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正文內(nèi)容

20xx年第二學(xué)期評優(yōu)評獎工作總結(jié)范文大全(編輯修改稿)

2025-10-21 14:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 優(yōu)工作產(chǎn)生了足夠的重視。其次,在征求了院領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們的意見之后出臺了評獎評優(yōu)的具體細(xì)則。本次評獎評優(yōu)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合測評成績予以考查,雙管齊下,全面檢測學(xué)生的綜合素質(zhì)。國家、省、勵志、學(xué)校各類獎學(xué)金的發(fā)放首先要求學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀能夠達(dá)到符合管理條例中所要求的百分比,并綜合考慮該生取得的各類獎項、科研成果、擔(dān)任的職務(wù)以及其他相關(guān)的加分標(biāo)準(zhǔn)。在統(tǒng)計各類獲獎情況和科研成果時,有各班班干部統(tǒng)一收集獲獎證書和科研證明進(jìn)行統(tǒng)計,為預(yù)防作假,所有證明均適用原件。各班統(tǒng)計完成績后,于全院張貼成績表予以公示。最后,匯總?cè)〉迷u獎評優(yōu)資格的學(xué)生名單在院內(nèi)進(jìn)行公示。(三)在評獎評優(yōu)工作的進(jìn)行中,堅持“公平、公正、公開”的原則,嚴(yán)格評選程序,嚴(yán)密組織過程。首先,制定選票,對取得評獎評優(yōu)資格的同學(xué)進(jìn)行民意測驗(yàn),并當(dāng)眾進(jìn)行唱票統(tǒng)計。評獎評優(yōu)工作不單單是輔導(dǎo)員老師或者某個同學(xué)的事,而是關(guān)系到全院每個同學(xué)切身利益的大事,權(quán)利應(yīng)該掌握在所有的同學(xué)手中。只有進(jìn)行全體同學(xué)民意測驗(yàn)選出的優(yōu)秀同學(xué)才能夠得到老師和學(xué)生們的信任。本項環(huán)節(jié)充分顯示了本次評獎評優(yōu)工作的民主原則和公開原則。其次,為確保評獎評優(yōu)工作的公平合理性,我院將評選出同學(xué)的名單進(jìn)行了全院的公示,廣泛聽取意見,接受監(jiān)督。個別同學(xué)對于評獎評優(yōu)的加分條例和評選制度存在某些疑問,輔導(dǎo)員老師為存在疑問的同學(xué)在出現(xiàn)疑問的地方予以詳細(xì)認(rèn)真的解答,并出示了學(xué)校團(tuán)委、學(xué)工部下達(dá)的相關(guān)的文件和制度。這些同學(xué)在問題解決后,欣然接受,并對本次評選表示肯定。本次評選實(shí)施中運(yùn)用民主集中、合理公正、公平公開的原則受到了廣大同學(xué)們的一致贊同和廣泛好評,確保了本次評選的順利進(jìn)行。(四)對今后評獎評優(yōu)工作的幾點(diǎn)思考:第一,完善網(wǎng)絡(luò)信息平臺,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生評獎評優(yōu)工作的信息化;以信息化促進(jìn)學(xué)生評獎評優(yōu)工作向規(guī)范化、高效率方向發(fā)展。在今后的評獎評優(yōu)工作中,逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化,這樣既可以實(shí)現(xiàn)信息資料的公開透明,又能夠提高評選工作的效率,節(jié)省時間,減少人力、物力、財力的投放。第二,以學(xué)年的評優(yōu)評獎為契機(jī),充分調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)、參與學(xué)生活動和民主自我管理方面的積極性。評獎評優(yōu)工作是用來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展的,應(yīng)該讓學(xué)生樹立正確的觀念,不能因?yàn)樵u獎評優(yōu)中的某些制度和規(guī)定,刻意追求學(xué)習(xí)成績的高分忽視綜合能力或者舍本逐末,只求獎項加分而耽誤學(xué)習(xí),得不償失。能夠正確處理學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展之間的關(guān)系。篇二:2010——2011學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié) 2010——2011大三學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié) 本次評獎評優(yōu)工作跟往常大致一樣,根據(jù)綜測排名和學(xué)年成績排名,和學(xué)生手冊部分評選細(xì)則,以及馬老師意見評出勵志3人,一等2人,二等5人,三等7人,優(yōu)干2人,三好5人。綜測排名表和成績表都發(fā)到群共享或群郵件學(xué)生手冊細(xì)則如下:均無曠課記錄。國家勵志獎學(xué)金:綜測學(xué)年排名雙前十,家庭情況相對貧困。一二三等獎學(xué)金:綜測排名分別在10%,20%,40% 三好參考綜測情況和以前是否被評過三好情況以及班主任意見。相關(guān)說明:勵志首先定陳蓓和凌晨兩個。盛戀戀葉美娟連續(xù)三年是排名都在前十,但考慮到葉的家庭情況相對貧困,姚遠(yuǎn)又去年剛剛拿過,又相對靠后,所以勵志給葉美娟一個。一二三等獎學(xué)金如果完全按照學(xué)生手冊上規(guī)定,大家都不符合條件,那就評不出來了,所以統(tǒng)一按照綜測從上往下數(shù)2個,5個,7個。優(yōu)干根據(jù)綜測和平時做事情況。優(yōu)干輪流拿,明年還有機(jī)會?,F(xiàn)公布獲獎情況如下:國家勵志:陳蓓 凌晨 葉美娟一等:盛戀戀 姚遠(yuǎn)二等:戴玉佩 龐春梅 馬麗 魯春林 張琳三等:周明 康廣靜 汪輝 李文靜 王菁菁 趙心愉 金梅 優(yōu)干:葉美娟 龐良路三好:盛戀戀 魯春林 康廣靜 汪輝 李文靜以上獲獎同學(xué)勵志的要有家庭困難調(diào)查表,拿回家找相關(guān)部門蓋章,要速。所有獲獎同學(xué)都要填相關(guān)表格。發(fā)到群共享的表格大家先不用打印,可能會發(fā),請大家保留電子檔的表格,可能需要,到時我不再發(fā)。有意見的同學(xué)請盡快提出!!08師范一班 班委會篇三:評獎評優(yōu)工作本科生學(xué)年總結(jié)鑒定和評獎評優(yōu)工作(三)獎(助)學(xué)金評定工作 時間安排:個人申請:9月22日——9月27日班級民主評議:9月28日——9月30日學(xué)分績點(diǎn)公示:10月8日確定等級:10月9日——10月12日上報學(xué)生處:10月15日(總時長半個月左右)(中心)專項獎(助)學(xué)金院長獎學(xué)金、常新獎學(xué)金時間安排:個人申請:9月22日——9月27日班級民主評議:9月28日——9月30日學(xué)工組審核:10月8日公示:10月9號——10月11日二次調(diào)整:10月15日 (助)學(xué)金時間安排:個人申請:9月22日——9月27日班級民主評議:9月28日——9月30日學(xué)工組審核:10月8日公示:10月9號——10月11日上報學(xué)生處:10月15日 (7)、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金(22)符合條件的學(xué)生在揚(yáng)華素質(zhì)網(wǎng)上申請(根據(jù)教育部文件要求:申請國家獎學(xué)金學(xué)生的學(xué)習(xí)成績排名與綜合考評成績排名原則上都必須位于前10%,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績排名與綜合考評成績排名中的任何一項沒有進(jìn)入前10%,但均在前30%以內(nèi),那么該生只有在其他方面表現(xiàn)非常突出的情況下,才可以申請國家獎學(xué)金,否則不具備申請資格),經(jīng)輔導(dǎo)員審核,學(xué)院(中心)評審委員會推薦,按照學(xué)校分配的名額等額確定候選推薦人選,在本學(xué)院(中心)范圍內(nèi)進(jìn)行公示(公示時間不少于3個工作日)無異議后,將評審結(jié)果通過評獎系統(tǒng)提交給學(xué)生工作處。時間安排:個人申請:9月22日——9月27日班級民主評議:9月28日——9月30日學(xué)工組審核:10月8日公示:10月9號——10月11日上報學(xué)生處:10月15日(四)注意事項《本科教育規(guī)范》(20132014版本)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。,請各學(xué)院(中心)學(xué)生工作組務(wù)必確保學(xué)生網(wǎng)上信息填寫準(zhǔn)確、規(guī)范;學(xué)院(中心)在評獎評優(yōu)系統(tǒng)將各獎項提交至學(xué)生工作處后不得再行審批、提交。,a4紙張打印。請各學(xué)院(中心)統(tǒng)一打印表格,經(jīng)學(xué)生工作負(fù)責(zé)人簽字,加蓋學(xué)院(中心)公章后,統(tǒng)一提交至學(xué)生工作處(評獎項目材料提交至學(xué)生資助管理中心,評優(yōu)項目材料提交至本科生教育管理科)。,各項評獎評優(yōu)項目評選均在上學(xué)年學(xué)習(xí)工作的原學(xué)院進(jìn)行。對于因選修第二專業(yè)等原因課程考核不通過需申請成績處理的學(xué)生,需提交《本科生課程不參與評獎評優(yōu)申請表》(見附件8)。5.凡是申請國家勵志獎學(xué)金的學(xué)生必須是學(xué)校20122013學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。、國家勵志獎學(xué)金、專項獎(助)學(xué)金和創(chuàng)新獎之間不可兼得,各優(yōu)秀個人獎項之間不可兼得。第三篇:文學(xué)院2009——2010學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié)文學(xué)院2008——2009學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié)文學(xué)院按照學(xué)?!蛾P(guān)于做好20
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