【文章內(nèi)容簡介】 優(yōu)工作產(chǎn)生了足夠的重視。其次，在征求了院領(lǐng)導、同學們的意見之后出臺了評獎評優(yōu)的具體細則。本次評獎評優(yōu)結(jié)合學生的學習成績和綜合測評成績予以考查，雙管齊下，全面檢測學生的綜合素質(zhì)。國家、省、勵志、學校各類獎學金的發(fā)放首先要求學習成績優(yōu)秀能夠達到符合管理條例中所要求的百分比，并綜合考慮該生取得的各類獎項、科研成果、擔任的職務(wù)以及其他相關(guān)的加分標準。在統(tǒng)計各類獲獎情況和科研成果時，有各班班干部統(tǒng)一收集獲獎證書和科研證明進行統(tǒng)計，為預防作假，所有證明均適用原件。各班統(tǒng)計完成績后，于全院張貼成績表予以公示。最后，匯總?cè)〉迷u獎評優(yōu)資格的學生名單在院內(nèi)進行公示。（三）在評獎評優(yōu)工作的進行中，堅持“公平、公正、公開”的原則，嚴格評選程序，嚴密組織過程。首先，制定選票，對取得評獎評優(yōu)資格的同學進行民意測驗，并當眾進行唱票統(tǒng)計。評獎評優(yōu)工作不單單是輔導員老師或者某個同學的事，而是關(guān)系到全院每個同學切身利益的大事，權(quán)利應(yīng)該掌握在所有的同學手中。只有進行全體同學民意測驗選出的優(yōu)秀同學才能夠得到老師和學生們的信任。本項環(huán)節(jié)充分顯示了本次評獎評優(yōu)工作的民主原則和公開原則。其次，為確保評獎評優(yōu)工作的公平合理性，我院將評選出同學的名單進行了全院的公示，廣泛聽取意見，接受監(jiān)督。個別同學對于評獎評優(yōu)的加分條例和評選制度存在某些疑問，輔導員老師為存在疑問的同學在出現(xiàn)疑問的地方予以詳細認真的解答，并出示了學校團委、學工部下達的相關(guān)的文件和制度。這些同學在問題解決后，欣然接受，并對本次評選表示肯定。本次評選實施中運用民主集中、合理公正、公平公開的原則受到了廣大同學們的一致贊同和廣泛好評，確保了本次評選的順利進行。（四）對今后評獎評優(yōu)工作的幾點思考：第一，完善網(wǎng)絡(luò)信息平臺，初步實現(xiàn)學生評獎評優(yōu)工作的信息化；以信息化促進學生評獎評優(yōu)工作向規(guī)范化、高效率方向發(fā)展。在今后的評獎評優(yōu)工作中，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化，這樣既可以實現(xiàn)信息資料的公開透明，又能夠提高評選工作的效率，節(jié)省時間，減少人力、物力、財力的投放。第二，以學年的評優(yōu)評獎為契機，充分調(diào)動學生在學習、參與學生活動和民主自我管理方面的積極性。評獎評優(yōu)工作是用來促進學生學習和素質(zhì)拓展的，應(yīng)該讓學生樹立正確的觀念，不能因為評獎評優(yōu)中的某些制度和規(guī)定，刻意追求學習成績的高分忽視綜合能力或者舍本逐末，只求獎項加分而耽誤學習，得不償失。能夠正確處理學習和素質(zhì)拓展之間的關(guān)系。篇二：2010——2011學年評獎評優(yōu)工作總結(jié) 2010——2011大三學年評獎評優(yōu)工作總結(jié) 本次評獎評優(yōu)工作跟往常大致一樣，根據(jù)綜測排名和學年成績排名，和學生手冊部分評選細則，以及馬老師意見評出勵志3人，一等2人，二等5人，三等7人，優(yōu)干2人，三好5人。綜測排名表和成績表都發(fā)到群共享或群郵件學生手冊細則如下：均無曠課記錄。國家勵志獎學金：綜測學年排名雙前十，家庭情況相對貧困。一二三等獎學金：綜測排名分別在10%,20%,40% 三好參考綜測情況和以前是否被評過三好情況以及班主任意見。相關(guān)說明：勵志首先定陳蓓和凌晨兩個。盛戀戀葉美娟連續(xù)三年是排名都在前十，但考慮到葉的家庭情況相對貧困，姚遠又去年剛剛拿過，又相對靠后，所以勵志給葉美娟一個。一二三等獎學金如果完全按照學生手冊上規(guī)定，大家都不符合條件，那就評不出來了，所以統(tǒng)一按照綜測從上往下數(shù)2個，5個，7個。優(yōu)干根據(jù)綜測和平時做事情況。優(yōu)干輪流拿，明年還有機會。現(xiàn)公布獲獎情況如下：國家勵志：陳蓓 凌晨 葉美娟一等：盛戀戀 姚遠二等：戴玉佩 龐春梅 馬麗 魯春林 張琳三等：周明 康廣靜 汪輝 李文靜 王菁菁 趙心愉 金梅 優(yōu)干：葉美娟 龐良路三好：盛戀戀 魯春林 康廣靜 汪輝 李文靜以上獲獎同學勵志的要有家庭困難調(diào)查表，拿回家找相關(guān)部門蓋章，要速。所有獲獎同學都要填相關(guān)表格。發(fā)到群共享的表格大家先不用打印，可能會發(fā)，請大家保留電子檔的表格，可能需要，到時我不再發(fā)。有意見的同學請盡快提出！！08師范一班 班委會篇三：評獎評優(yōu)工作本科生學年總結(jié)鑒定和評獎評優(yōu)工作（三）獎（助）學金評定工作 時間安排：個人申請：9月22日——9月27日班級民主評議：9月28日——9月30日學分績點公示：10月8日確定等級：10月9日——10月12日上報學生處：10月15日(總時長半個月左右)（中心）專項獎（助）學金院長獎學金、常新獎學金時間安排：個人申請：9月22日——9月27日班級民主評議：9月28日——9月30日學工組審核：10月8日公示：10月9號——10月11日二次調(diào)整：10月15日 （助）學金時間安排：個人申請：9月22日——9月27日班級民主評議：9月28日——9月30日學工組審核：10月8日公示：10月9號——10月11日上報學生處：10月15日 （7）、國家勵志獎學金和國家助學金（22）符合條件的學生在揚華素質(zhì)網(wǎng)上申請（根據(jù)教育部文件要求：申請國家獎學金學生的學習成績排名與綜合考評成績排名原則上都必須位于前10%，如果學生的學習成績排名與綜合考評成績排名中的任何一項沒有進入前10%，但均在前30%以內(nèi)，那么該生只有在其他方面表現(xiàn)非常突出的情況下，才可以申請國家獎學金，否則不具備申請資格），經(jīng)輔導員審核，學院（中心）評審委員會推薦，按照學校分配的名額等額確定候選推薦人選，在本學院（中心）范圍內(nèi)進行公示（公示時間不少于3個工作日）無異議后，將評審結(jié)果通過評獎系統(tǒng)提交給學生工作處。時間安排：個人申請：9月22日——9月27日班級民主評議：9月28日——9月30日學工組審核：10月8日公示：10月9號——10月11日上報學生處：10月15日（四）注意事項《本科教育規(guī)范》（20132014版本）相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。，請各學院（中心）學生工作組務(wù)必確保學生網(wǎng)上信息填寫準確、規(guī)范；學院（中心）在評獎評優(yōu)系統(tǒng)將各獎項提交至學生工作處后不得再行審批、提交。，a4紙張打印。請各學院（中心）統(tǒng)一打印表格，經(jīng)學生工作負責人簽字，加蓋學院（中心）公章后，統(tǒng)一提交至學生工作處（評獎項目材料提交至學生資助管理中心，評優(yōu)項目材料提交至本科生教育管理科）。，各項評獎評優(yōu)項目評選均在上學年學習工作的原學院進行。對于因選修第二專業(yè)等原因課程考核不通過需申請成績處理的學生，需提交《本科生課程不參與評獎評優(yōu)申請表》（見附件8）。5．凡是申請國家勵志獎學金的學生必須是學校20122013學年家庭經(jīng)濟困難學生認定的家庭經(jīng)濟困難學生。、國家勵志獎學金、專項獎（助）學金和創(chuàng)新獎之間不可兼得，各優(yōu)秀個人獎項之間不可兼得。第三篇：文學院2009——2010學年評獎評優(yōu)工作總結(jié)文學院2008——2009學年評獎評優(yōu)工作總結(jié)文學院按照學?！蛾P(guān)于做好20