【文章內容簡介】 進一步做好教育工作提四點意見。要進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關下一代的成長，事關全市人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發(fā)展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地區(qū)人民群眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地區(qū)經濟發(fā)展的速度、質量和后勁。A要實現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質和創(chuàng)新能力為重點，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調整教育結構，全面實施素質教育，著力提升辦學水平，努力把A打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位，領導到位，事業(yè)發(fā)展到位。要進一步推進實施素質教育。全面實施素質教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是新世紀教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉化為生存和發(fā)展并重需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。提高下一代素質，是每個老百姓的迫切愿望，是富民強市的現(xiàn)實要求，要充分認識到實施素質教育的現(xiàn)實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質量意識，面向全體學生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育等各級各類教育，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務經濟社會發(fā)展的各類人才。要進一步提高教師隊伍的整體素質。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質。一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生。要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與A發(fā)展、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機的城市。市委、市政府要進一步把教育工作作為事關全局的重要工作，把推進教育現(xiàn)代化列入經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學改革、推進素質教育列入重要議程，要動員全社會力量，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。隨著我市經濟形勢的好轉，市委、市政府將加大對教育事業(yè)的投入，為廣大教師辦更多的實事、好事。教育部門要把加強教師隊伍建設作為一項重要任務來抓，堅持從工作上指導教師，生活上關心教師，著力培養(yǎng)一批能夠承擔教育重任的優(yōu)秀教師。要深化內部管理體制改革，激活機制，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。同志們，21世紀是知識經濟的世紀，也是教育的世紀。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，扎實工作，為實現(xiàn)A教育事業(yè)和經濟社會的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻！最后，我再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家。同志們：今天，我們在這里隆重慶祝第二十五個教師節(jié)，表彰在教育事業(yè)上作出突出成績的單位和個人。在此，我代表市委、市政府向受表彰的單位和同志表示熱烈祝賀，向全市廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高敬意，向關心支持我市教育工作的社會各界表示衷心感謝！教師是人類靈魂的工程師，肩負著繼承與創(chuàng)新人類文明、促進社會經濟繁榮、實現(xiàn)人的全面發(fā)展的崇高使命；教書育人是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。長期以來，我市廣大教師和教育工作者為推動德州教育改革與發(fā)展發(fā)揮了中堅作用。他們淡泊名利，默默耕耘，無私奉獻，創(chuàng)造了許許多多平凡而又偉大的業(yè)績，為德州經濟發(fā)展和社會進步提供了強大的人才支撐和智力支持，贏得了黨和人民的信賴，贏得了全社會的尊重。在他們身上，集中體現(xiàn)了新時期人民教師熱愛黨、熱愛祖國和忠于人民的政治熱情，體現(xiàn)了以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，體現(xiàn)了崇尚科學和創(chuàng)新的探索精神，體現(xiàn)了以人為本、一切為了人的全面發(fā)展的先進思想理念。正是這些優(yōu)秀的品質，塑造了當代教師的光輝形象，也為當今社會創(chuàng)造了最可寶貴的精神財富。你們辛苦了！近年來，我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，義務教育成果不斷鞏固，高中教育跨越前進，職業(yè)教育特色明顯，民辦教育異軍突起，高等教育規(guī)模穩(wěn)增，對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。市委、市政府不會忘記你們，全市人民不會忘記你們，德州的歷史會牢牢的記住你們！現(xiàn)實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個具有責任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力。借此機會，我就進一步做好教育工作提三點意見。一、把人力資源建設作為建設教育強市的著力點市委市政府提出了“南融北接”，打造區(qū)域經濟文化高地的戰(zhàn)略。從基礎層面來講，這需要強大的智力支撐和人才支持。人才培養(yǎng)靠教育，沒有一個強大的教育事業(yè)，率先發(fā)展就會成為一句空話。打造區(qū)域經濟文化高地，必須夯實教育基礎，建設教育強市，培養(yǎng)數以萬計的各類專門人才和高素質勞動者，要把人力資源建設作為著力點，加速形成人力資源新優(yōu)勢，加快實現(xiàn)我市由人口大市向人力資源強市轉變。（一）要把義務教育作為人力資源建設的基礎工程。提高義務教育水平是提升勞動者整體素質的前提和基礎。要不斷鞏固義務教育成果，提高義務教育階段的入學率和完成率，擴大受教育人口規(guī)模，增加人均受教育年限。強化政府對義務教育的保障責任，推進義務教育均衡發(fā)展和公平發(fā)展，保障每一所學校都能成為合格的學校，保障每一個家庭的子女都能接受義務教育。要大力推進素質教育，特別是要高度重視中小學生的養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，積極組織學生參加各種有益的生產勞動、社會實踐和公益活動，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，適應現(xiàn)代社會的要求。（二）要把培養(yǎng)技能型人才作為人力資源建設的突出重點。推進新型工業(yè)化、新型城市化，加快發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，建設社會主義新農村，需要一大批技能型、應用型人才。目前，全市技能型人才短缺的矛盾比較突出。建設人力資源強市，要有一大批高素質的技能型人才作為支撐。要以就業(yè)為導向，緊密聯(lián)系經濟社會發(fā)展的實際，調整職業(yè)教育結構，培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務一線需要的高技能人才，使職業(yè)教育更好地適應社會及勞動力市場變化的需求。（三）要把高中教育作為重中之重來抓。高中教育擔負著培養(yǎng)高層次人才的職能，德州的發(fā)展需要技能型人才，更需要高層次專業(yè)化人才。多個城市的經驗表明，一個地方經濟社會的發(fā)展與名牌大學、知名學者的數量是成正比的。德州要想率先發(fā)展，跨越發(fā)展必須有高層次人才做支撐。這就需要我們高度重視高中教育，認真研究和把握教育發(fā)展方向，牢牢抓住“質量”這一條主線不放松，不遺余力，傾囊中所有，在培養(yǎng)人才數量和質量上，年年有新突破，為德州的長遠發(fā)展夯實基礎。二、加大力度落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略科教興市是一項系統(tǒng)工程，也是一項艱巨任務，各級黨委、政府必須加強領導，切實擔負起組織、推動、保障的責任。（一）始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級黨委、政府要把發(fā)展教育作為戰(zhàn)略任務，確保教育優(yōu)先發(fā)展落到實處。要從各地實際出發(fā)，研究制定貫徹實施的具體辦法。建立健全科教興市工作領導機制，經常研究教育工作，及時解決教育發(fā)展中的突出矛盾和重大問題。建立科學的評估、督導和獎勵機制，加強督查考核，推進科教興市各項工作的落實。（二）健全完善投入保障機制。各級政府要努力加大教育投入，確保預算內教育經費支出占財政支出的比例逐年有提高。要重點保證學校正常運轉，保證農村義務教育經費投入，穩(wěn)步提高基礎教育和職業(yè)教育生均預算內教育經費。要進一步暢通社會籌資渠道，引導民間投資教育、捐資辦學。（三）努力營造全社會重學興教的良好氛圍。教育部門和各級各類學校要發(fā)揮建設科教興市主力軍作用。各有關部門要密切配合，認真履行發(fā)展教育的職責。全社會要關心支持教育發(fā)展，優(yōu)化教育改革與發(fā)展環(huán)境，形成黨政主導、部門聯(lián)動、全民參與的強大合力。要依法保障教師待遇，確保教師工資按時、足額發(fā)放，教師待遇不低于當地公務員水平；進一步提高教師社會地位，使教師真正成為全社會受人尊敬、令人羨慕的職業(yè)。要依法維護廣大教職工的權益，嚴肅查處侵犯教師合法權益的各類案件。同時，要傾聽廣大教師的呼聲，貼近他們的生活，努力為教師排憂解難，多為教師為實事、辦好事。三、廣大教師要在教育事業(yè)發(fā)展進程中建功立業(yè)教育事業(yè)發(fā)展離不開教師，作為教育改革和發(fā)展最直接的實踐者和創(chuàng)造者，教師的責任重于泰山。希望廣大教師愛崗敬業(yè)，熱愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進??；淡泊名利，志存高遠。在工作中努力做到三個“堅持”：第一，要堅持教師立德為本。教育是崇高的社會公益事業(yè)，每一位教師和教育工作者都要自覺增強社會責任意識和服務意識，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，立德修身，為人師表。特別是在發(fā)展市場經濟、推動社會轉型的過程中，人民教師要立足崗位、教書育人，大力弘揚愛國敬業(yè)、無私奉獻的“園丁”精神；要堅守職業(yè)道德規(guī)范，嚴于律己，大力弘揚清廉自律、以德立教的職業(yè)操守；要勤于進取，敢于創(chuàng)新，大力弘揚嚴謹治學、與時俱進的