20xx-20xx學(xué)校陽光體育活動實施方案(編輯修改稿)
2024-10-21 14:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完善學(xué)校體育特色體系。，設(shè)立陽光體育活動優(yōu)勝班級獎項，此獎項與五星級班級的獎勵相同。東王堡小學(xué)2013年3月15日第三篇：學(xué)校陽光體育活動實施方案234濮陽高新區(qū)實驗學(xué)校陽光體育活動實施方案為貫徹落實《切實保證中小學(xué)每天一小時校園體育活動的規(guī)定》（教體藝【2011】2號）的文件精神，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)、思想素質(zhì)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展，提高學(xué)生主動體育鍛煉積極性，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)，特制訂以下實施方案：一、指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針，落實健康第一的指導(dǎo)思想，把加強學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，深入開展陽光體育運動，切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使廣大青少年學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。二、活動主題人人參與運動擁有健康體魄三、組織管理： 組長：謝德平副組長：王金明宋林鐸邢利國趙春方成員：周春國任自偉朱銀憲孫志強史紅霞劉順科 韓振華龐一鳴霍慧潔陳紅蕊王國柱董美娟楊貴娟劉廣臣苗淑華喬春芝尹淑萍袁培勤趙陽姬彥忠李國慶魏申婁志垚賈克軍李宏偉王永興魏志強魏永利后勤保障：魏華東韓瑞霞孫玉英周香梅醫(yī)務(wù)保障：閆社英張曉鋒宣傳保障：黃智亮王瑨張?。海?）各班的班主任老師為本班的責(zé)任老師，除體育老師外，其它學(xué)科老師由年級組長安排到具體班級做第二責(zé)任老師，負(fù)責(zé)組織本班“每天一小時體育活動”。（2）各年級的體育老師為本年級的技術(shù)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)所開展項目的技術(shù)指導(dǎo)及小組的結(jié)對幫扶。：中小學(xué)政教處以少先隊和學(xué)生會為主，檢查課間操和下午體育活動的過程。四、工作安排：每天9:4010:10大課間體育活動；小學(xué)每周三、四下午第三節(jié)課；中學(xué)每周三、四下午第四節(jié)課。：上午：眼保健操、自編操、廣播操《七彩陽光》《舞動青春》。下午： 小學(xué)一自編三步球拋接、投準(zhǔn)、投遠(yuǎn)游戲；二年級跳短繩三年級足球；四年級踢毽子；五年級跳長繩；初中一年級毽球；初中二年級籃球；初中三、四年級跳繩和男生1000米 女生800米項目。：（1）各班根據(jù)學(xué)校活動的安排可向體育器材室提前預(yù)借當(dāng)日活動的大器材類，活動結(jié)束前五分鐘必須交回體育器材室，各班不準(zhǔn)自行保管。如：籃球、足球、排球、跳長繩等。（2）各班不能利用此活動收取任何費用，但可向?qū)W生收集適合本班學(xué)生運動的實用性運動器材。如：跳繩、皮筋、毽子、三步球等。：（1）大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領(lǐng)導(dǎo)落實，每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，帶班教師落實；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育教師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生參與人人到位。（2）在校學(xué)生全員參與，如有特殊情況不能參加活動者，需向班主任遞交請假條。（3）各責(zé)任人和班主任要確保活動有序開展，保證學(xué)生的人身安全，對可能出現(xiàn)的情況要有預(yù)見，做到防患于未然。（4）各年級活動內(nèi)容可以輪換。每次大課間活動的體育教師以及各責(zé)任教師、班主任要提前到位，做好準(zhǔn)備工作。（5）各項目活動要在規(guī)定的區(qū)域進(jìn)行，各項目各班級責(zé)任人要和學(xué)生一起堅守活動陣地。（6）如活動有變化，中小學(xué)政教處用廣播的形式及時通知各班，遇有雨天、大風(fēng)等惡劣天氣影響室外活動時，各班進(jìn)行室內(nèi)體育游戲活動。（7）班級因特殊原因不能按規(guī)定時間參加集體活動，應(yīng)向年級組長請假，報分管校長批準(zhǔn)，送政教處備案方視為正常（以文字依據(jù)為準(zhǔn)）。（8）對組織不力，監(jiān)管不到位，造成學(xué)生人身傷害者，進(jìn)行通報批評和相應(yīng)處罰。：（1）項目活動的效果將以班級為單位進(jìn)行陽光體育活動項目的團(tuán)體賽，每個項目以培優(yōu)和補差相結(jié)合的原則，設(shè)定基礎(chǔ)分、獎勵分、平均分三項總分排名次的形式評價。如：三年級跳繩，以每分鐘1
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