【文章內(nèi)容簡介】 白身的重力 ，環(huán)保部門在居民區(qū)周圍用聲強檢測儀檢測聲音的強弱。聲強檢測儀的原理如圖所示，R1為“聲敏傳感器”，它的電阻值與它接收聲音強弱的關系如圖乙所示，R2為定值電阻，阻值為60Ω，電源電智浪教育—普惠英才文庫壓恒為12V，當聲音的強度≥50dB時，會干擾人們正常的學習、生活和工作，檢測部門將采取措施控制。以下說法正確的是（），電流表示數(shù)越小，會干擾人們正常的學習、生活和工作 ， ，電壓表的示數(shù)是4V二、填空與作圖（本大題共4個小題，每空1分，每圖2分，共8分），它的工作原理是天的美食街，空氣中彌漫著烤羊肉的香味，這是 現(xiàn)象。、乙所示是小明家九月底和十月底電能表的示數(shù)，／度的收費標準，小明家十月份應繳納的電費是 元。某個周末，小明關閉家里其他的用電器，只讓電飯煲單獨工作，發(fā)現(xiàn)2min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，則該項電飯煲的實際電功率是 W。，如圖所示。請在圖中面出小球所受重力G和斜面摩擦力的示意圖。、電流表或電壓表的符號，使閉合開關S后，兩燈發(fā)光。三、閱讀與簡答（本大題共1個小題，每空1分，簡答4分，共8分），回答問題：空心錘子在生產(chǎn)、生活扣科學實驗中，我們常常要用到錘子，如在墻上釘釘子時，我們用錘子反復擊打釘子，釘子便進入墻里。但是，在宇宙空間，當宇航員用錘子敲擊物體時，錘子給物體一個作用力，物體受力運動的同時，人和錘子也會向背離被擊物體的方向運動，并且敲擊時的作用力越大，人和錘子就會被彈得越遠，根本無法進行再次敲擊。怎樣解決這一問題呢？科學家把宇航員用的錘子設計成空心的，并在里面裝入一定量的鋼砂。當手握錘子敲擊物體時，錘頭會把受到的反作用力傳給鋼砂，使原來處于相對靜止的鋼砂運動起來。鋼砂運動產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力，同時產(chǎn)生熱量，減慢了錘子的運動，使錘子不會反跳起來。由此攻克了在宇宙空間不能用錘子反復敲擊物體的難題。如圖所示，日常生活中，當錘頭松了，人們將錘柄往下反復撞擊固定物體，錘頭智浪教育—普惠英才文庫就會牢牢地套緊錘柄。（1）在宇宙空間，當宇航員用錘子敲擊物體時，錘子給物體一個作用力，物體受力運動的同時，人和錘子也會向背離被擊物體的方向運動。這說明：力可以改變物體的，且物體間力的作用是。（2）鋼砂運動產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力，同時產(chǎn)生熱量，這是通過 的方式改變鋼砂的內(nèi)能。如果錘內(nèi)200 g的鋼砂溫度升高5℃，則鋼砂吸收的熱量是 J。[（鋼砂=lOJ/（kg.℃）]（3）請你解釋日常生活中，當錘頭松了，人們將錘柄往下反復撞擊固定物體，錘頭就會牢牢地套緊錘柄的原因：。四、實驗與探究（本大題共5個小題，16小題4分，17小題5分，18小題7分，19小題6分，20小題4分，共26分）“探究光反射時的規(guī)律”，實驗小組的同學設計了如圖所示的實驗。（1）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，你該采取的操作是（填序號） （2）ENF是用兩塊紙板連接起來的，能沿NO翻折，實驗過程中將紙板NOF向前或向后折，這樣操作是為了探究：反射光線、入射光線、法線是否在 內(nèi)。（3）小明賓驗后記錄下表的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：“反射角等于入射角”。小夢認為小明的實驗不具有普遍性，給小明提出了實驗建議：。（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，這是因為在反射現(xiàn)象中。，他在實驗室測出這枚獎牌的密度。5[實驗過程]（1）用調(diào)好的天平測出獎牌的質(zhì)量；如圖甲所示是天平重新平衡后右盤中砝碼數(shù)與標尺上的游碼位置，獎牌的質(zhì)量是 g。（2）因獎牌體積較大，放不進量筒，利用一只燒杯，按如圖乙方法進行測量：智浪教育—普惠英才文庫①在燒杯中倒入適量的水，用細線系住獎牌浸沒在水中，用筆在水面處做好標記；②提出獎牌，將量筒中的水慢慢倒人燒杯中，直至水面到達標記處，讀出量筒中水的體積。（3）計算出獎牌的密度：ρ獎= kg/m。[分析交流]（4）按照上述方法測出來的獎牌的密度比實際密度（選填“偏大”“偏小”或“不變”），原因是：。（5）本實驗中用到的科學探究方法是 “ V小燈泡的功率”實驗中：（1）如圖甲所示，請用筆面線代替導線將實物電路圖連接完整。3（2）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于（選填“A”或“B”）端。（3）連接好電路后，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，小燈泡都不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，電路的故障可能是。（4）排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片_P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時應將滑片P向（選填“A”或“B”）端移到合適位置，讀出電流表示數(shù)，如圖丙所示，小燈泡的額定功率為 W。（5）小華打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作（開關S接“a”“b”各一次）來測量小燈泡的額定功率。右圖是他設計的兩種不同方案的電路圖。請你對兩種方案作出評價：（選填“E方案合埋”“F方案合理”“兩方案都不合理”或“兩種方案都合理”）。理由是?！拔矬w動能大小與質(zhì)量和速度的關系”。將鋼球從某一向度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出了一段距離。智浪教育—普惠英才文庫（1）本實驗鋼球動能的大小是通過 來判斷的。該科學探究方法叫做。（2）下表是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)，從表中數(shù)據(jù)分析可知，該實驗探究的是物體動能的大小與 的關系。在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，請你給他們第3次實驗操作提出一條合理的建議：。（3）由實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：。（4）本實驗的科學研究方法還用到了控制變量法，請寫出一個你所學的物理探究實驗中，用到了這個研究方法的實驗探究是：。：兩張薄紙片、兩個乒乓球、一根吸管、兩根筷子、兩只紙船、一個臉盆、一只水槍、清水。興趣實驗小組的同學進行“探究流體壓強與流速關系”的實驗。請你設計實驗方案完成實驗探究。（1）你選的實驗器材：。（2）簡述實驗過程：。（3）簡述實驗現(xiàn)象：。（4）寫出實驗結(jié)論：。五、分析與計算（本大題共1個小題，共8分。解答過程要有必要的文字說明、計算公式和演算步驟，只寫最后結(jié)果不得分）21.“綠色出行，節(jié)能減排！”如圖所示是新能源四輪電動汽車，具有環(huán)保節(jié)能的優(yōu)點。某次車輛測試時，以最大載重量和72km/h的速度勻速行駛了2h。[ql0J/kgg=10N/kg] 7汽油=請根據(jù)以上信息，解決下列問題：問題一：該電動汽車空車靜止在水平地面時，對地面的壓強是多少？問題二：電動汽車測試全程牽引力做的功是多少？智浪教育—普惠英才文庫問題三：電動汽車測試全程發(fā)動機的效率是多少？問題四：電動汽車測試全程所需要的能量需完全燃燒多少的汽油才能獲得？（計算結(jié)果保留到整數(shù)）智浪教育—普惠英才文庫智浪教育—普惠英才文庫第四篇：江西省2018年中考考前模擬卷物理(一)2018年江西省中等學校招生考試物理模擬卷(一)基礎部分一、填空題(共20分，每空1分)、乙兩種模型中，____________是盧瑟福提出的原子核式模型。人類在探索微觀世界的同時，從未終止過對地球之外宏觀和宇宙物質(zhì)世界的探究，英國科學家___________發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。；目前我國高鐵正常的運行速度大約為300___________(填寫合適的單位)?！断嗉s98》，時隔20年，她們再次相約在2018春晚舞臺感懷一曲《歲月》。她們的歌聲是由聲帶的___________產(chǎn)生的；王紅沒看到電視畫面也能聽出是誰在演唱，主要是因為她們聲音的___________不同。，人們喜歡采取煙熏、風干或暴曬等傳統(tǒng)方式制作臘味(魚、肉等食品)。從物理學角度分析，這些做法中，新鮮的魚、肉等食品都需要___________熱，使其中的水分___________(填物態(tài)變化名稱)。護士給病人扎針時，使用的注射器針頭很尖，可以增大___________，從而容易將針頭扎進人體肌肉或血管。，主要是因為水的___________較大，這是通過___________的方式改變汽車發(fā)動機的內(nèi)能。(填“大于”“小于”或“等 于”)自身的重力。潛水艇在水中能實現(xiàn)上浮或下潛是靠改變___________達到目的的。，當人觸摸“靜電球”時，部分頭發(fā)會一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，這是因為頭發(fā)帶有___________電荷而相互___________。，然后電動機帶動打漿器攪碎豆子，又再加熱煮