20xx年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”工作計劃共5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 14:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣。確保校園食品安全。根據(jù)《食品安全法》的要求，進一步健全校園食品安全管理制度，加強對食堂從業(yè)人員的技能培訓(xùn)和食品衛(wèi)生安全等方面的宣傳教育，增強安全意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強對學(xué)生食堂物資采購及儲存、生產(chǎn)加工、飯菜售賣等食堂運行各環(huán)節(jié)和食堂特種設(shè)施（設(shè)備）的安全督查，避免食品安全事故發(fā)生，切實維護學(xué)生的身心健康。（四）加大廁所管理力度。廁所打掃干凈，及時清除糞便，沖洗便槽便坑和消毒、滅蠅、滅蛆，徹底解決學(xué)校廁所的“臟臭”問題，使之長期保持清潔衛(wèi)生。（五）推進校園綠化工作。提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì)，實現(xiàn)應(yīng)綠盡綠的目標(biāo)。發(fā)動師生，廣泛開展“種植成長樹、生日樹、紀(jì)念樹”以及“我為學(xué)校護片綠”等主題活動，努力營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2012年4月16日附：一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長：孫濤川副組長：苗鵬、張敏、舒清林 組員：全體教師二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：組長全面活動的調(diào)度、安排等工作，是活動的總負(fù)責(zé)人。副組長職責(zé)為：苗鵬具體負(fù)責(zé)工作的開展、實施和監(jiān)督等工作；張敏具體負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實踐、班團對工作的滲透教育和活動組織；舒清林具體負(fù)責(zé)學(xué)校課程的安排和學(xué)生其他相關(guān)宣傳教育工作。組員職責(zé)為認(rèn)真落實相關(guān)活動的安排、學(xué)生的教育等工作，是此次活動的主體。第三篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”方案達川區(qū)江陽鄉(xiāng)中心學(xué)校 城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動實施方案為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，進一步改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的育人環(huán)境，進一步促進校園“綠化、凈化、美化、亮化”，結(jié)合我校實際制定如下方案。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹上級對城級環(huán)境治理的精神，緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的總體要求，按照區(qū)教育局關(guān)于開展校園環(huán)境綜合治理工作的安排部署，扎實開展校園環(huán)境綜合治理，切實搞好校園人文環(huán)境，不斷提升學(xué)校形象，進一步增強師生的文明衛(wèi)生意識，規(guī)范文明衛(wèi)生行為，掀起城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的熱潮。二、總體目標(biāo)：按照“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的評價體系標(biāo)準(zhǔn)，以全面提高全校師生健康素質(zhì)、創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)境、倡導(dǎo)衛(wèi)生行為、有效控制預(yù)防疾病為重點，以開展建文明校園、衛(wèi)生校園、綠色校園活動為載體，以解決全校師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為出發(fā)點，進一步完善和提高校園公共服務(wù)職能，建立長效監(jiān)管機制，加大整治宣傳力度，切實改善校園環(huán)境，不斷提高師生綜合素質(zhì)，凈化育人環(huán)境，為達川區(qū)經(jīng)濟和教育發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻。三、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任：（一）組織機構(gòu)：為切實開展我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒?，確保實現(xiàn)治理目標(biāo)，成立江陽中心學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)校”活動組織、協(xié)調(diào)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：劉心順副組長：張安平馮佰超成員：陳代雄鄧洪 黃太建劉勇 馮文杰 城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理辦公室設(shè)在學(xué)校政教處辦公室。（二）職責(zé)分工：辦公室具體負(fù)責(zé)宣傳報道工作，安全辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生食堂衛(wèi)生安全管理、食品衛(wèi)生、學(xué)校安全管理和學(xué)生的安全教育、傳染病防治等工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)改造、校園綠化美化等工作，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生健康教育、環(huán)保教育等工作，政教處、團支、大隊委負(fù)責(zé)學(xué)校宿舍管理、禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作。部門之間相互配合完成校園及周邊環(huán)境整治的各項工作，班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生搞好學(xué)校指定區(qū)域的校園環(huán)境治理工作。四、活動內(nèi)容：（一）開展校園環(huán)境治理：創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。實現(xiàn)潔凈衛(wèi)生。保持校園清潔，確保無衛(wèi)生死角，避免出現(xiàn)痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核等其他垃圾。加強校園環(huán)境管理，努力做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無塵、無污物、無異味、無“牛皮癬”等。做到整齊規(guī)范。杜絕雜物亂放、標(biāo)語橫幅亂掛、墻壁亂涂、線網(wǎng)亂拉等現(xiàn)象。達到優(yōu)美宜人。學(xué)校制定、落實校園綠化方案，文明建設(shè)規(guī)劃，營造自然優(yōu)美、體現(xiàn)學(xué)校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。弘揚生態(tài)文明、共建綠色校園，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。節(jié)約能源資源。學(xué)校宣傳機構(gòu)要引導(dǎo)師生樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣；后勤部門要按照國家發(fā)改委推薦的節(jié)能產(chǎn)品，更換耗能燈具，制訂節(jié)能工作的實施辦法，降低能耗、資源消耗。保護校園環(huán)境。發(fā)
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