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正文內(nèi)容

20xx年內(nèi)蒙古特崗教師考試備考資料(編輯修改稿)

2024-10-21 14:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 員1:3的比例進(jìn)入面試。設(shè)置的崗位中,如某一崗位報考人數(shù)達(dá)不到3 人,則取消該崗位的考試;如報考人數(shù)超過3人但達(dá)不到招聘計劃數(shù)1:3的,則減少該崗位計劃招聘數(shù),并按照筆試合格人員1:3進(jìn)入面試。(具體方法和注意事項(xiàng)詳見附件2)。(試講)。面試(試講)工作由盟市教育行政部門負(fù)責(zé)組織,各設(shè)崗旗縣教育行政部門參與面試工作。盟市紀(jì)檢部門、人社部門要參與監(jiān)督面試全過程。面試重點(diǎn)考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。同時,要組織面試人員進(jìn)行體檢。內(nèi)蒙古特崗教師面試(試講)時間:2015年6月28日7月13日,具體時間、地點(diǎn)由相關(guān)盟市教育行政部門負(fù)責(zé)通知考生本人。面試人員須持本人二代居民身份證、畢業(yè)證書(應(yīng)屆畢業(yè)生若因?qū)W校原因暫未領(lǐng)到畢業(yè)證書,可攜帶學(xué)校開具的具有報考條件相關(guān)內(nèi)容的學(xué)歷證明,但必須在7月20日前提交畢業(yè)證原件參加面試。)、教師資格證書、《準(zhǔn)考證》等原件到指定地點(diǎn)參加面試。如上述證件與面試名單信息或網(wǎng)報信息不符或證件有虛假的,取消面試資格。5.資格審查?!疤貚徑處煛痹谡衅负头?wù)期內(nèi)實(shí)行全程資格審查,在考生報名、考試、公示期間及3年服務(wù)期內(nèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不符合報考條件或隱瞞有關(guān)問題、提供虛假注冊信息和相關(guān)證件等材料,可隨時取消其考試資格,或解除其聘用合同,所造成的損失和責(zé)任由其本人承擔(dān)。資格初審工作由盟市教育行政部門組織進(jìn)行,資格復(fù)審工作由盟市和各設(shè)崗旗縣教育行政部門共同組織進(jìn)行。6.公布名單。各設(shè)崗旗縣根據(jù)計劃數(shù)和面試成績、體檢結(jié)果,按照招聘計劃崗位1:1的比例確定本地區(qū)擬聘“特崗教師”人選,加蓋旗縣人民政府公章后報盟市教育行政部門。各盟市將所轄旗縣擬招聘情況匯總后填寫《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師擬聘人員統(tǒng)計表》(樣表請在“特崗教師”招聘系統(tǒng)下載),加蓋盟市教育、人力資源和社會保障、財政、編制等部門公章后,于2015年7月25日報送至自治區(qū)教育廳。教育廳會同財政廳、人力資源和社會保障廳、編辦共同審核,審核確定后的擬聘“特崗教師”名單將通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)和內(nèi)蒙古高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)等向社會公示,公示時間8官網(wǎng):點(diǎn)擊查看內(nèi)蒙教師考試真題月3日─8月12日。7.崗前培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)由各盟市教育行政部門組織實(shí)施,采取集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行,培訓(xùn)的主要內(nèi)容是中小學(xué)教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)、教育法律法規(guī)、政策、教師職業(yè)道德、新課程理念、安全預(yù)防知識、教材教法以及履行職責(zé)的基本要求等,培訓(xùn)時間為57天。8.簽訂合同。擬聘“特崗教師”公示期滿無異議的,設(shè)崗旗縣教育行政部門應(yīng)與其簽訂《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同》(以下簡稱《“特崗教師”聘用合同》)?!疤貚徑處煛比繉?shí)行聘任制,聘期3年。有關(guān)聘任情況專題向上級教育、財政、人力資源和社會保障、編制部門匯報。設(shè)崗旗縣教育行政部門須于9月1日前將招聘的“特崗教師”派遣到設(shè)崗學(xué)校,設(shè)崗學(xué)校負(fù)責(zé)安排教學(xué)工作并進(jìn)行日常管理。七、保障政策(一)聘任期間,“內(nèi)蒙古特崗教師”的工資執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn),享受所在地同級別公辦教師的津貼補(bǔ)貼及福利待遇等。集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村招聘的“特崗教師”,可享受“集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助”?!疤貚徑處煛敝型倦x崗后剩余的國家補(bǔ)助資金,要滾動進(jìn)入下期專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),仍用于“特崗教師”工資和津貼補(bǔ)貼發(fā)放。(二)“內(nèi)蒙古特崗教師”享受《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的通知》(中辦發(fā)〔2005〕18號)和中共中央組織部、人事部、教育部、財政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、共青團(tuán)中央等部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(國人部發(fā)〔2006〕16號)、《內(nèi)蒙古黨委辦公廳、政府辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見》(內(nèi)黨辦發(fā)〔2006〕5號)、《自治區(qū)貫徹落實(shí)中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳的通知》及《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》(內(nèi)政發(fā)〔2013〕4號)中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。(三)實(shí)施“特崗計劃”旗縣要研究制定配套政策措施,鼓勵“特崗教師”3年聘期結(jié)束后,繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè);對自愿留任的,經(jīng)考核合格,設(shè)崗旗縣編制部門和教育行政部門負(fù)責(zé)為其落實(shí)編制和工作崗位,財政部門負(fù)責(zé)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍。經(jīng)考核不合格的,予以解聘?!疤貚徑處煛笨己说怯洷怼⑷刖帉徟淼认嚓P(guān)材料均存入本人人事檔案。官網(wǎng):點(diǎn)擊查看內(nèi)蒙教師考試真題(四)“內(nèi)蒙古特崗教師”3年聘期結(jié)束后,符合“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相應(yīng)條件的,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位,3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學(xué)經(jīng)歷;具備“選調(diào)生”條件和資格的,經(jīng)組織推薦,可參加“選調(diào)生”統(tǒng)一招考,在同等條件下優(yōu)先錄用;報考全國碩士研究生考試的,在初試成績的基礎(chǔ)上加10分,??祁惍厴I(yè)生可免試就讀區(qū)內(nèi)成人本科;被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式招聘錄用的,不實(shí)行見習(xí)期,直接轉(zhuǎn)正定級,且“特崗教師”3年服務(wù)時間可連續(xù)計算為工齡(教齡)和社會保險繳費(fèi)年限。(五)城市或旗縣鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校自然減員有空缺崗位后,要優(yōu)先聘用服務(wù)期滿、經(jīng)考核合格的“特崗教師”,逐步形成城鄉(xiāng)教師流動機(jī)制。對服務(wù)期滿后重新?lián)駱I(yè)的,盟市和設(shè)崗旗縣要為其提供方便條件和必要的幫助。(六)應(yīng)聘者報考本人戶籍所在地的“特崗教師”,筆試成績加10分。蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族考生,筆試成績加5分。兩項(xiàng)可以累計。八、“內(nèi)蒙古特崗教師”的管理(一)“內(nèi)蒙古特崗教師”在3年聘任期間,其人事檔案由旗縣人事部門統(tǒng)一管理,實(shí)行免費(fèi)人事代理。黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至所聘學(xué)校。預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的,由當(dāng)?shù)攸h組織按規(guī)定程序辦理。設(shè)崗旗縣教育行政部門和學(xué)校要為“特崗教師”建立業(yè)務(wù)檔案。(二)設(shè)崗旗縣教育行政部門要按國家和自治區(qū)的要求,及時核對、匯總和錄入“特崗教師”的信息,并指定專人管理信息庫,“特崗教師”基本信息不得隨意更改。離崗“特崗教師”的信息要及時在管理信息庫中變更。盟市教育行政部門要對設(shè)崗旗縣“特崗教師”的信息管理工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)控,及時掌握所轄旗縣“特崗計劃”的實(shí)施情況和“特崗教師”的具體情況。(三)設(shè)崗旗縣教育、財政、人社部門要按《“特崗教師”聘用合同》,盡快為“特崗教師”辦理工資發(fā)放、規(guī)定的社會保險等有關(guān)手續(xù),落實(shí)周轉(zhuǎn)住房等相關(guān)生活保障措施,及時幫助他們解決實(shí)際困難。特別要注意“特崗教師”任教期間的安全。(四)“內(nèi)蒙古特崗教師”在依法享有教師
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