸根到底是做人的成功，一切的失敗，歸根到底是做人的失敗，我們?yōu)槭裁从械耐瑢W(xué)成績沒有起來？原因在于品行不行。有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！”我個人覺得，當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。老師們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學(xué)們，中考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就中考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！讓我們懷著感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)的心，踏上拼搏中考的征程吧！讓我們一起努力！最后，衷心預(yù)祝愿全體同學(xué)在今年中考中旗開得勝，金榜題名。中考百日誓師大會講話稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：上午好！光陰似箭，日月如梭。初三同學(xué)的初中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去。今天，我們隆重舉行初三畢業(yè)班百日誓師大會，為中考助力。面對中考，我們要有臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的斗志和誓創(chuàng)我校中考輝煌的堅定信心！借此機會，我對大家提幾點希望。一、樹雄心，立壯志，奮力拼搏一百天。同學(xué)們，要在最后的時間里竭盡全力提高自己的成績，為考上理想的高中，開創(chuàng)美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。我希望成績優(yōu)異的同學(xué)把目標(biāo)定得再高一些，對自己的要求再嚴(yán)一些，百尺竿頭，更進(jìn)一步，靠艱苦的奮戰(zhàn)、科學(xué)的態(tài)度，確保自己的成功，抒發(fā)我們蓬外的豪情和霸氣！希望成績暫時落后的同學(xué)不要自卑，要樹立信心，振作起來，做自己的主人，為自己加油！從現(xiàn)在起，珍惜分分秒秒，全力以赴，去實現(xiàn)自己的人生夢想。我相信，只要我們勇于改變自己，就一定會有新的收獲！二、抓備考，講策略，科學(xué)備考一百天。提高復(fù)習(xí)效率，是初三同學(xué)應(yīng)該關(guān)注的問題。我們應(yīng)積極備考，科學(xué)備考，講究備考策略和方法。第一輪復(fù)習(xí)是“以點帶面打基礎(chǔ)”階段。我們要落實考點，全面復(fù)習(xí)。抓標(biāo)務(wù)本，單元過關(guān)，整理題型，夯實基礎(chǔ)，初步總結(jié)方法和規(guī)律。第二輪復(fù)習(xí)是“重點專題上臺階”階段。我們要設(shè)置專題，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。強化考點，突出重點，歸納遷移，培養(yǎng)綜合能力，穿插和滲透做題的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和時效性訓(xùn)練，重點提升綜合思維能力和解決實際問題能力。第三輪復(fù)習(xí)是“綜合模擬攀高峰”階段。我們要強化訓(xùn)練，縱橫聯(lián)系，鞏固應(yīng)用，總結(jié)方法，內(nèi)化知識，自我完善，積累考試經(jīng)驗，全面提高應(yīng)試水平。后面的一百天是非常時期，也是成績增長幅度最快的時期。成績能不能上去，關(guān)鍵要看復(fù)習(xí)的方法和策略是不是科學(xué)。光聽課不思考，不行！光看書，不練習(xí)，不行！光做題，不思考，不歸納，不總結(jié)，也不行！要通過月考和中考模擬檢測，對自己的問題、錯題、丟分題進(jìn)行分析，找出自己的問題所在，在老師的指導(dǎo)下，補齊自己知識的盲點，改善學(xué)習(xí)習(xí)慣上的弱點，糾正解題中的錯點，加強方法上的殘點，突破思維上的空白點。三、重均衡，強鞏固，全面發(fā)展一百天。中考要的是總分，而不是某一學(xué)科分的高低，復(fù)習(xí)要建立在總分的提高上。在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁，不喜歡的學(xué)科一周也不學(xué)。強科即使拿150分，弱科拿2030分，恐怕總分還是上不去。時間要合理利用，給自己列出時間表來。越臨近中考，各科學(xué)習(xí)的周期越短，要掌握周期節(jié)奏，不放棄任何一科。任何一學(xué)科長時間不看，遺忘率都會增加。當(dāng)然，時間安排也不一定平均分配，對于有弱科的同學(xué)，時間可略向弱科傾斜，重點突破弱科的基礎(chǔ)知識，切不可為了弱科丟了強科。提醒同學(xué)們要熟的不放，生的加強，弱的突破，強的鞏固。四、會調(diào)節(jié)，巧安排，高效復(fù)習(xí)一百天。越臨近中考，同學(xué)們壓力越大。在這階段，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)，注意力要放在復(fù)習(xí)備考上。知識學(xué)一點，熟一點；題做一道，熟一道。全身心放在復(fù)習(xí)過程中，不要過多去考慮結(jié)果。有了有效的復(fù)習(xí)，就不愁沒有好的成績，只要盡力了，就少一些遺憾。過多考慮結(jié)果只會給自己增添煩惱和壓力，反而影響學(xué)習(xí)效果和正常發(fā)揮。要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，調(diào)劑生活，調(diào)節(jié)心理，健康用腦。要注意勞逸結(jié)合，該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，力求事半功倍。成績與時間不是簡單的正比關(guān)系，成績與有效的時間才成正比，要講實效，講效率。同學(xué)們，在最后的一百天，希望你們志存高遠(yuǎn)，相信自己。相信頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；相信堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵！拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛云帆濟滄海的豪情，不與別人比昨天，要與別人比明天，更與別人賽今天。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的`勇氣，我們就能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！在這里，我也希望老師們在最后的一百天加強對考綱的學(xué)習(xí)和對中考試題的研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，增強后期復(fù)習(xí)的針對性和實效性。多方搜集名校資料，努力借他山之石，攻我校中考之璞玉。百日后的戰(zhàn)場上，學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的元帥。希望老師們眾志成城，胸有成竹，竭盡全力，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅！老師們，同學(xué)們，100天是一種機遇：可以創(chuàng)造人生的一個奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。100天是一種希望：在學(xué)海，我們已游過驚濤駭浪，看見彼岸的大旗，在書山，我們已攀過陡峭險峰，看見無限的風(fēng)光。100天更是一種挑戰(zhàn)：希望的火炬，雖已點燃，但誰能成功摘取圣火，就得靠最后100天的努力。100天太短，只爭朝夕。讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，沐浴風(fēng)雨，去迎接六月那燦爛的陽光！老師們，同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，拼搏的時刻已經(jīng)來臨。社會在關(guān)注著我們，家長在期盼著我們，全校師生在祝福著我們！讓我們攜起手來，以高昂的激情、百倍的信心、堅定的毅力、扎實的基礎(chǔ)、高超的技能、優(yōu)異的成績實現(xiàn)我們的共同理想，創(chuàng)造我校20xx年中考的輝煌！最后，祝愿同學(xué)們：奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！拼搏100天，給學(xué)校一個奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個支點！祝愿老師們：奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個驚喜！拼搏100天，給社會一個奇跡！苦戰(zhàn)100天，給未來一片光明！謝謝大家!中考百日誓師大會講話稿6各位老師、同學(xué)們：今天，我們舉行中考百天會戰(zhàn)動員大會，目的很明確：距中考還有100天了，,竭盡全力備戰(zhàn)中考是我們初三工作的當(dāng)務(wù)之急。今天會議的目的就是要喚起我們初三的教師行動起來全身心的投入到指導(dǎo)學(xué)生的復(fù)習(xí)中。喚起我們初三的學(xué)生行動起來以正確的方法，飽滿的熱情，全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中來，力爭在xx年的中考中取得優(yōu)異的成績!同學(xué)們：中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運。中考是人生命中的一個階梯，只有登上了這個階梯，爭取到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會，才能為實現(xiàn)人生價值奠定基礎(chǔ)。如何在中考中取得更好的成績，考上每個人各自理想的學(xué)校呢?我認(rèn)為，首先要有信心，有目標(biāo)然后要以科學(xué)的方法、頑強的學(xué)習(xí)毅力去行動，去拼搏。下面圍繞著以下幾方面談?wù)剛€人的看法。一、要有信心信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。所以在中考復(fù)習(xí)中要確立“我能行”的信心。如果連信心都沒有，時刻被失敗的情緒包裹著，是很難在中考中取得好的成績的。其實我們每個人都有希望，都應(yīng)該有信心。因為近年來隨著招生數(shù)量的擴大，讓我們每個人都能看到繼續(xù)讀書的希望，從去年我校升學(xué)情況來看，我們80%以上的學(xué)生都升入了高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，只要你想繼續(xù)學(xué)習(xí)100%的學(xué)生都有機會(我們的職教中心也是我們學(xué)習(xí)的希望，而且掌握一技之長是我們就業(yè)的保障)。實踐已經(jīng)證明只要你努力了你就會有回報，就有機會升入上級學(xué)校繼續(xù)深造，再從高考和就業(yè)的形式看，并不是說你考上了大學(xué)、考上了重點大學(xué)就能找到你滿意的工作。實際上社會上的用人單位現(xiàn)在更注重的是能力，很多大學(xué)生、研究生也存在找不到工作的可能，但是只要我們有一技之長不論是中專生還是專科生都會在社會上找到自己的位置。由此可見，我們在座的每位學(xué)生都應(yīng)該有信心，只要我們努力就有希望。二、要有目標(biāo)同學(xué)們，你的升學(xué)目標(biāo)是什么呢?是重點中學(xué)五中還是普通高中前郭蒙中或前郭二中，是重點中學(xué)的小班還是普通班。是普通高中的重點班還是普通班。我認(rèn)為這是因人而異的，首先你們要對自己有一個正確的認(rèn)識，要給自己定準(zhǔn)位，給自己制定的目標(biāo)經(jīng)過努力是可以實現(xiàn)的。如果你的成績位于西片中考的前50名，因為幾年來主抓中考的經(jīng)驗告訴我，西片前50名的學(xué)生都有希望考上五中的統(tǒng)招生，如果你努力了，拼搏了，進(jìn)入小班是很有希望的。如果你能進(jìn)入西片的前100名那我還是希望你把升學(xué)目標(biāo)定在五中上，因為如果你努力了，前100名進(jìn)入五中的到校指標(biāo)還是有希望的，當(dāng)然你也可以把目標(biāo)定在普通高中的小小班或小班上，如果你的西片聯(lián)考成績在西片聯(lián)考100名以外那么你可以把升學(xué)目標(biāo)確定在普通中學(xué)的普通班上，以此類推我們還有長山鎮(zhèn)中學(xué)和職教中心。總之，我們不可以胸中沒目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有前進(jìn)的動力，勢必經(jīng)受不了中考的挑戰(zhàn)。升學(xué)目標(biāo)確定之后我們在復(fù)習(xí)中還要確定成績提升目標(biāo)。我們要抓住總復(fù)習(xí)前的第一次考試，因為這次考試我們的成績可能不盡人意，但這是我們沒有經(jīng)歷系統(tǒng)復(fù)習(xí)前的考試，由于我們的初中知識還沒有系統(tǒng)掌握，我們綜合運用知識的能力還有很大的提升空間，所以我們的成績較低是很正常的，但這恰恰是我們復(fù)習(xí)的起點，是我們復(fù)習(xí)時的起始成績，我們要把這次成績作為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上確定我們成績提升的階梯目標(biāo)，既要設(shè)定總成績的提升目標(biāo)又要設(shè)定單科成績的提升目標(biāo)，要注意我們設(shè)定的 目標(biāo)要有層次性，要逐層提高。目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力，目標(biāo)可以激勵我們?yōu)橹畩^斗。三、要敢拼搏我們說：信心是基石，目標(biāo)是動力，則拼搏是保障。所以，在樹立信心，確定目標(biāo)之后我們一定要付諸行動。當(dāng)然我們在付諸行動過程中既要做到科學(xué)高效又要做到勤奮刻苦這就是所謂的拼搏。第一，科學(xué)有序、高效復(fù)習(xí)人們常說“親其師信其道”，這話很有道理。所以我們在復(fù)習(xí)中一定要親近老師和老師處好關(guān)系的同時要相信老師，要按照老師指導(dǎo)的方法復(fù)習(xí)，跟上各科的復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)思路，在學(xué)校組織的模擬考試中一定要向中考一樣對待，在復(fù)習(xí)過程中絕對不可以單搞一套復(fù)習(xí)的路子。另外在復(fù)習(xí)過程中還要多動口，遇到不懂的問題就及時問老師。要多動手，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低。要多動腦，每完成一段學(xué)習(xí)任務(wù)后都要對知識