高一下學期班主任工作計劃20xx(編輯修改稿)
2024-12-07 02:24 本頁面
【文章內容簡介】 常規(guī)管理，創(chuàng)設正常有序的學習環(huán)境?！ ∪?、進一步做好信心教育?！ ∫虿氖┙蹋拍芟薅鹊耐诰驅W生的潛力，才能限度的發(fā)揮自己的作用。不管學生基礎如何差，習慣如何不好，畢竟這是改變不了的現實。這就是自己的學生，必須要面對，而且還必須有所改變。對于這樣的學生，的問題就是信心問題。由于長期的考試不理想（相對），很多學生已經失去了學習的信心，心態(tài)發(fā)生了變化，毫無斗志可言。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。要每位同學牢記班訓：得意、失意、永不在意！進步、退步永、不止步！ 上學期“超越自我”的信心教育方法，這學期繼續(xù)堅持，并盡可能的豐富化。為此，我設計了“我的學習我做主”的自我監(jiān)督形式，內容涉及到勵志格言、成績激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學會欣賞和家長評語等。讓學生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)督，自我競爭。天天一小步，一年一大步。學生在日積月累中，增強自信，積極進取，不斷超越?！ ∷?、用激情理想鼓勵學生 十六七歲的高中生正是有激情的時候，我們應該調動他們的積極性，而不是壓制。班里成績差的學生也學習地很積極，因為我要給了每一個學生繼續(xù)努力學習的動力。學習是有節(jié)奏的，該玩的時候不要強迫學生學習，否則，只能適得其反。所以，在調理好學習節(jié)奏的前提下，同時用熱情鼓舞學生，才能使整個班級齊心向上?！ 《嗬斫?、多鼓勵，少批評。把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果?！ ⌒聦W期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現制定本學期工作計劃如下： 一、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的’學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體?！ 《?、本學期目標 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣?！ §柟塘己冒囡L，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平?！ 〖訌妼W風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率?！ ∽龊脤W生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系?！ ∪?、具體措施 （一）繼續(xù)抓好學生的思想工作 （1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效?！ 。?）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。 ?。?）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。 ?。?）對一些要求上進的
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