20xx年全國中等職業(yè)學(xué)?！皠?chuàng)新杯”教師教學(xué)設(shè)計和說課大賽要求[樣例5](編輯修改稿)
2024-10-21 14:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求，以“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材為主要參考教材（參賽版本主要為高等教育出版社出版的國家規(guī)劃教材，詳見附件的國賽預(yù)通知），培育工匠精神，培養(yǎng)核心素養(yǎng)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合在專業(yè)教學(xué)過程中，積極探索中職與高職課程相銜接，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，突出“做中學(xué)，做中教”的職業(yè)教育特色；應(yīng)合理安排教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)和要素，充分利用信息技術(shù)和數(shù)字化資源，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程。本次省級比賽采用“教學(xué)設(shè)計方案”、“教學(xué)課件”和“現(xiàn)場說課”綜合評比的方式，要求參賽教師使用說課課件進(jìn)行現(xiàn)場說課，并在說課完畢后對教學(xué)課件進(jìn)行展示。一、教學(xué)設(shè)計方案教案設(shè)計思想：基于現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念，充分利用信息技術(shù)、數(shù)字化資源和信息化環(huán)境，在教師角色、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、互動方式、考核與評價等方面有所創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有利于學(xué)習(xí)興趣的提高和學(xué)習(xí)效果的改善。教案內(nèi)容：可以選擇課堂教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種形式，針對1～2課時或一個教學(xué)單元的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計，充分體現(xiàn)如何運用信息化教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，改進(jìn)教與學(xué)方式，實施課堂教學(xué)。一般包括授課班級的年級、專業(yè)、學(xué)生數(shù)和授課時間；授課使用的教材；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)目的及要求；授課類型；學(xué)情分析；教學(xué)方法；教學(xué)環(huán)境設(shè)計及資源準(zhǔn)備；教學(xué)重點和難點；教學(xué)過程及時間分配；教學(xué)反思等。二、教學(xué)課件上課用教學(xué)課件的教學(xué)內(nèi)容要與教學(xué)設(shè)計方案一致。參賽課件不限制作軟件（建議所用軟件盡量采用常用版本，以保證課件在其他機器上能正常播放），不限風(fēng)格形式。如圖片可采用GIF、JPG、TIF等格式（圖片分辨率要求在1024768以上）；視頻和動畫可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（視頻文件要求能在1024768分辨率下清晰、流暢播放）；音頻可采用MPWMA等格式。三、現(xiàn)場說課 現(xiàn)場說課時間10分鐘，說課完畢，對教學(xué)課件展示3分鐘，答辯5分鐘。、儀態(tài)要求教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動活潑，富于啟發(fā)性和感染力。所選教學(xué)內(nèi)容必須是教師本人的真實課堂教學(xué)內(nèi)容，倡導(dǎo)教學(xué)方式、方法的創(chuàng)新與反思。教材內(nèi)容。分析本課教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和與相關(guān)知識的聯(lián)系，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和教學(xué)難點；教學(xué)過程中如何更好地詮釋教材的理念和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力等。教學(xué)策略。闡述本課教學(xué)過程中主要的教學(xué)方式、方法，突出信息化教學(xué)手段的應(yīng)用；采用的教學(xué)策略得當(dāng)，有利于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，并能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出技能培養(yǎng)；著重說明信息技術(shù)在教學(xué)過程中的運用及預(yù)期的教學(xué)效果。教學(xué)過程。解說本課教學(xué)過程，以及如何運用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，改進(jìn)教與學(xué)方式，實施課堂教學(xué)等。要求教學(xué)層次清楚，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整，教學(xué)內(nèi)容與教法學(xué)法相對應(yīng)。教學(xué)反思。教學(xué)反饋及時，教學(xué)效果突出。第四篇：“神州數(shù)碼杯”全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽的通知2011年“神州數(shù)碼杯”全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽的通知[日期：20110830]來源： 作者：[字體：大 中 小]教 育 部 辦 公 廳教職成廳函[2011]50號教育部辦公廳關(guān)于舉辦2011年“神州數(shù)碼杯” 全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽的通知各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)單位：為貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》，推動中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息化教學(xué)水平，促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，我部決定舉辦2011年全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、比賽時間和地點：2011年10月2225日；22日報到，2324日比賽，25日頒獎。：沈陽市信息工程學(xué)校（沈陽市沈北新區(qū)蒲河大道91號）。二、比賽項目（項目1）（項目2）（項目3）三、比賽要求此項目考核教師根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容搜集信息、組織信息及運用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。參賽教師現(xiàn)場展示自主研制或參與研制的多媒體教學(xué)軟件，并對該軟件的創(chuàng)新點、輔助教學(xué)作用和使用效果進(jìn)行講解。（1）參賽軟件應(yīng)是針對一個相對完整的教學(xué)單元內(nèi)容設(shè)計開發(fā)的軟件，或者是某一多媒體教學(xué)軟件的一個完整部分，可為模擬仿真軟件、多媒體教學(xué)課件、學(xué)生自主學(xué)習(xí)軟件、網(wǎng)絡(luò)課程等，能夠脫離平臺運行。（2）參賽軟件應(yīng)能實
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