【文章內(nèi)容簡介】 校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利于創(chuàng)建“依法治校示范校”的輿論氛圍。目前，有一中、二中、職中等十所學(xué)校申報縣法治示范校。（四）高度關(guān)注農(nóng)村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長。縣三中學(xué)、月田小學(xué)等21所學(xué)校印制宣傳資料，深入社區(qū)、村組，積極開展法律“五進(jìn)”活動，形成家、校、社會三維網(wǎng)絡(luò)共同教育態(tài)勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農(nóng)村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀(jì)守法的意識和能力，切實維護(hù)其合法權(quán)益。（五）認(rèn)真組織了“現(xiàn)身說法”警示教育活動?？h禁毒辦9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城區(qū)學(xué)校，宣傳禁毒知識，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，加強自我保護(hù)?？h委政法委組織公、檢、法、司、團(tuán)委、教育局等單位，于9月227日，在全縣高級中學(xué)開展了預(yù)防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學(xué)生預(yù)防犯罪能力。（六）加大宣傳力度。加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，通過張貼宣傳標(biāo)語、掛橫幅等形式，形成全縣上下統(tǒng)一宣傳的濃厚氛圍?？h教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關(guān)標(biāo)語35余條，要求在各中小學(xué)校的校園內(nèi)外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責(zé)任”、“學(xué)習(xí)憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用?；顒悠陂g，全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。三、完善制度，增強青少年法制教育成效。我們充分利用學(xué)校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學(xué)生素質(zhì)教育的一個重要方面，納入學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。全縣各中、小學(xué)均聘任了法制副校長，負(fù)責(zé)對學(xué)生的法制教育和預(yù)防犯罪教育，各學(xué)校的法制副校長每學(xué)期要認(rèn)真開展“四個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學(xué)生法制教育、預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪、幫助學(xué)校開展依法治校工作、協(xié)助整治優(yōu)化校園周邊環(huán)境、維護(hù)師生合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序中發(fā)揮積極作用。青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機，繼續(xù)深入扎實地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，為切實增強未成年人法制教育的系統(tǒng)性和實效性，傳播法律知識和預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻(xiàn)。青少年法制宣傳活動總結(jié)7按照“六五”普法規(guī)劃和市委市政府、市依法治市辦統(tǒng)一部署，我委緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設(shè)法治銅陵”這一主題，精心組織，周密部署，在12月3日至11日期間開展了20xx年青少年法制宣傳周活動。活動的開展，使青少年的法律意識不斷加強，初步形成了學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下。一、廣泛發(fā)動，使活動的開展完全落到實處為了使各基層團(tuán)組織密切配合，社會各界積極參與，我們積極強化組織領(lǐng)導(dǎo)，組織召開了縣區(qū)團(tuán)委負(fù)責(zé)人法制宣傳周普法工作專門領(lǐng)導(dǎo)會議。形成了以團(tuán)市委為中心、各基層團(tuán)組織齊抓共管、整體聯(lián)動的格局。會上精心安排部署了這次青少年法制教育宣傳周工作，確定了將宣傳《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)作為此次宣傳周的主題。二、加強宣傳，為活動的開展?fàn)I造良好氛圍組織志愿者法制宣傳。各縣區(qū)團(tuán)委組織百余名志愿者向市民進(jìn)行法制宣傳活動，分發(fā)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等宣傳資料，講解法律法規(guī)內(nèi)容，讓青少年成為法制宣傳的傳播者和倡導(dǎo)者，樹立廣大青少年自覺守法、主動學(xué)法、規(guī)范用法的法制意識。志愿者在社區(qū)樓前設(shè)立了宣傳點，充分利用宣傳牌、黑板報、宣傳單等多種形式的活動，通過法律法規(guī)的宣傳和張貼宣傳掛圖、標(biāo)語等各種形式開展了形式多樣的法制宣傳活動，在各社區(qū)內(nèi)營造了良好的氛圍。其中在梅塘社區(qū)散發(fā)“124”宣傳材料200余份，懸掛、張貼橫幅、標(biāo)語2條，展出宣傳圖版4塊。共計在全市宣傳材料發(fā)放20xx余份，張貼條幅、標(biāo)語40條，展出宣傳板塊40塊。進(jìn)行現(xiàn)場法律咨詢。12月4日，郊區(qū)團(tuán)委聯(lián)合郊區(qū)司法局等多家青少年維權(quán)崗單位在橋南辦金苑社區(qū)開展了一次以大型現(xiàn)場法律咨詢會。XX區(qū)團(tuán)委邀請了法律服務(wù)所2名律師，開展了一次大型現(xiàn)場咨詢宣傳活動，獅山區(qū)團(tuán)委立新社區(qū)法制廣場開展了現(xiàn)場法律咨詢會。針對相關(guān)法律知識律師進(jìn)行了宣傳講解，對60多名群眾的提問進(jìn)行了耐心的回答，群眾非常滿意。橫港社區(qū)青年志愿者們還在社區(qū)主要路口搭建了法制宣傳咨詢臺，向青年群眾重點宣傳憲法精神、社會治安、公共安全等相關(guān)法律法規(guī)并發(fā)放法律宣傳資料，活動當(dāng)天共接受法律咨詢100余人次。開展送法進(jìn)校園活動。在“124”全國法制宣傳日活動期間，各基層團(tuán)組織深入當(dāng)?shù)貙W(xué)校，進(jìn)行法制宣傳。天井湖社區(qū)團(tuán)工委來到建安小學(xué)，開展了“國家憲法日”主題教育，社區(qū)團(tuán)工委書記向建安小學(xué)二年級師生介紹國家憲法日的由來以及設(shè)立國家憲法日的深遠(yuǎn)意義。活動強調(diào)了設(shè)立“國家憲法日”是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念；設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會風(fēng)氣，掀起學(xué)校師生學(xué)法高潮。舉辦專題輔導(dǎo)報告。廣泛動員學(xué)?；鶎訄F(tuán)組織、少先隊組織，開展“講一堂憲法課”活動，依托法制課堂、主題團(tuán)隊日活動等載體，邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、政治老師等在各學(xué)校為青少年舉辦憲法專題輔導(dǎo)講座，解讀憲法的主要內(nèi)容和憲法精神，學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大意義，根本任務(wù)和總體目標(biāo)，大力普及法律知識。三、精心部署，使活動的開展收到良好效果加強合作，注意法制教育的社會性。青少年法制宣傳周期間，我市突出重點，創(chuàng)新形式。通過家庭、社區(qū)、學(xué)?！叭灰惑w”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的、法律法規(guī)。一是家長與學(xué)校相結(jié)合對學(xué)生進(jìn)行切合實際的法律法規(guī)的教育，我市15所小學(xué)把法律法規(guī)編印成冊，發(fā)給學(xué)生帶回家，讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)。宣傳周期間，共編印法律法規(guī)宣傳冊千余本。二是社區(qū)把青少年法制宣傳教育列入工作的重點。橋南辦古圣社區(qū)、大通鎮(zhèn)瀾溪社區(qū)從青少年法制宣傳教育入手，結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進(jìn)行了分析，總結(jié)經(jīng)驗，形成了文字材料。橋南辦金苑社區(qū)組織百余名志愿者，開展了以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的專題活動。內(nèi)容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示、法律知識競賽等。三是學(xué)校利用多種方式來開展對青少年的法制宣傳教育。各學(xué)校以青少年法制教育基地為教育中心，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，約有200人參加了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識競賽。同時，發(fā)動小學(xué)生利用課余時間和節(jié)假日，參與團(tuán)中央、司法部、全國普法辦主辦的“我為法治中國點贊”活動。針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。針對青少年的年齡層次和個性特征，我市在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。針對年齡稍長的青少年，我市郊區(qū)召開了全區(qū)法制副校長和各小學(xué)校長會議，用以會代訓(xùn)的形式，指導(dǎo)法制副校長開展青少年法制宣傳教育工作。全區(qū)15名法制副校長在青少年法制宣傳周期間，為青少年學(xué)生認(rèn)真輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。全區(qū)共上法制課20多堂次，直接受教育的青少年達(dá)千余人次。針對年齡較小的青少年，我們利用圖片展覽、表演、講故事等更加活潑生動的形式，對青少年進(jìn)行直觀生動的法制教育?；顒悠陂g，我市在學(xué)校開展了講法制故事活動，12名小學(xué)生參與到該活動中。同時，我們以與在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例為漫畫展主要內(nèi)容，開展了校園法制漫畫展，共選出優(yōu)秀法制漫畫10篇。普治并舉，突出法制教育的實踐性。通過深入社區(qū)開展符合其心理特征的法律服務(wù)、技能培訓(xùn)和文娛活動等方式，著力幫助青少年學(xué)法、守法，努力養(yǎng)成