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正文內(nèi)容

20xx年德能勤績工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-21 14:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 正,工作踏實(shí),求精務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。切實(shí)履行崗位職責(zé),服務(wù)于民,為促進(jìn)祖國衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展盡一份力量。二、在能的方面:加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力。我非常重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極參加醫(yī)院開展的培訓(xùn)班等機(jī)會聆聽專家的講課,提高自己的文化知識水平,使專業(yè)理論水平更進(jìn)一步,通過學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的最新技術(shù),努力做到融匯貫通,聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中,把理論知識、業(yè)務(wù)知識和新型技術(shù)結(jié)合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,提高自己的業(yè)務(wù)能力,努力趕上新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。我在幾年的工作中能發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法。具有獨(dú)立處理和解決問題的能力;工作經(jīng)驗(yàn)較豐富,知識面較廣。三、在勤的方面:勤奮干事,積極進(jìn)取。所謂勤能補(bǔ)拙。在工作之初,我由于還未了解工作流程及各種儀器設(shè)備的操作,存在多方面的不足。因此我堅(jiān)持做到手勤,眼勤,嘴勤。在工作中多做,多看,不懂的時(shí)候就向上級醫(yī)師多問,即時(shí)補(bǔ)救不足,加班加點(diǎn)已是家常便飯。一段時(shí)間之后就熟練掌握了大部分的操作技能。我的事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),懂得奮發(fā)進(jìn)取;工作認(rèn)真,態(tài)度積極,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé);工作勤勉,恪盡職守,無故不遲到、不早退。幾年來,本人基本無休工齡假,節(jié)假日大多都在值班,做好交接班工作。當(dāng)有急事的時(shí)候,認(rèn)真履行醫(yī)院的調(diào)班和請假制度。四、在績的方面:成績斐然,爭取長足進(jìn)步。幾年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、上級醫(yī)師及各位同事的關(guān)心幫助下取得了一定的成績。我工作踏實(shí),任勞任怨,務(wù)實(shí)高效,不斷自我激勵,自我鞭策,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,自覺維護(hù)醫(yī)師的形象;開拓進(jìn)取,多次提出合理的建議并獲采納;講究工作方法,效率較高;能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作??偟恼f來,這幾年的工作使得我在思想作風(fēng)、政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平等各個(gè)方面都有了很大的提高,取得了一定的成績。同時(shí),我也明白了自己還有很多的不足之處,需要在以后的工作中繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)成績,取長補(bǔ)短,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢下本職工作的需要,力求把工作做得更好,爭取做一名出色的醫(yī)師。第三篇:德能勤績工作總結(jié)2013年工作總結(jié)東城第一小學(xué)韓 偉2013年工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,這一年對于我來說是不尋常的一年,我由一名老師正在逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻虅?wù)干事,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:一、德:一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動,如參與群眾路線活動等。二、能:本學(xué)我擔(dān)任教務(wù)干事、六年級教研組長和六年級兩個(gè)班數(shù)學(xué)課教學(xué)。我積極配合張主任和任主任完成每一次迎檢任務(wù)和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作。我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)?!耙詫W(xué)定導(dǎo),多元互動”的高效課堂模式的要求,做好教學(xué)和教研組工作。以提高六年級學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地改進(jìn)高效課堂的教學(xué)方法,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。三、勤:本學(xué)年工作量飽滿,我不但圓滿的完成了教務(wù)干事的工作,每周分別為16課時(shí),出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄。平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動。,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。我不僅擔(dān)負(fù)六年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和教研組長工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校教務(wù)干事的工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級的好評。四、績:由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,我代表西安市到藍(lán)田縣進(jìn)行了名師送課下鄉(xiāng)活動的展示課,代表學(xué)校參加了“七區(qū)六?!备咝дn堂展示課,在校內(nèi)進(jìn)行了高效課堂模式的展示課,我撰寫的論文在省級刊物上發(fā)表,順利完成了2012年西安市“十二五規(guī)劃小課題”研究任務(wù)并結(jié)題。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計(jì)劃,有條理地開展工作,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號。第四篇:工作總結(jié)(德能勤績)工作總結(jié)光陰荏苒,不知不覺在我院工作已經(jīng)九個(gè)年頭,經(jīng)歷了從學(xué)院初建到逐步擴(kuò)大,從人才培養(yǎng)評估到實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的各個(gè)歷史階段及重大事件,無論是學(xué)院發(fā)展還是自身都發(fā)生了很多很多的變化。借此機(jī)會,將本人近年的工作情況作以總結(jié),回顧過去是為了展望未來,總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)是為了未來更好的發(fā)展。一、德——君子以厚德載物我國學(xué)校校訓(xùn)之最佳者,當(dāng)推清華大學(xué)的校訓(xùn),因?yàn)樗硎龅氖莻鹘y(tǒng)文化的精粹。天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。后者所言土地的地勢就是厚廣,可以承載萬物,君子取法地,要積累道德,方能承擔(dān)事業(yè)。隨著自己年過而立,對此言理解俞深,感觸良多。近年對人對事,均取“德”字為先,自己也在努力踐行,不敢說“吾日三省吾身”,但也著實(shí)常常提醒自己,反思行為。嚴(yán)于律己、寬以待人、不以物喜、不以己悲、恪盡職守、誠實(shí)守信、博愛樂群一直是我對自己的要求,在工作中我堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值和開創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來,絕不為一己之私損害集體利益,始終堅(jiān)信教書育人的工作崗位是光榮而神圣的,課堂上教給學(xué)生的并不僅僅是專業(yè)知識,也應(yīng)該傳達(dá)給他們思想與品德,年輕的學(xué)生是國家的未來,教師的德行就是我國未來人文素質(zhì)的保障,我相信三尺講臺上是容不下功利之心的,不求聞達(dá)于世,但求無愧我心;在生活上不為外物所累,富則兼濟(jì)天下、窮則獨(dú)善其身,希望在不斷的生活實(shí)踐中獲得品格境界的提升。二、能——寶劍鋒從磨礪出寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要想在課堂教學(xué)中取得好的教學(xué)效果,展現(xiàn)風(fēng)采。沒有扎實(shí)的專業(yè)能力是不行,而專業(yè)知識的獲取,教學(xué)能力的提高都離不開持續(xù)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。我始終認(rèn)為作為一名一線教師,專業(yè)能力與教學(xué)能力是并重的,豐富而完備的專業(yè)知識是搞好教學(xué)的基礎(chǔ),而邏輯清晰、表達(dá)準(zhǔn)確并且富有感染力的課堂教學(xué)能力是手段,兩者相輔相成,缺一不可。近幾年我在這兩方面都做出了努力,2012年利用課余時(shí)間在天津同力重工有限公司進(jìn)行掛職鍛煉,從事建筑施工與建筑工程測量相關(guān)工作,2016年開始緊跟行業(yè)步伐鉆研建筑工程BIM技術(shù),做了大量的理論研究,在實(shí)踐中開始嘗試將該技術(shù)所需能力引入專業(yè)課程體系。114年連續(xù)兩年放棄暑假休息,參加國培骨干教師培訓(xùn),16年參加全國信息化教學(xué)大賽,通過這些活動來努力提高教學(xué)能力。一分耕耘,一分收獲,我的努力得到了回報(bào),這些年學(xué)生對我的課堂教學(xué)都有很好的評價(jià),這可能是我在工作中獲得的最大的快樂。三、勤——絕知此事要躬行“教書匠”是對教師職業(yè)的貶稱,但是在今年李克強(qiáng)總理提出了“工匠精神”的背景下,倒是可以對這個(gè)曾經(jīng)的貶稱作出重新解讀,新時(shí)代的“教書匠”,是對教育的兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生的精雕細(xì)琢。同時(shí),新的匠不僅僅精益求精、盡善盡美,更應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。說多做少,是不會成為一個(gè)好的“教書匠”的。近年,無論是指導(dǎo)學(xué)生參加國家級專業(yè)技能競賽,還是參與專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,無論是科研課題申報(bào),還是論文發(fā)表、教材編寫,我樣樣都不落人后。在這些工作的進(jìn)行中,我豐富了專業(yè)知識,拓展了專業(yè)視野,使課堂教學(xué)收益良多。要做一個(gè)好的教書匠,不僅僅要手勤,更要腦勤。近幾年我一直秉承著這樣的態(tài)度對待我的教學(xué)工作,對所授課程認(rèn)真打磨,并作出創(chuàng)新,2013年在“央財(cái)支持高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目”的建設(shè)中參與完成建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂及《建筑工程施工技術(shù)》教學(xué)改革,將原來的一門專業(yè)核心課程,按照更合理的知識體系分成了四門新課,同時(shí)與《地基與基礎(chǔ)》《工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程進(jìn)行融合,并由我講授運(yùn)行了兩年,雖然備課量、作業(yè)批改量大增,但是確實(shí)取得了更好的教學(xué)效果。四、績——關(guān)山初度路猶長厚積而薄發(fā),我相信成績的取得都是工作積淀而成的,只要腳踏實(shí)地的做好自己的
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