xx鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題報(bào)告(編輯修改稿)
2025-10-21 14:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 談?wù)J識(shí)、談不足、談改進(jìn)辦法，結(jié)合征求到的意見(jiàn)和建議，完善了宮集中心學(xué)校教師管理量化考評(píng)辦法、宮集中心學(xué)校教師績(jī)效工資考評(píng)辦法，提高班子、黨員使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的比例要求。增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。針對(duì)年齡較大的黨員同志工作創(chuàng)新不夠的實(shí)際，具體整改措施為：加強(qiáng)黨員的師德師風(fēng)教育工作，把教育實(shí)踐活動(dòng)期間黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)模式，延伸到此次活動(dòng)之后。以前教師一到五十八九歲，有的就不在教學(xué)第一線或評(píng)比有所照顧，為激勵(lì)大家勇于創(chuàng)新，以后堅(jiān)決取消此類(lèi)照顧，以便培養(yǎng)他們虛心好學(xué)，干一行愛(ài)一行，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的能力，這樣才有可能做到行動(dòng)上創(chuàng)新，才會(huì)遇到問(wèn)題多看、多問(wèn)、多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，才有可能堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，持續(xù)正確地創(chuàng)新。拉大績(jī)效工資差別額度，杜絕“動(dòng)腿的不如動(dòng)嘴的，干的不如看的”的現(xiàn)象。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，一年來(lái)我校教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)、績(jī)效發(fā)放已很科學(xué)，教師積極性得到很大的了提升，大多數(shù)教師也很滿意，真正做到了已拉開(kāi)了差距。但本次征求群眾意見(jiàn)，大家認(rèn)為，應(yīng)減少主觀照顧，增加工作上的競(jìng)爭(zhēng)。我們正召開(kāi)教代會(huì)進(jìn)行研究修訂。貼近基層，貼近師生，多辦實(shí)事。要繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，不斷提高教職員工的科學(xué)理論水平，用科學(xué)發(fā)展的理念思考問(wèn)題，加快入黨積極份子的培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展工作，真正把優(yōu)秀教師吸收到黨內(nèi)。堅(jiān)持切實(shí)開(kāi)展貼近教師、貼近教學(xué)、貼近學(xué)生的各種活動(dòng)。牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，多為師生辦實(shí)事辦好事。第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題剖析材料群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題剖析材料堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《系統(tǒng)先進(jìn)典型材料匯編》和《系統(tǒng)警示教育材料匯編》。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史、黨性黨紀(jì)、馬克思主義唯物史觀、黨的群眾路線與深入開(kāi)展調(diào)查研究、依法行政與推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、改革發(fā)展、系統(tǒng)先進(jìn)典型等方面的專(zhuān)題報(bào)告。在認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展黨的群眾路線專(zhuān)題討論，充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，深刻理解堅(jiān)持黨的群眾路線的時(shí)代要求，全面分析把握新形勢(shì)下個(gè)人在聯(lián)系群眾方面的體會(huì)和意見(jiàn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，從理想信念、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、履行崗位職責(zé)等方面，分析查擺檢查剖析自己工作、思想學(xué)習(xí)生活中存在的不足，如黨員的先鋒作用發(fā)揮的不夠，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問(wèn)題，為找準(zhǔn)原因，明確整改方向，今后更好地開(kāi)展工作，自己查擺問(wèn)題如下：一、查擺剖析的主要問(wèn)題科學(xué)發(fā)展的觀念不強(qiáng)，模范帶頭作用發(fā)揮的不夠作為一名入黨多年的老黨員，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠，主要表現(xiàn)在對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏科學(xué)的執(zhí)行力，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，缺乏時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝頭腦指導(dǎo)工作,沒(méi)有很好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。從政治角度觀察、分析問(wèn)題的能力不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)事物看表面難以看清本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時(shí)事政治，但思想上并未對(duì)學(xué)習(xí)高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒(méi)有意識(shí)到其思想精髓，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。沒(méi)有真正讓學(xué)習(xí)到的理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干實(shí)干，而不注意發(fā)揮職工群眾的智慧和能力。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，我們黨之所以能從小到大、從弱到強(qiáng)，就是密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮人民群眾力量的結(jié)果。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)和政治優(yōu)勢(shì)，毛澤東同志曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)我們：“人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力”。要想充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，就要虛心學(xué)習(xí)人民群眾的高尚品格和聰明才智，在各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義崇高理想奮斗和為人民群眾謀利益的一致性，以自己的模范帶頭作用，影響身邊的員工，把正在做的事做好。把經(jīng)營(yíng)管理作為中心工作，為企業(yè)的規(guī)范運(yùn)作，健康發(fā)展出力流汗、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力不強(qiáng)在當(dāng)今日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，知識(shí)、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會(huì)發(fā)展的需要，要想加快企業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)自己在員工群眾中的影響力、帶動(dòng)力，就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念。近兩年來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，放松了與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)素質(zhì)提高和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。總覺(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員已經(jīng)干不了什么大事，工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，缺少學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念的動(dòng)力，立足實(shí)際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到：作為黨的一分子，要代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表廣大人民的根本利益，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不解放思想
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