【文章內(nèi)容簡介】 覺性、主動性。為了保證家長的人數(shù)，以及到校情況。我們制定了嚴格的《考勤制度》，在開學第一次培訓會上向全體家長宣布，90%的家長能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長不十分重視，因而不能按時到校。為了鼓勵家長積極參加培訓，我們一方面認真制定了考核方案。凡考核成績不合格者，一概不發(fā)結業(yè)證書，另一方面，我們又設立優(yōu)秀家長獎。從而調動了家長執(zhí)行制度的自覺性。二、組織嚴謹、內(nèi)容豐富家長委員會根據(jù)我校的實際情況，制定了切實可行的《學校家長學校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時因種種原因不能按時舉辦，在一周之內(nèi)一定補上。不讓家長們誤過。同時針對不同處級的家長確定不同的內(nèi)容，形成系統(tǒng)的家教理論，家長們受益匪淺、贊不絕口。人們還分年級組織了家庭教育交流會，雖然沒有書面材料，可是家長們都能切合主題，積極發(fā)言，真正做到取長補短，互相學習，收到了預期的效果。三、工作中存在的問題培訓內(nèi)容存在局限性，有待改進。少數(shù)家長認識不到位。培訓時間有時不能保證?？傊涸诜潞蟮墓ぷ髦?，我們會與各位家長互相交流，聽取他們的意見和建議，力爭從他們?nèi)狈Φ闹R入手，在他們農(nóng)閑的時候培訓，努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實現(xiàn)了教師的心愿。2013年1月30日第三篇：家長學校活動記錄家長學?；顒佑涗浕顒拥攸c：會議室主講人：韓宏圖記錄員：任鐵穩(wěn)主講內(nèi)容：培養(yǎng)小學生良好學習習慣的途徑與方法研究健全組織——形成教育科研的網(wǎng)絡在課題研究開展之初，學校就成立了專門的課題組，由校長牽頭，教導處負責課題的實施，精選身體健壯、思維活躍、積極進取、具有一定理論水平和教學經(jīng)驗豐富的骨干教師組成研究隊伍，組織開展此項研究活動，并投入相應的實驗經(jīng)費，確保研究的順利進行，充分體現(xiàn)了學校對此項研究工作的重視。同時，學校課題組與總課題組之間保持緊密的聯(lián)系，積極參加課題組各項活動，不斷提高理論素養(yǎng)。該課題面向學校的全體學生，且不分學科，故全校大部分教師都可參與。校長對課題研究非常重視，積極關注，親臨指導。我們挑選了本校的骨干教師參與此課題的研究。他們積極參與課題研究，與學校行政一道，形成了從上而下、自下而上的科研網(wǎng)絡。塑造教師———打造教育科研的生力軍如果說“學而不思則罔，思而不學則殆”是對學習而言，那么對于教學研究則是“教而不研則退，研而不教則廢”。只有培養(yǎng)出了研究型的教師，才能有質量地開展課題的研究工作。教師，是課題研究的生力軍，為此，我們的首要工程是塑造教師。（1）樹立教研意識教師首先要樹立實踐科研的意識，清醒地意識到自身不是教育教學科研的旁觀者，等別的專家和研究人員去制定一套適合自己的課題實施方案。而是要在自己的教育教學實踐中，開展課題研究工作。要通過自己的一個科學研究過程來發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學中的問題。（2）加強理論學習學習是研究的基礎，每個教師只有勤于學習，讀專業(yè)書、理論書，注重在課題研究中不斷獲取新的教育理論，提高自身的研究修養(yǎng)，勤于積累，才能厚積薄發(fā)，才能有力量做好課題研究工作。我們組織課題組教師集體學習,還多次請來了湖北師范學院的田瀾教授為全校教師做了一個專題講座，有力地推動了課題研究的深入開展。（3）外出增長見識為了促使我校的教育研究蓬勃成長，學校通過多渠道向兄弟學校學習取經(jīng)。只要有相關的研究活動、聽課活動，學?？偸遣幌顿Y盡可能多地讓教師出外學習，通過這樣的外出學習活動，不僅使教師長了見識，還激發(fā)了他們的學習欲望，因為他們在比較中更意識到了自己的不足第四篇：家長學?；顒佑涗浖议L學?；顒佑涗洉r間：3月15日地點：實驗小學活動室活動內(nèi)容：“讀圣賢書，立君子品，做有德人”文化教育實踐活動“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以?！薄度纸?jīng)》“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文”……《弟子規(guī)》“趙錢孫李、周吳鄭王、馮陳褚衛(wèi)、蔣沈韓楊”……《百家姓》這朗朗的讀書聲是實驗鄉(xiāng)婦女聯(lián)合會精心為孩子們組織的親子系列活動中的國學教育課。開展以“讀圣賢書，立君子品，做有德人”為主題的文化教育實踐活動，通過學習中國傳統(tǒng)文化，引領少年兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經(jīng)典，幫助孩子修德長才，達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的，并鼓勵孩子們把所學的知識運用到生活中，幫助父母做件事、幫助鄰居做件事。孩子們的家長也陪同聽課，有家長也深有感受說：“陪孩子到上課，我感覺到自己受到了中國傳統(tǒng)文化很多啟發(fā)和教育，使我懂得如何更好地和孩子溝通，如何教育孩子?！贝嘶顒邮艿郊议L和孩子們的歡迎。家長學校活動記錄時間：4月21日地點：實驗小學活動室活動主題：讓孩子從小學會自己管理自己孩子上學時，有的父母總是千叮嚀萬囑咐