食品安全宣傳周主題活動總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-10-21 14:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全的參與意識，普及食品安全科學(xué)知識，根據(jù)市縣教育局下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題“尚德手法品牌引領(lǐng)提升食品安全治理能力”，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、宣傳活動，指導(dǎo)開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。組長：xx副組長：xx成員：xx二、方案具體，目的明確圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“結(jié)合學(xué)校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。三、內(nèi)容豐富，效果明顯通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。為了提高學(xué)生食品安全知識水平，6月x日上午，邀請縣食品安全專家走進我校，為師生們上了一節(jié)生動的食品衛(wèi)生安全知識普及課。課堂上，工商局的工作人員為同學(xué)們詳細講解了食品衛(wèi)生安全的三方面內(nèi)容：一是初級農(nóng)產(chǎn)品的源頭污染問題，食品生產(chǎn)過程中的假冒偽劣問題，食品流通環(huán)節(jié)存在的問題。二是結(jié)合實例告訴學(xué)生如何鑒別“三無”產(chǎn)品、過期食品，并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性。三是向?qū)W生們宣傳如何采取合法、有效的手段進行維權(quán)。此次活動不僅提高了學(xué)生的食品安全意識，還增強了學(xué)生對假冒偽劣食品的認知能力和維權(quán)意識。各班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強學(xué)生對食品安全認識，提高學(xué)生們對食品安全的意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強對學(xué)校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂的經(jīng)營，結(jié)合我校實際強調(diào)食堂要嚴格自律，守法經(jīng)營。我校通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權(quán)意識，全校上下，人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。第二篇：食品安全宣傳周活動總結(jié)食品安全宣傳周活動總結(jié)為進一步加強我院食品安全宣傳教育與管理，確保師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展201*年全省教育系統(tǒng)食品安全宣傳周活動的通知》精神，我院于*月*日至*日開展了以“社會共治，同心攜手維護食品安全”為主題的食品安全宣傳周活動?；顒又校骷夘I(lǐng)導(dǎo)高度重視，各項宣傳教育措施落實有效，促進了師生食品安全意識和自我防護能力的進一步提高，倡導(dǎo)了校園健康、文明、科學(xué)的生活方式，全面提升了我院食品安全整體水平。現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門起草了《**食品安全宣傳周活動方案》，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院執(zhí)行院長**任組長，副院長**為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織、宣傳、指導(dǎo)開展宣傳周活動；方案明確了黨委宣傳部、學(xué)工部、教育服務(wù)中心以及各二級學(xué)院為成員具體組織活動實施，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。二、廣泛宣傳發(fā)動，全員積極參與活動中，黨委宣傳部、各二級學(xué)院以及教育服務(wù)中心通 過校園廣播、懸掛橫幅、制作黑板報、宣傳板報等多種形式，大力宣傳《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)章，以及安全飲食、預(yù)防食物中毒等餐飲服務(wù)食品安全知識；并通過組織開展以“食品衛(wèi)生與飲食安全知識”為主題的班會活動，利用知識競猜等活動載體，進一步發(fā)動師生積極參與食品安全宣傳活動，提高師生對食品安全的認識，加強師生自我防護意識。通過廣泛宣傳發(fā)動，形成了全員積極參與的良好氛圍。三、活動內(nèi)容豐富，注重實效本次食品安全宣傳活動，以貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳內(nèi)容為切入點，抓住與師生日常生活關(guān)系密切、社會普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式、多個角度、多種途徑，面向師生、食品生產(chǎn)經(jīng)營者、食品安全監(jiān)管人員等有針對性地開展了宣傳教育活動?；顒庸舶l(fā)放食品安全宣傳手冊377本，食品安全知識宣傳板報3塊（張貼于三個校園食堂內(nèi)醒目位置處），校內(nèi)懸掛“關(guān)注食品安全 構(gòu)建
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