【文章內(nèi)容簡介】 進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。5月12日開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育?！白跃茸宰o”主題班會5月13日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽（分年級，選擇不同的評分標準）5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。全校每名學(xué)生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習作上交政教處，并由政教處進行評比。每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。三、取得效果學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。防災(zāi)減災(zāi)月宣傳活動總結(jié)7日前，根據(jù)上級工作安排我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動全體老師充分認識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片；利用黑板報、校園led進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育；利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識；二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，學(xué)生采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。三、大力開展災(zāi)害風險隱患排查治理組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。四、取得效果防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。擴展資料：防災(zāi)減災(zāi)月宣傳活動總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)月宣傳活動總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)月宣傳活動總結(jié)15月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。二、廣泛宣傳，開展系列活動4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。5月8日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。5月12日開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育?！白跃茸宰o”主題班會5月13日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽（分年級，選擇不同的評分標準）5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。全校每名學(xué)生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習作上交政教處，并由政教處進行評比。每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。三、取得效果學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍?？傊?，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。防災(zāi)減災(zāi)月宣傳活動總結(jié)2近日，我校根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合學(xué)校實際，積極組織全校師生扎扎實實地開展了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下。一、提高認識，明確意義。此次活動是加強學(xué)生防震減災(zāi)知識教育，增強學(xué)生安全意識，提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護校園地震安全建設(shè)環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了工作專班，制定了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育的實施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災(zāi)減災(zāi)知識、人人學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識、人人做防災(zāi)減災(zāi)知識模范的熱潮。二、突出重點，扎實工作。學(xué)校政教處根據(jù)不同年級特點，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動。低年級側(cè)重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育，中年級側(cè)重地震安全習