高一下學期19班班主任工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 13:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整大家的學習狀態(tài)；宣傳小組1人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行；團委1人，團委書記；班委2人，2個班長；（四）每天自?。喊辔⒅等罩贫龋刻煊涗浿等沼涗?，每個學生每天寫自省。我相信，只要用心，一切皆有可第二篇：高一下學期班班主任工作計劃班主任工作計劃班主任工作對于資歷尚淺的我來說實在是有些吃力，高一上學期的班主任工作就讓我很不適應(yīng)，不過我相信學校領(lǐng)導是對我的器重，讓我繼續(xù)擔任高一年級(1)班的班主任，我相信憑借我的努力，會帶好我們這個班級的。本班為一個理科普通班，很多學生的習慣非常不好，學習勁頭不足，尤其是男生，自理能力較差，生活表現(xiàn)有些懶散，上課不是小聲說話就是睡覺，更甚者玩手機游戲。這個情況讓我深感肩上的責任重大，思考良久，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，特制定本學期工作計劃： 第一：關(guān)注優(yōu)生，關(guān)注后進生。普通班的學生成績再差，也希望得到老師的關(guān)注，我們要讓學生明白，每位學生都是教師關(guān)注的對象。第二：嚴格制定《班級班規(guī)》和《班級請假規(guī)定》。每一條班級常規(guī)，使我們的學生明確地知道什么是被允許的，什么是被提倡的，什么是被禁止的，什么是不被提倡的；而班級請假規(guī)定使我們的學生的學習生活更規(guī)范，對于請假，抱著一種寬容的心態(tài)，督促幫助學生完成學習上的任務(wù)，同時對無故請假的同學及曠課的同學對學習上的要求一點也不能放松。第三：尊重和信任學生。我們要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。第四：加強德育教育和宣傳本班的班級文化。德育工作是項重要工作，它直接影響學生的學習及生活，所以在平時的教學工作中，我們要進行積極性與主動性強的德育活動，讓學生有建康的心理，有積極的人生態(tài)度；班級文化與每個班的班級班風有著千絲萬縷的關(guān)系，良好的班級文化可以讓這個班級有著良好的生活和學習氛圍。功夫不負有心人，只要努力，那么就會成功！第三篇：高一班班主任工作計劃高一(4)班班主任工作計劃（ ）高一(4)班班主任工作計劃2009年09月18日星期五21：00高一(4)班班主任工作計劃萬新來(接上)二、學期工作設(shè)計(1)班風建設(shè)目標：“公平、和諧、安靜、干凈”公平在班主任協(xié)調(diào)下，為學生提供一個公平的發(fā)展平臺，這是班級賴以健康發(fā)展的基礎(chǔ)；和諧通過團支部及全體團員的共同努力，全力創(chuàng)建和諧班風，為同學營造一個和諧的生活氛圍；安靜發(fā)揮班長的“領(lǐng)頭羊”作用，協(xié)同學習委員、紀律委員，確保有一個嚴肅安靜的學風，為班級創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境；干凈以副班長、衛(wèi)生委員、勞動委員、生活委員牽頭，認真做好班級清潔工作，搞好生活等后勤服務(wù)工作，以保障同學身體健康，為師生打造一個干凈的班級形象，高一(4)班班主任工作計劃。實施步驟：①團支書起草，通過《班規(guī)》形式提出“公平、和諧、安靜、干凈”目標②全班討論學習，明確負責實施責任人，依次為：班主任、團支書、班長、副班長③民主選定班、團干部，突現(xiàn)“公平”示范作用④開展學生干部談心活動⑤執(zhí)行高一(4)班《班級工作日記》。(2)學風建設(shè)目標：“自信、合作、踏實、進取”，也是一種精神。自信自信是成功的前提，全體同學堅信：我能行、我最棒；合作同班、同桌、同學是緣分，和睦、和諧、合作互促進；真
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